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类型部编版三年级语文下册期末复习:高频高分题过关检测密卷 (带答案).docx

  • 上传人(卖家):harry
  • 文档编号:109415
  • 上传时间:2019-05-27
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    资源描述:

    1、高频高分题过关检测密卷一、用“”选出正确的读音或恰当的汉字。(3分)1.小燕子的翼尖或剪尾,(遇 偶)尔(粘 沾)了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾(yng yng)开去。2.啊!我的身段多么(匀 均)称(chng chn),我的角(jio ju)多么精美别(至 致),好像两束美丽的珊瑚!二、看拼音,写词语。(5分)nu ru u zhu jin ch m m yu xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi jin p tng chn shn wi w f z( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。(5分)诱( ) 理( ) 倍( ) 代( ) 骄( )绣( ) 埋( )

    2、 陪( ) 伐( ) 娇( )四、用“_”画出下面词语中的错别字并改正。(4分)无优无虑( ) 形态各导( ) 争夺斗艳( ) 没精打彩( )善罢干休( ) 南辕北撤( ) 翻来复去( ) 刻舟求箭( )五、写出下面词语的近义词或反义词。(4分)1.近义词:保存( ) 仿佛( )麻烦( ) 阻力( )2.反义词:准确( ) 迅速( )后退( ) 攻击( )六、选词填空。(5分)欣赏 观赏1.这画廊里的画意境比较独特,来( )的人不少。2.他不着急离开了,对着池水( )自己的美丽。扬眉吐气 一鼓作气 灰心丧气3.就在狮子( )不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。4.新中国成立后,人们终于可以(

    3、 )了。5.我们大家( ),把剩下的活儿全干完了七、按要求写词语。(5分)1.源源不断(AABC式):_ _ _2.清清楚楚(AABB式):_ _ _3.五颜六色(含数字):_ _ _4.守株待兔(出自寓言故事):_ _ _5.枫叶似火(含比喻修辞):_ _ _八、在下面括号中填上合适的关联词语。(5分)1.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。2.这座桥( )坚固,( )美观。3.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟,这是不是很有趣?4.这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。5.鹿( )喘气,( )休息。九、指出下面句子所使用的修辞手法。(3分)1.海

    4、底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 ( )2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。 ( )3.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ( )4.街上人山人海。 ( )5.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? ( )6.傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。 ( )十、给下面句子加标点。(4分)1.何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢2.他把树皮 麻头 稻草 破布等原料剪碎或切断 浸在水里捣烂成浆 再把浆捞出来晒干 就成了一种既轻便又好用的纸3.再说 怎么梳呢 那

    5、么长的头发 小美也说4.照您的性子 您肯定会一拿到衣服就穿在身上 不是吗十一、把下面诗句补充完整。(6分)1._,山寺桃花始盛开。2._,上有黄鹂深树鸣。3.独在异乡为异客,_。4.清明时节雨纷纷,_。5.梅子黄时日日晴,_。6.蒌蒿满地芦芽短,_。十二、按要求写句子。(6分)1.那轻圆的球儿便从管上落了下来。(缩句)_2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。(改为“把”字句和“被”字句)_3.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法,意思不变)_4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(用自己的话转述别人的话)_5.阳光洒满山村。(扩句)_6.你用水中听音器一听,就能听见各

    6、种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪(用加点词写句子)_十三、用修改符号修改病句。(4分)1.这实验结果一连串是多么令人费解啊!2.这是老师送给我的礼物,我要好好蕴藏。3.今年的杏儿丰收在塑,长势喜人。4.那一个个轻清脆丽的小球是小心地轻轻吹起的。十四、阅读短文,回答问题。(16分)动物的弄虚作假自然界一些动物为了生存竞争、繁衍(yn)子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之(高深 高超),简直令人难以想象。装死是动物的一大伎(j)俩。椿(chn)象、金龟子,只要稍微动它一下,它会立刻装死从农作物上掉落地面,过一会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时

    7、,会翻着白眼装死。有人曾做过试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能使用分身术,(诱惑 迷惑)对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯(o)足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这绝不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是它们曾遇到过强敌,使出了断足截尾的绝招,来了一个“舍车保帅”,新的足尾还未长成原来大小的(缘故 缘由)。水螅的分身术更高一筹,它被切成数段之后,每一段都好像蚯蚓那样,能长出新的完整的个体来。变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变

    8、颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便是银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。见过竹节蝗、枯叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生物的拟态。生活在澳洲的叶海马,其体态能模拟周围的物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓漂荡,使对手极难辨别。有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭(l)为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼着一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水,随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面,小鱼误以为是饵料,游近毛,苍

    9、鹭便以闪电般的速度扑向水面,吞食美味。动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不(掩藏掩饰)它的真面目。人们在认识和利用动物时,务必注意到这点。1.用“/”画去括号里不恰当的词语。(2分)2.用“_”画出本文的中心句。(1分)3.在括号中写出下列句子所运用的说明方法。(3分)(1)有人曾做过试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。 ( )(2)水螅的分身术更高一筹,它被切成数段之后,每一段都好像蚯蚓那样,能长出新的完整的个体来。 ( )4.读画线的句子,结合句中加点的词语,说说此句写出了苍鹭捕食的什么特点。(3分)_5.最后一自然段中加点的“这点”是指_。

    10、(2分)6.动物“弄虚作假”的表现方式有_、_、_、_和_。(5分)十五、作文。(25分)假如我是服装设计师,我要设计出能自动调节尺寸的服装;假如我是云朵,我要在干旱地区下一场大雨这些都是多么美好的幻想和愿望呀!请以“假如我是_”为题,把你美好的愿望写出来。(作文纸自备)答案:1.偶 沾 yng 2.匀 chn jio 致二、懦弱 欧洲 检查 秘密 悠闲 修建 普通 衬衫 威武 负责三.、诱人 理解 加倍 代表 骄傲绣花 埋藏 陪同 伐木 娇艳四、优忧 导异 夺奇 彩采 干甘 撒辙 复覆 箭剑五、1.保管 好像 烦琐 阻碍2.错误 缓慢 前进 守卫六、1.观赏 2.欣赏 3.灰心丧气 4.扬眉

    11、吐气 5.一鼓作气七、1.津津有味 亭亭玉立 念念不忘2.明明白白 分分秒秒 干干净净3.四通八达 五光十色 七上八下4.掩耳盗铃 刻舟求剑 画蛇添足5.日月如梭 口若悬河 铁证如山八、1.不是而是 2.不但而且 3.只要就 4.如果就 5.一边一边九、1.设问、拟人 2.比喻 3.排比 4.夸张 5.反问 6.拟人十、1.“ ? ” , “ , ! ” 2.、 、 、 , ; , 。3.“ , ? 。 ” 。 4., , ?十一、1.人间四月芳菲尽 2.独怜幽草涧边生 3.每逢佳节倍思亲 4.路上行人欲断魂 5.小溪泛尽却山行 6.正是河豚欲上时十二、1.球儿落了下来。2.那个骑马人一下子把马笼头拽住了。 马笼头被那个骑马人一下子拽住了。3.我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。4.裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。十四、1.画去的:高深 诱惑 缘由 掩藏2.自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想象。3.(1)列数字 (2)做比较4.示例:写出了苍鹭捕食时机敏、迅速、灵活的特点。5.动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不掩饰它的真面目。6.装死 分身术 变色法 拟态 行诈术7/7

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