湘少版四年级下册-Unit 4 Can you write in English -教案、教学设计--(配套课件编号:60855).doc
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1、课 题 Unit 4 Can you write in English?P 1 教学目标 (三 维目标体现) 1、 能听懂、会说新单词 read , write, draw, paint, dance, sing 。 2、能运用句型“Can you ?”询问某人能否做某事,并用 “Yes,I can .”No,I cant .”对询问做出回答。 教学重点 能听懂、会说新单词 read ,write,draw, paint, dance,sing 。 教学难点 正确使用能动词 can。 教、 学法设计 cooperation and communication 三生课堂理 念体现 教学设计 教学
2、过程(可增加页码) 个性化补充 Step 1 Warming up 师生问候。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning. Step 2 Leading Bingo 游戏:让学生猜三个构成一个重要单词的字母。 猜对一个字母老师说声 bingo, 并书写在黑板上。 出示三张图片,引出 I can fly. I can jump. I can swim. 出示一张图片,引出 write. Step 3 Presentation and drill p 1、 通过图片学习新单词read , write, draw, paint, dance,s
3、ing 2、 A chant: Read, read, I can read. Write, write, I can write. draw, draw, I can draw. Paint, paint, I can paint. Dance, dance, I can dance. Sing, sing, I can sing. Step 4 Practice 1、a competition: I say, you do. 2、Lets chant: Dance, dance, can you dance? Yes, yes, yes,I can. Sing ,sing, can you sing? No no no ,no,I cant. Draw ,draw, can you draw? Yes , yes ,yes ,I can Paint, paint, can you paint ? No no no , no ,I cant. 3、 Questions: Can you write? Yes, I can. Can you dance? No, I cant. Step 5 Part A 1、 听录音,填空。 2、 看视频模仿语音、语调。 3、 两人一组练习,挑选最棒小组台上表演。 Step 6 家庭作业:听录音、背课文。家庭作业:听录音、背课文。 教学小结:
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