（广东）粤人版三下Unit 2 Colors-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号：102d1).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1094762

上传时间：2021-02-20

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、Unit2 Colors 教学设计教学重难点：会用 What color is it? 能回答，培养学生的英语思维能力。教学用具：多媒体头饰 Step1：Warm up 1Greetings（师生问候）； 2Revision（多媒体播放 Chant 课件，让学生听、说、做、演进行律动，活跃气氛，营造一个良好的学习英语的氛围） ;Sing an English song.What is this in English? Step2：Presentation 1 教师用多媒体播放 doll,yellow,blue 图片 T：What is this？ S：A doll. Its a d
2、oll. T：What color is it ？ S：Yellow.（师生共同数一数。） 2教师呈现新单词 doll,yellow,doll 单词卡片和句型：What color is it ？ 3用教师用多媒体播放 doll,yellow,blue 图片 4. 利用媒体呈现 dialogue 图片；学生听读学生自读课文,划出不会的词,听录音学生跟读,教学指导领读,同桌之间互读,请学生领读课文,学生背诵,并表演课文. 师生示范： T：Whats this? S：A doll. T：What color is it ？ S：Yellow. Step 4：1 教师用多媒体呈现图片，让同桌两人小组创编对话，教师在屏幕上给出 key points 加以提示： A：Hello. B：Hi. A：Whats this? B：Its. A：What color is it ？ B：Yellow. A：Thank you. Bye. B：See you. （把所学的新语言项目与旧知识联系起来，自由创编对话，达到交际运用的目的。） 2 小组反馈。 Step 5 ：拓展资源的学习 1播放 Flash 动画； 2播放 VCD 资源。 3学唱What color is it ？。

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