湘少版四年级下册-Unit 11 Do you have a ticket -教案、教学设计--(配套课件编号:31404).docx
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1、一、教学目标: 1. 能听懂、 会说新单词 a train ticket,a shirt pocket, a pair of socks, hurry; Late,his,basket,hide,here,there,please,place,plan,plant,pleasant,play 2. 能听懂、会说本课对话; 3. 能运用 “Have you got?/Do you have ?” 询问某人是否有某物, 并用“Yes,I have./No,I dont have it.对该寻问做出回应。 二、教学重难点: 重点:掌握四会单词。 难点:正确运用句型询问和回答;理解句子“Do you
2、have a ticket?” 三、教具准备: 几种车票、一张列车员的标牌、单词卡片、教学挂图、教学 PPT 等。 四、教学步骤 Step 1 . Warming up 1. 师生问候。 2. 表演朗诵英语小歌谣。 Step 2. Presentation and drill 1. 指着学生画的简笔画。 T: Look, These bring us to places. But we use a ticket. 出示一些车票,如火车票、汽车票等,帮助学生理解 ticket 的含 义。板书并教学单词 ticket, a train ticket, a bus ticket. T (将车票放入口
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