湘少版四年级下册-Unit 1 It's on your head!-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-公开课-(编号：b09e8).zip
英语主题式阅读教学实践课 湘 -少-版-四年级-下册 Its on your head Unit 1Unit 1Unit 1Unit 1 GreetingHello Song PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： Part E Unit 1 Its on your head Words：on, in, under, beside, between, behind red, blue, brown, white, black, yellow Sentence: The _bird is _the chair/ desk/ caps/ books. Do exercises. Reading Part E. 1 2 3 4 Learning targets behindbeside between on under in Review Game 1 Lets do it behind beside between on under in Game 2 Magic eyes Say the words between beside under on in Sing a song Two little blackbirdsTwo little blackbirds PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： white bird black bird red bird blue bird brown bird Task 1 Match it PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： This is Marys room. The room is clean. Task 2 Where are the birds PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The _ bird is _the chair. blueon Where is the bird? PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The _ bird is _the chair. redunder Where is the bird? PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The _ bird is _the books. brownbeside Where is the bird? PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The _ bird and _ bird are _the desk.white on Where is the bird? black PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The _ bird and _ bird are _the caps. white between Where is the bird? black Task 3 Lets listen and read Task 4 Exercises A B A C Show timeShow timeShow timeShow time Part 4 Summary Summary Do you know the words? Do you know Where the birds are? Do you know the meaning of the text? Part 5 Homework 看英语方位介词微课视频，并完成练习题。看英语方位介词微课视频，并完成练习题。 Enjoy yourself Wheres the monkeyWheres the monkey PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：微课微课-英语方位介词教学设计英语方位介词教学设计 教学目标：教学目标： 1. 复习方位介词：on, in , under, above, behind, in front of . 2. 能在句型中正确运用方位介词： Where is the ？ on above. under Its in behind in front of 3. 能够运用所学方位词正确描述事物的位置。 教学重点与难点：教学重点与难点： 正确运用方位介词描述事物的具体位置。 教学准备：教学准备： PPT 课件 教学过程：教学过程： Step 1：Presentation 1. Show the Picture about different animals in different places. 2. Point to the cat. Asks:”Where is the cat?” and answer “Its in the house.” Review the word ”in”, and make students to know that how to use “in ” . 3. The same ways to review the other words: on, under, above, behind, in front of . 4. The teacher read the sentences about ” Where is the ？Its on.” and students repeat those by themselves. Step 2：Summary 1. Making all the words in one pictures, and chant it. Step 3：Exercise 1. Do some exercises with the pictures. (1)Where is the rabbit? Its _in_ the box. (2)Where is the rabbit? Its _on_ the desk. (3)Where is the bird? Its _above_ the box. (4)Where is the rabbit? Its _under_ the desk. (5)Where is the rabbit? Its _behind_ the box. (6)Where is the rabbit? Its _in front of_ the box.英语方位介词练习题 ( )1. The plane is flying _ the house. A. under B. in C. above ( )2. There are some birds singing _ the trees. A. in B. on C. behind ( )3. There are so many apples _ that tree. A. in B, on C. in front of ( )4. The man stand _the door. A. under B, on C. in front of ( )5. The book is _ the sofa. A. in B, above C. on ( )6. The pen is _ the pencil box. A. in B. above ( )7. The cat is _ the floor. A. in B, under C. on ( )8. The fish is _ the sea. A. in B, above C. in front of ( )9. The hat is _ your head. A. in B, on C. in front of ( )10. The shoes are _ the bed. A. on B, under C. in front of1 Unit 1 Its on your head Part E 英语主题式阅读教学实践课英语主题式阅读教学实践课 一一 教学目标教学目标 1. 能认读、会说颜色单词 red, blue, black, brown, white, yellow 2. 能认读，会运用方位介词 on, in, under, beside, behind, between. 3. 学会使用句型“The _bird is +方位介词+地方.” 描述不同颜色的鸟 所在的位置。 4. 通过绘本式阅读，能理解 Part E 文章大意,并完成相关练习。 5. 培养学生阅读兴趣，增强学生阅读信心。 二教学重、难点二教学重、难点 1. 重点：（1）掌握并会运用方位介词表达不同颜色的鸟所在的位置。 （2）多种手段培养学生的阅读兴趣。 2. 难点：理解 Part E 文章大意，并能完成相关练习。 三学情分析三学情分析 四年级的学生在之前的学习中已经对方位介词(on, in, under)有了一定的 了解，在对本课 Part B 中的方位介词的进一步学习后，学生已经能够较好的表 达物体所存在的方位。 四教材分析四教材分析 本课时是本单元的第三课时，因为本课时是主题式阅读的实践课，所以将 Part E 短文单独作为一个课时。该部分内容以 5 只不同颜色的鸟为主角，以它 们所在的位置为主线，串联出一篇英语方位介词整合运用的小短文。并用图片 加以辅佐，对学生进行有效的阅读训练，激发学生学习英语的兴趣。 五课前准备五课前准备 2 图片，单词卡片，PPT 课件 六教学过程六教学过程 Step 1 【导导】 Warm-up 1. Greetings-sing a song -Hello song (设计意图：设计意图：通过英文歌，让学生面对面的打招呼，拉进距离，并将同学们带入 英语课堂。) 2. Lead-in (导入方位介词导入方位介词) T: Today, well learn Unit 1”Its on your head” Part E. Now , Please read the titles with me. (出示、并带读课题) Step 2 【学与教学与教】 1.出示学习目标。出示学习目标。 Word: on, in, under, beside, between, behind red, blue, brown, white, black, yellow Sentence: The _bird is _the chair/desk/caps/ books. Reading Part E Do exercises. 2.Review (1)Showing some pictures and lets Ss say the words: on, in, under, beside, behind, between (设计意图：设计意图：让学生以图文结合的方式复习 Part B 以及之前所学的方位介词， 为接下来的语篇学习做准备。) 3 (2) Game 1-Lets do it. 老师带领学生将方位介词用手势表现出来，通过实际操作加深对方位介词的印 象。 (3) Game 2- Magic eyesSay the words (设计意图：设计意图：运用 PPT 设计追光的效果，吸引学生的注意力，加深学生对方位 介词的认读印象。) 3.Lead in (导入语篇主角鸟) (1) Have a rest and sing a song-Two little black birds (2) The teacher show some birds in different colors. (3)Do exercise: Match it. (设计意图：设计意图：让学生将不同颜色的鸟的图片与相应的英语单词连线，为后面的语 篇教学做铺垫。) 4. 语篇教学语篇教学 (1) Where is the bird? 看图完成句子 The _ bird is _the chair. The _ bird is _the books. 4 The _ bird and _ bird are _the desk. The _ bird and _ bird are _the caps. (设计意图：设计意图：通过图文结合的方式将方位介词词汇与颜色词汇综合运用，实现由 英语由词到句的运用。) (2)Listen and read 听录音，感悟文章大意。 跟读，模仿语音语调。 Step 3 【练练】 (1) Do exercise (2) Group work-Show time 以小组为单位，根据语篇大意，让将不同颜色的小鸟贴在 Mary 的房间中 的合适的位置，并在组内先解说图片，然后再做汇报。 (设计意图：设计意图：该环节为知识的输出环节，同时体现英语的学习最终在于说之一目 5 的) Step 4 【Summary】 1. Do you know the words? 2. Do you know where are the birds? 3. Do you know the meaning of the text? Step 5 【Homework】 看英语方位介词微课视频，并完成练习题。看英语方位介词微课视频，并完成练习题。 Step 6 【Have a fun】 Listen a song-Wheres the monkey? 板书设计：板书设计： Unit 1 Its on your head Part E on in under red bird beside behind between black bird yellow bird brown bird blue bird 6 white bird 教学反思：教学反思：Unit 1 Its on your head! Part E 一一 Please match it! red bird black bird yellow bird brown bird blue bird white bird 班级班级_ 姓名姓名_ 二二 Answer the questions. 1.( ) The brown bird is _ the books. A. on B. under C. beside 2.( ) The white bird is _ the caps. A. between B. behind C. beside 3. ( ) Where is the yellow bird? A. Its on the picture. B. Its under the picture. C. Its in the picture. 4. ( ) How many birds can you see? A. five B. six C. four
收藏
- 资源描述：
-
英语主题式阅读教学实践课 湘 -少-版-四年级-下册 Its on your head Unit 1Unit 1Unit 1Unit 1 GreetingHello Song PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： Part E Unit 1 Its on your head Words：on, in, under, beside, between, behind red, blue, brown, white, black, yellow Sentence: The ____bird is ____the chair/ desk/ caps/ books. Do exercises. Reading Part E. 1 2 3 4 Learning targets behindbeside between on under in Review Game 1 Lets do it behind beside between on under in Game 2 Magic eyes Say the words between beside under on in Sing a song Two little blackbirdsTwo little blackbirds PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： white bird black bird red bird blue bird brown bird Task 1 Match it PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： This is Marys room. The room is clean. Task 2 Where are the birds PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The ______ bird is ______the chair. blueon Where is the bird? PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The ______ bird is ______the chair. redunder Where is the bird? PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The ______ bird is ________the books. brownbeside Where is the bird? PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The ______ bird and ______ bird are ____the desk.white on Where is the bird? black PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： The ______ bird and ______ bird are ________the caps. white between Where is the bird? black Task 3 Lets listen and read Task 4 Exercises A B A C Show timeShow timeShow timeShow time Part 4 Summary Summary Do you know the words? Do you know Where the birds are? Do you know the meaning of the text? Part 5 Homework 看英语方位介词微课视频，并完成练习题。看英语方位介词微课视频，并完成练习题。 Enjoy yourself Wheres the monkeyWheres the monkey PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：微课微课-英语方位介词教学设计英语方位介词教学设计 教学目标：教学目标： 1. 复习方位介词：on, in , under, above, behind, in front of . 2. 能在句型中正确运用方位介词： Where is the ？ on above. under Its in behind in front of 3. 能够运用所学方位词正确描述事物的位置。 教学重点与难点：教学重点与难点： 正确运用方位介词描述事物的具体位置。 教学准备：教学准备： PPT 课件 教学过程：教学过程： Step 1：Presentation 1. Show the Picture about different animals in different places. 2. Point to the cat. Asks:”Where is the cat?” and answer “Its in the house.” Review the word ”in”, and make students to know that how to use “in ” . 3. The same ways to review the other words: on, under, above, behind, in front of . 4. The teacher read the sentences about ” Where is the ？Its on.” and students repeat those by themselves. Step 2：Summary 1. Making all the words in one pictures, and chant it. Step 3：Exercise 1. Do some exercises with the pictures. (1)Where is the rabbit? Its _in__ the box. (2)Where is the rabbit? Its _on__ the desk. (3)Where is the bird? Its _above__ the box. (4)Where is the rabbit? Its _under__ the desk. (5)Where is the rabbit? Its _behind__ the box. (6)Where is the rabbit? Its _in front of__ the box.英语方位介词练习题 ( )1. The plane is flying ___ the house. A. under B. in C. above ( )2. There are some birds singing ___ the trees. A. in B. on C. behind ( )3. There are so many apples ___ that tree. A. in B, on C. in front of ( )4. The man stand ____the door. A. under B, on C. in front of ( )5. The book is ____ the sofa. A. in B, above C. on ( )6. The pen is ____ the pencil box. A. in B. above ( )7. The cat is ____ the floor. A. in B, under C. on ( )8. The fish is ____ the sea. A. in B, above C. in front of ( )9. The hat is ____ your head. A. in B, on C. in front of ( )10. The shoes are ____ the bed. A. on B, under C. in front of1 Unit 1 Its on your head Part E 英语主题式阅读教学实践课英语主题式阅读教学实践课 一一 教学目标教学目标 1. 能认读、会说颜色单词 red, blue, black, brown, white, yellow 2. 能认读，会运用方位介词 on, in, under, beside, behind, between. 3. 学会使用句型“The _____bird is +方位介词+地方.” 描述不同颜色的鸟 所在的位置。 4. 通过绘本式阅读，能理解 Part E 文章大意,并完成相关练习。 5. 培养学生阅读兴趣，增强学生阅读信心。 二教学重、难点二教学重、难点 1. 重点：（1）掌握并会运用方位介词表达不同颜色的鸟所在的位置。 （2）多种手段培养学生的阅读兴趣。 2. 难点：理解 Part E 文章大意，并能完成相关练习。 三学情分析三学情分析 四年级的学生在之前的学习中已经对方位介词(on, in, under)有了一定的 了解，在对本课 Part B 中的方位介词的进一步学习后，学生已经能够较好的表 达物体所存在的方位。 四教材分析四教材分析 本课时是本单元的第三课时，因为本课时是主题式阅读的实践课，所以将 Part E 短文单独作为一个课时。该部分内容以 5 只不同颜色的鸟为主角，以它 们所在的位置为主线，串联出一篇英语方位介词整合运用的小短文。并用图片 加以辅佐，对学生进行有效的阅读训练，激发学生学习英语的兴趣。 五课前准备五课前准备 2 图片，单词卡片，PPT 课件 六教学过程六教学过程 Step 1 【导导】 Warm-up 1. Greetings-sing a song -Hello song (设计意图：设计意图：通过英文歌，让学生面对面的打招呼，拉进距离，并将同学们带入 英语课堂。) 2. Lead-in (导入方位介词导入方位介词) T: Today, well learn Unit 1”Its on your head” Part E. Now , Please read the titles with me. (出示、并带读课题) Step 2 【学与教学与教】 1.出示学习目标。出示学习目标。 Word: on, in, under, beside, between, behind red, blue, brown, white, black, yellow Sentence: The __bird is __the chair/desk/caps/ books. Reading Part E Do exercises. 2.Review (1)Showing some pictures and lets Ss say the words: on, in, under, beside, behind, between (设计意图：设计意图：让学生以图文结合的方式复习 Part B 以及之前所学的方位介词， 为接下来的语篇学习做准备。) 3 (2) Game 1-Lets do it. 老师带领学生将方位介词用手势表现出来，通过实际操作加深对方位介词的印 象。 (3) Game 2- Magic eyesSay the words (设计意图：设计意图：运用 PPT 设计追光的效果，吸引学生的注意力，加深学生对方位 介词的认读印象。) 3.Lead in (导入语篇主角鸟) (1) Have a rest and sing a song-Two little black birds (2) The teacher show some birds in different colors. (3)Do exercise: Match it. (设计意图：设计意图：让学生将不同颜色的鸟的图片与相应的英语单词连线，为后面的语 篇教学做铺垫。) 4. 语篇教学语篇教学 (1) Where is the bird? 看图完成句子 The ______ bird is ______the chair. The ______ bird is ________the books. 4 The ______ bird and ______ bird are ____the desk. The ______ bird and ______ bird are ________the caps. (设计意图：设计意图：通过图文结合的方式将方位介词词汇与颜色词汇综合运用，实现由 英语由词到句的运用。) (2)Listen and read 听录音，感悟文章大意。 跟读，模仿语音语调。 Step 3 【练练】 (1) Do exercise (2) Group work-Show time 以小组为单位，根据语篇大意，让将不同颜色的小鸟贴在 Mary 的房间中 的合适的位置，并在组内先解说图片，然后再做汇报。 (设计意图：设计意图：该环节为知识的输出环节，同时体现英语的学习最终在于说之一目 5 的) Step 4 【Summary】 1. Do you know the words? 2. Do you know where are the birds? 3. Do you know the meaning of the text? Step 5 【Homework】 看英语方位介词微课视频，并完成练习题。看英语方位介词微课视频，并完成练习题。 Step 6 【Have a fun】 Listen a song-Wheres the monkey? 板书设计：板书设计： Unit 1 Its on your head Part E on in under red bird beside behind between black bird yellow bird brown bird blue bird 6 white bird 教学反思：教学反思：Unit 1 Its on your head! Part E 一一 Please match it! red bird black bird yellow bird brown bird blue bird white bird 班级班级_______ 姓名姓名___________ 二二 Answer the questions. 1.( ) The brown bird is _____ the books. A. on B. under C. beside 2.( ) The white bird is ____ the caps. A. between B. behind C. beside 3. ( ) Where is the yellow bird? A. Its on the picture. B. Its under the picture. C. Its in the picture. 4. ( ) How many birds can you see? A. five B. six C. four
展开阅读全文
