湘少版四年级下册-Unit 2 Spring is warm.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：40225).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1093375

上传时间：2021-02-20

格式：DOC

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资源描述：: 1、1 Unit 2 Spring is warm . Period 1 一、教学目标一、教学目标 1.能听懂、会说会读新单词 winter,warm,hot,cool,spring,summer,autumn,cold； 2.能理解并复述本课文； 3.能用“Im from Changsha. I like spring. I dont like summer.”和“Spring is warm .”与他人谈论某地四季的天气情况。二、教学重点及难点二、教学重点及难点重点：.能听懂、会说会读新单词 winter,warm,hot,cool,spring,summer,autumn,winter
2、；正确描述四季及不同的天气。难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。Spring 的正确发音。三、教学准备三、教学准备单词卡片、教学磁带等四、教学步骤四、教学步骤 Step1. Warming up 1. 师生问候。 2. 唱英语歌曲。 3. 说出歌曲里出现的季节 Step 2. Presentation and drill 1.板书 autumn，熟读 2继续利用图片猜季节分别引出所学单词 summer，winter，spring,熟读板书 3.利用图片呈现并提问 what is the weather like in/spring/summer/autumn？引出三年级下册学过
3、的单词 warm/hot/cool/cold 4.引导学生说完整句子并板书 Spring is warm. Summer is hot. Autumn is cool. 2 Winter is cold. 5.利用动作操练并读以上 4 个重点句子。 6.过渡：I like spring. Spring is warm. Dou you like spring ? 让学生们各抒己见，引导学生利用 like 来表达对天气的喜好。 Step 3 Practice 1.学生相互完成对话，说出自己喜欢的季节并说出这个季节的天气如何。 2.听课文 A 部分，跟读。 Step 4 Consolidation Homework: 1、抄写 B 部分单词，一个 8 次。 2、熟读 A 部分句子。 Blackboard Design: Unit 2 spring is warm Spring is warm. Summer is hot. Autumn is cool. Winter is cold. I like

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