湘少版四年级下册-Unit 7 Today is Saturday.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：44298).doc

1、Unit 7 Unit 7 Today is SaturdayToday is Saturday Period Period 1 1 一、教学目标一、教学目标 1.能听懂、会说新单词：Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday, Friday,Saturday,today,tomorrow 2.能理解并复述本课文； 3.能正确表述：today is Monday。 二、教学重点及难点二、教学重点及难点 重点：正确表示今天是星期几。 难点：学会新单词。 三、教学准备三、教学准备 教学 PPT。 四、教学步骤四、教学步骤 Step 1Step 1 Warmin

2、g up:Warming up: 1、问候 Greetings. 2、复习单词。出示 PPT。复习 today tomorrow music class Step 2 Presentation and drill Step 2 Presentation and drill 1、提问，一个星期从哪天开始的？ 2、出示单词板书单词: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thurday, Friday, Saturday, 3 带读学习单词。把句型 Today is Monday. 4、小组互动。学生通过领读、男生女生比赛读、指名读来练习巩固单词。 5、学生齐读。

3、 6、游戏Magic eyes. Step 3 Practice Step 3 Practice 1.观察 Part A.回答问题:Who is he? 2.学习课文，翻译句型。 3.男生女生比赛读句型。 4.学生自由读文，指名示范读。 Step 4. ConsolidationStep 4. Consolidation 1、评价。 2、介绍星期日作为一周的第一天的由来。 2、作业：熟读课文，熟记表示星期的单词。 Blackboard DesignBlackboard Design: : Unit 7 Unit 7 Today is SaturdayToday is Saturday Monday Tuesday Wednesday Today is Thursday Friday Saturday