(广东)粤人版三下Unit 1 Big or Small-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:d01d5).doc
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学案 学案编写: 石 执教: 时间: 课题 Unit1 Big or small Unit1 Big or small 第三课时 批注 学 习 目 标 1. 能够正确朗读课文句子。 2. 能够明白句子的主要意思。 学 习 过 程 一复习。 复习上节课所学过的单词。学生能拼读出单词并根据老师的中文 意思进行翻译。 二、自主学习,质疑自探。 自学提示: 1. 自读句子。要求:自学过程中学过的课文最少读五遍,要读熟。 不会读的单词请用铅笔圈起来。 2.听录音并跟读 5 遍。 三、初步性操练。 1.请几名同学来读句子,由读得最好的一位做小老师带读。 2.分角色读。 3.听录音跟读 5 遍。老师说中文,学生翻译成英文。 四、分组学习。 齐读、轮读、个人读(相互检查是否读得正确、流利) 。 板 书 设 计 Unit 1 Big or small 作业 布置 1.抄写课文,写在句型本上。 2.听录音跟读 p8 页课文至少十遍,争取能把句子背诵出来。 教 学 反 思
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