小学六年级下语文期中学情检测试卷(苏教版).doc
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1、快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 小学小学六六年级年级下下语文语文期中学情检测试卷期中学情检测试卷 (时间(时间 9090 分钟,满分分钟,满分 100100 分)分) 一、卷面书写。 (一、卷面书写。 (4 4 分)分) 1.1.书写工整,卷面整洁。 (书写工整,卷面整洁。 (2 2 分)分) 2.2.在下面的横线上美观地抄写下面一句话。 (在下面的横线上美观地抄写下面一句话。 (2 2 分)分) 读一本好书,就是在和高尚的人谈话。读一本好书,就是在和高尚的人谈话。歌德歌德 二、根据要求完成字、词、句练习。 (二、根据要求完成字、词、句练习。
2、(2424 分)分) 1.1.读拼音,写汉字。 (读拼音,写汉字。 (5 5 分)分) 自韩国将部署自韩国将部署 s s( )德导弹系统的)德导弹系统的消息公布以来,引起了韩国民众强烈不满,这是韩国领导消息公布以来,引起了韩国民众强烈不满,这是韩国领导 人人 w w ngng( )意作为。许多爱国人士纷纷走上街头)意作为。许多爱国人士纷纷走上街头 k k ng( )ng( )慨陈词: “维护国家利益,反对导弹慨陈词: “维护国家利益,反对导弹 部署。 ”要求国家领导人收部署。 ”要求国家领导人收 lili n n( )自己的行为,不)自己的行为,不 g g( )负国民的殷切希望。)负国民的殷切
3、希望。 2.2.填字成词,并选择填空。 (填字成词,并选择填空。 (5 5 分)分) ( )名思义)名思义 ( )然大悟)然大悟 雪上加(雪上加( ) ( )云驾雾)云驾雾 如(如( )如醉)如醉 塞外边(塞外边( ) 美妙绝(美妙绝( ) ( )虚而)虚而入入 夏天的夜晚,南湖在五彩的灯光映照下夏天的夜晚,南湖在五彩的灯光映照下 ,看到这景象真让人,看到这景象真让人 。 3.3.下列各组词的音、形完全正确的一组是(下列各组词的音、形完全正确的一组是( )( (填序号填序号) )(1 1 分)分) A A悄(悄(qiqi o o)然)然 鬼哭狼豪鬼哭狼豪 B B惬意(惬意(qiqi) 鬼计多端
4、鬼计多端 C C打量(打量(lili ngng) 风卷残云风卷残云 D. D. 凝(凝(n n ngng)重)重 银妆素裹银妆素裹 4. 4. 理解字的意思。 (理解字的意思。 (2 2 分)分) (1 1)小明在满庭芳这首词中读到“斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。 ”时,句中的“数”字意)小明在满庭芳这首词中读到“斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。 ”时,句中的“数”字意 思不理解,于是查字典,有思不理解,于是查字典,有 4 4 种解释:种解释:表示、划分或计算出来的量表示、划分或计算出来的量;几,几个几,几个;技艺,学术技艺,学术; 命运,天命命运,天命。他应该选:。他应该选: (2 2)请你用
5、联系上下文的方法写出句中加点字的意思。 “众人先是一)请你用联系上下文的方法写出句中加点字的意思。 “众人先是一怔怔 ,后来一听,都大笑起来。 ”,后来一听,都大笑起来。 ” “怔”的意思是:“怔”的意思是: 5.5.在下列句中填上适当的“笑” (或形容笑)的词语。 (在下列句中填上适当的“笑” (或形容笑)的词语。 (3 3 分)分) 晚饭后,大家在一起聊天。爸爸讲了一个笑话,把活泼的弟弟逗得晚饭后,大家在一起聊天。爸爸讲了一个笑话,把活泼的弟弟逗得 ,文静的姐,文静的姐 姐姐 ,坐在沙发上的奶奶也笑得,坐在沙发上的奶奶也笑得 。 6.6.句子练习。 (句子练习。 (8 8 分)分) (1)
6、体会句式特点,仿写句子。体会句式特点,仿写句子。 理想是打开智慧之门的钥匙理想是打开智慧之门的钥匙,理想是通往成功道路的铺路石理想是通往成功道路的铺路石,理想是指引我们前进的方向盘。理想是指引我们前进的方向盘。 (2 2)根据句子填上名言警句。)根据句子填上名言警句。 A A俗话说“俗话说“ , 。 ”现代社会是一个充满竞争的社会,我们。 ”现代社会是一个充满竞争的社会,我们 小学生从小就应该学会合作,才能取得更大的成小学生从小就应该学会合作,才能取得更大的成功。功。 B B 李 玲 看 到 路 边 的 水 哗 哗 地 流 向 池 塘 , 池 塘 里 的 水 很 清 澈 。 她 突 然 想 到
7、 李 玲 看 到 路 边 的 水 哗 哗 地 流 向 池 塘 , 池 塘 里 的 水 很 清 澈 。 她 突 然 想 到 “ , 。 ” ;小明平时总喜欢听别人的美言,批评的话语从来听不进。 ” ;小明平时总喜欢听别人的美言,批评的话语从来听不进。 你会送他一句名言: “你会送他一句名言: “ , 。 ”。 ” 三、根据课文内容填空。 (三、根据课文内容填空。 (1010 分)分) 1.1.本学期,我们从书本中认识了许多人物,有本学期,我们从书本中认识了许多人物,有 的吴王,善于思考、潜心研究的吴王,善于思考、潜心研究 的的 ,聂将军被称为“,聂将军被称为“ ”和“”和“ ” ,还有” ,还有
8、 国的伯诺国的伯诺 德母子三人等,这些人物令人景仰。德母子三人等,这些人物令人景仰。 2.2.我们还领略了祖国的大好河山,有我们还领略了祖国的大好河山,有 的三亚落日,的三亚落日, 的金华双龙洞,烟台的的金华双龙洞,烟台的 海海 ,这些胜地令人留连忘返。,这些胜地令人留连忘返。 3.3. 吴国少年借“吴国少年借“_,_” (八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王不要攻楚,” (八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王不要攻楚, 从故事中我们懂得了从故事中我们懂得了 。 4. 4. “只见山势险峻,峰岩重叠” 。这句话是“只见山势险峻,峰岩重叠” 。这句话是 描写,作用是描写,作用是 。 5. 5. 常记溪亭日暮
9、,常记溪亭日暮, 。 兴尽晚回舟,。 兴尽晚回舟, 。 这两句选自。 这两句选自 写写 的 的 ; 我 们 还 能 感 受 到 她 强 烈 的 爱 国 之 情 , 如 她 的 诗; 我 们 还 能 感 受 到 她 强 烈 的 爱 国 之 情 , 如 她 的 诗 句:句: , 。 6.6.我县有许多革命烈士,在我县以革命烈士命名的乡镇有我县有许多革命烈士,在我县以革命烈士命名的乡镇有 、 。 四、四、古诗文默写古诗文默写。 (。 (1010 分)分) 1 1、默写古今贤文(真理篇) 默写古今贤文(真理篇) , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 , 。 2
10、 2. .“春色满园关不住,春色满园关不住, 。 ” “等闲识得东风面,“等闲识得东风面, 。 ” “日出江花红。 ” “日出江花红 胜火,胜火, 。 ”等诗句描写的都是无限的美好春光。 ”等诗句描写的都是无限的美好春光。 五、阅读短文,完成练习。 (五、阅读短文,完成练习。 (2222 分)分) 短文短文 1 1 学会合作 (节选)学会合作 (节选) 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人情做好。世界上有许多事情,只有通过人 与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功
11、之门的钥匙。所以,人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人 们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我 们应该牢牢记住。们应该牢牢记住。 1.1.“顾名思义”在文中“名”指“顾名思义”在文中“名”指 , “义”指, “义”指 。 (。 (2 2 分)分) 2.2.“钥匙”在文中指“钥匙”在文中指 。 (。 (1 1 分)分) 3.3.这一自然段中, “人生道理”是什么,用波浪线画出来。 (这一自然段中, “
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