四年级语文下册教案:第1单元 习作-我的乐园(人教部编版)(1).docx
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1、教师姓名 单位名称 填写时间 2020 年 8 月 28 日 学科 语文 年级/册 四年级(下) 教材版本 统编教材 课题名称 第一单元 习作我的乐园 难点名称 写清楚在乐园中的活动,表达自己快乐的感受。 难点分析 从知识角度分析 为什么难 “写具体”是高段习作的表达要求,学生往往直观上了解这个要求,但是要做 学生能够感知快乐,但是如何甄别恰当的事例 从学生角度分析 为什么难 “写清楚”是中段习作的表达要求,学生往往直观上了解这个要求,但是要做 到,需要写法感悟、前期积累,同时具备一定的构篇及表达思维力。 难点教学方法 1.通过视频展示,感知选材的角度广泛,指导选择最适合的素材。 2.通过教材
2、中提供的习作图表支架,选材构思。 3.通过学生典型例文为范例,通过修改前后的对照,感知通过事例把“乐”写清楚的方法。 教学环节 教学过程 导入 1.回顾之前授课环节:明确自己的乐园是哪里;怎样介绍乐园的样子。 2.你在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐? 知识讲解 (难点突破) 3.视频示范:学生交流,围绕“乐” ,可以说说发生在乐园的哪些事。开阔学生选材思路。 4.课堂练习:明确习作内容表达思路。 (1)出示教材中的习作图示支架。 (2)同学们,听了同学的交流,你一定有许多感同身受的启发,我们也来填一填这些表格吧。 乐园在哪里 乐园的样子 在乐园中的活动 在乐园的感受 5.交流三
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