湘少版六年级下册-Unit 5 Our earth looks like this in space.-教案、教学设计--(配套课件编号：b013b).docx

1、课课 题题 Unit 5 Our earth looks like this in space. 课课 型型 对对话新授课话新授课 第第 1 1 课时课时 总总第第 课课时时 教学目标教学目标 1听懂，会说新单词 the earth, land and river, the sun, stars, the moon ,land, Space Museum. 2能够运用句型“Our earth looks like this in space”.“The earth is like a ball.” 4. 能够理解并掌握“look like”. 5. 能够听懂、会说 A 部分。 3通过对课文的学

2、习，让学生了解一些有关太空的知识，提高学习英语的 兴趣，激发学科学，爱科学，用科学的热情。 教学重点教学重点 能够运用句型“Our earth looks like this in space”.“The earth is like a ball.”描述某事物看起来像什么，掌握新单词。 教学难点教学难点 理解并复述课文动词过去式的变化规则。 媒体资源媒体资源 或教具或教具 PPT 课件，单词卡片、短语词条 教学过程设计教学过程设计 教师指导教师指导 学生活动学生活动 学习效果与反馈学习效果与反馈 Step 1 warm-up 1Greet. 2Sing a song together,OK?

3、Sing the song “Twinkle, Twinkle , Little Star” Step 2 presentation Review 1. Show some pictures T: What can you see in the movie? Ss: The sun . Sing the song “Twinkle, Twinkle , Little Star” 师生对话，以旧带新，发散思维 学生看视频，激发想象，进一步激发学 习兴趣 The moon. T: What are those ? Ss: They re stars . ： Look at the stars !

4、They are beautiful ! They are in space. 3. Listen and say. T:Now let s listen . And tell me where Peter and his mother went? Task one： Read and underline the sentences Task two： Listen and fill in the blank Last Sunday went to the Space Museum with his mother talked about the film The next day Task

5、three： Listen and repeat 通过视频，逐一引导出重点词汇。 不打开书，只听录音，学生带着问题听 通过思考得出答案 打开书，看视频，检查刚才自己听到的 是否正确，并划出不理解的地方。 听，并且看看两天的活动有哪些？ 填表时，要注意提醒孩子们过去时态的 运用。 学生通过模仿和表演，完善语音语调。 Step 3 Retell the story 1、教师提供 Peter 两天的活 动情况表格，带领学生一 起回忆课文内容。然后让学生 根据表格中的关键词和三 幅插图，四人一组复述 课文。 2、活动：招聘解说员 知识抢答。 Step 4 Homework 1、读课文，记单词。 2、课后查找有关太空的资料。 理解并初步输出语言。 学生逐句揣摩语音、语调、语气、节奏 停顿，并进行复述。 学生通过同桌相互学习、互相帮助，四 人一组合作交流。 板 书 设 计 Unit 5 our earth looks like this in space Space Museum Watch a film about the Earth 教学后记教学后记