（广东）粤人版三下Unit 1 Big or Small-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：40044).doc

1、广东开心版英语广东开心版英语三年级下册三年级下册 UnitUnit 1 1 第一第一课时课时教学设计教学设计 课题 Big or small 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三年级 学习 目标 知识与技能目标：掌握新词：happy, sad, big, small, tall, short, hot, cold 过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词描述事物。 情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 重点 掌握有关描述特点的常用单词。 难点 能够在日常情境下使用单词进行特点的介绍。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 L

2、ets watch:warm-up. mp4 Talk with students about the song: Whats happy? Team game: Who knows more. 在 老 师 的 引 导 下 观 看 视 频 并 进 行 交 流 、 小 组 游 戏。 在之前学习 的 基 础 上 开 展教学，趣味 引入。 讲授新课 1.Vocabulary (1)Please listen and repeat the new words . happy, sad, big, small, tall, short, hot, cold (2)Demonstrate how to w

3、rite in English. (3)Make sentences: It/He/She is . 2.Story time. (1) Read the story. (2) Listen carefully and try to repeat the conversations. (3)Listen again and find out the key points. 学习新单词。 听录音，模仿 语音语调。 由 单 词 向 句 子过渡，加深 记忆。 课 文 的 句 型 学习和正音。 They are in the park. (5) Think and choose true or fal

4、se. ( ) 1. Gogo is small in picture 1. ( ) 2. Jenny is small in picture 2. ( ) 3. Jenny is big in picture 3. ( ) 4. The boy is happy in picture 4. ( ) 5. The boy is happy in picture 5. (6) What else do you want to talk about? 3. Add-activities (1)Look at the picture and describe. (2)Act out the stor

5、y with your partners. 4. Practice 1) are girls. 2) It is _ in winter(冬天). 3) You are not _(高的). 4) The elephant(大象)_small. 5) Is he _ or sad ? 5. Summary 根据板书复述今天学习的内容: Im . You/They are . He/She/It is . happy, sad, big, small, tall, short, hot, cold 6. Homework (1)背诵本课的生词。 (2)在会写的基础上正确朗读本课对话。 思 考 并

6、 完 成 练习。 使 用 关 键 词 进行描述。 分 角 色 扮 演 故事。 完成练习。 回忆所学，总 结知识。 讲练结合，检 验 学 生 的 掌 握情况。 小 组 活 动 让 学 生 增 强 合 作意识，同时 可 以 取 长 补 短 ， 互 相 帮 助，共同完成 任务。 系统化学习， 加深掌握。 (2)结合对话内容，结合对话内容，总结关于形 容词的使用。 课堂小结 这节课的教学任务目标是激发学生学习英语的 兴趣，通过实际对话情境的模拟练习加深对单词的 掌握，并为下节课的句型讲解做好铺垫。练习活动 主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学 生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到 预定的教学目标。 板书 Unit 1 Big or small happy, sad, big, small, tall, short, hot, cold