湘少版四年级下册-Unit 9 How much is it -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:6134a).docx
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1、Unit 9 How much is it? Period 1 一、教学目标 1. 能听懂,会说新单词 one pound, one yuan, one dollar, sweets; 2. 能听懂,会说本课对话; 3. 能用“how much is.”询问物品价格,并用“Its/Theyre.”对该询问做出回答。 二、教学重点及难点 重点:掌握四会单词。 难点:能用“How much is.”询问物品价格,并用“Its/Theyre.”对该询问做出回答。 三、教学准备 人民币、美元、英磅等货币的实物或图片,糖果若干,单词卡片,教学挂图,教学音频等。 四、教学步骤 Step 1 warming
2、 up 1. 师生问候。 2. 唱英语歌。 Step 2 presentation and drill 1. 出示一枚一元人民币硬币,教学 one yuan。 2. 出示美元或英磅的实物或图片并教学单词 one pound, one dollar。 3. 听课文 B 部分朗读,并跟读。 将所有图片或实物(水果和一些文具)放在讲台上,布置成“柜台”,并让一名学生充当 售货员。 板书并教学句子“How much is.?”,帮助学生理解其含义及用法。然后让学生们用其他 文具或水果单词来替换操练句型。 Step 3 practice 课文 A部分 1. 听录音,回答问题。 2. 听录音,跟读。 3. 分小组练读。
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