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类型(广东)粤人版三下Unit 1 Big or Small-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:8014a).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1094721
  • 上传时间:2021-02-20
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:18KB
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    资源描述:

    1、Unit1 第第 1 课时参考教案课时参考教案 一、教学内容一、教学内容 广东人民开心学英语(三年级起点)三年级下册 Unit2 Colors 二、教学过程建议二、教学过程建议 (一)热身导入(一)热身导入 1. Greeting and free talk. (二)任务呈现(二)任务呈现 1. Play a game-Find the differences (1) Green pencil and red apple (2) Red sun and yellow sun 由此引出 red and yellow 2. 颜色变化。两种不同颜色相加后会变成另外一种颜色,由此引出 orange a

    2、nd blue。 (1) blue + yellow = ? ( green ) (2) red + yellow = ? ( orange ) (3) red + blue = ? ( purple ) 3. T shows different colors, Ss read them. (三)课文学习(三)课文学习 (1) T take out a carrot and ask, “Whats this?” Ss: Its a carrot. T: What color is it? Ss: Its orange. (2) T: Look, whats this? Ss: Its an a

    3、pple. T: What color is it? Ss: Its red. (3) Listen to the target. (4) Rainbow-What color is this? a. Its red. b. Its red and yellow. c. Its red, yellow and blue. d. Its red, yellow, blue and green. 5. Listen and sing the song Red, yellow, blue and green (四)训练巩固(四)训练巩固 1. Happy cube. T show a cube wi

    4、th different colors. T: What color is this? Ss: Its 2. Practice a. The apple is _. b. The orange is _. c. Its _. d. We must stop when the traffic light is _. e. We should put the bottle into the _ bin. 3. Find the rules. (五)任务完成(五)任务完成 1. Group work: What color is this? Its 2. 教师根据学生的学习情况使用句型:What color is this? Its 练习学生发音不 太好的单词并及时纠正学生的发音。 (六)布置作业(六)布置作业 1. 听 Unit2 Vocabulary& Target 录音, 并跟读。 2. 抄写 Unit2Vocabulary 单词三遍。 3. 找出家里不同颜色的物品,使用本节课所学句型与爸爸妈妈进行练习。 4. 预习 Unit2 Story 和 Target。

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