湘少版四年级下册-Unit 7 Today is Saturday.-教案、教学设计--(配套课件编号：e01f6).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1093599

上传时间：2021-02-20

格式：DOCX

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资源描述：: 1、Unit 7 Today is Saturday Period 1 一一教学目标教学目标 1、能听懂，会说新单词 Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday, today,tomorrow; 2、能理解并复述本课课文； 3、能正确表述今天是星期几。二、教学重点及难点二、教学重点及难点重点：能正确表述今天是星期几。难点：掌握新单词。三、教学准备三、教学准备一个笑脸面具，一幅日历，一个生日蛋糕，一根蜡烛，一个打火机，单词卡片（星期一至星期五），教学挂图，教学磁带。四、教学步骤四
2、、教学步骤 Step 1 warming up 1、师生问候 2、听学过的英语歌曲 Step 2 presentation and drill 1、出示笑脸面具。鼓励学生大胆猜测。然后出示有蜡烛的生日蛋糕。（师生问答）板书单词 Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday,带读。 2、点燃生日蜡烛。学生唱生日歌，教师许愿，吹灭蜡烛。 3、出示教学挂图。学生看图，教师播放录音，边听边读边理解。 Step 3 practice 游戏（快速反应）教师说今天星期几，学生快速说出明天星期几；教师说明天星期几，学生说出今天星期几，看谁反应快。 1、听课文 A 部分录音，跟读。 2、同桌互相练习，讲课文。 3、听课文 B 部分录音，跟读。 Step 4 consolidation 1、让学生抽取星期卡片，讲述 peter 的一天。 2、评价。 3、练习。 4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。

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