（广东）粤人版三下Unit 2 Colors-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：1054c).doc

1、课文标题：Colors (选自粤教版三年级下册第二单元) 课型：词汇课 Teaching Aims 1、Lead Ss to learn new words 2、 Enable Ss to talk about different kinds of colors 3、Enhance Ss interests in learning English Teaching key points : Get Ss to learn the words of colors Teaching difficult points: 1、Develop Ss self-learning ability. 2、 S

2、s command the words in short time Teaching procedures Step1. Lead-in（3mins） 1. Color song to attract Ss attention and interest.(设计意图：通过歌曲，将 同学们从下课十分钟拉回课堂) 2 coloring game: help teacher to color pictures in the PowerPoint.(设计意图： 进一步将同学们的兴趣和注意力聚集到本节课的主题： 颜色， 调动他们的积极 性) Step2. Presentation(15mins) 1 Le

3、arn the words(red yellow blue pink green orange purple brown) one by one(设计意图：通过在 ppt 上呈现，使同学们直观地感知，red 用红色表示，使同学们在学习新单词中，口到，眼到，脑到) 2. write down in exercise book in correct form(设计意图：在课堂中使 学生们掌握正确的拼写，避免字母书写错误) 3.review the words we learned(设计意图：在课堂中，及 时复习，查漏补缺，巩固) Step3.practices(15 mins) 1 complet

4、e the words correctly（设计意图：通过多种方 式的巩固练习，深化学生对所学新单词的记忆） 2 help the chameleon to change its cover （设计意图： 通过任务操练，稍微提高难度，激发学生们对这个任务 的兴趣以及他们的挑战欲，巩固单词，活学活用） 3.drill : let students choose the right color for the picture(设计意图：通过结合生活实际，红灯停，绿灯行，以及国旗颜色，让同学们发现生活中的颜 色，最主要的目的还是让知识联系实际，让知识回归生活，让知识运用于生活) Step4.Consolidation(6 mins) Conclude and review the word again（设计意图：用带有 练习性质的总结，增加难度，巩固记忆） Step5. Homework (1min) 1.Make your own magic tree, draw and color it. 2.Cope the words in Chinese and English