人教部编版道德与法治(一年级下册)教学计划.doc
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1、 - 1 - 小学 20182019学年度 第 二 学期 班别 科目 道德与法治 任课教师 总课时 40 讲课 时数 32 作文或实验 课 时 数 0 练习课 时 数 3 复习课 时 数 3 机动 时数 2 教教 学学 计计 划划 一、指导思想 认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党和国家的教育方 针政策, 结合新课程标准, 把课堂教学和生活实际联系起来, 从小处着眼, 小事入手,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,提高学生的道德 与法治修养。 二、教学的内容及目标: 根据一年级学生心理发展规律,本册的核心教育主题是“养成好习 惯”。本册是在学生基本适应了校园新生活的基础上,针对这一
2、时期学生 发展中存在的突出现实问题-好习惯缺失,引导学生养成好的生活习惯, 形成稳定的生活方式。 这里的生活是一个整体的视角,包括:日常生活的好习惯,学习的好 习惯,与大自然、家人、同侪共在的好习惯。好习惯,是一个美好自我形 象在学生身上的具体化, 从好习惯的养成开始, 为学生追求美好自我启航。 在“养成好习惯”这一教育主题下,本册体现了“共在”这一核心的 价值观。共在,是一种与自己、与自然、与他人、与自己所在的世界共生 共存、相互依赖、相互支撑的状态。 “共在”的观念,贯穿于整套教材中, 是本套教材的核心价值观念之一。渗透此价值观,目的是要引导孩子逐步 - 2 - 超越自我中心、 个体的思维
3、与存在方式, 成为与所在世界和谐共处的主体。 第一单元:我的好习惯 1、 养成爱整洁的好习惯,天天保持良好的精神面貌。 2、 掌握不拖拉,不马虎的好方法。 第二单元:我和大自然 1、 认识、亲近大自然,感受大自然的生机和美丽。 2、了解大自然,与植物和动物和谐相处。 3、感恩大自然,享受大自然。 第三单元:我爱我家 1、了解自己与家的关系、分享家人的故事。 2、感受家人的爱,懂得给予爱。 3、学会整理技巧,养成整理的好习惯。 4、培养做家务的劳动习惯。 第四单元:我们在一起 1、学会与同学朋友一起玩。 2、学会互相帮助。 3、快乐、正确地分享。 4、培养合作的意识和能力。 三、工作措施 1、明
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