四年级语文下册教案-1、古诗词三首《宿新市徐公店》人教部编版(1).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级语文下册教案-1、古诗词三首《宿新市徐公店》人教部编版(1).doc》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宿新市徐公店 四年级 语文 下册 教案 古诗词 人教部编版 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、宿新市徐公店宿新市徐公店 教学目标:教学目标: 1.学会生字,理解诗句。 2.通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情。 3.有感情朗读、背诵这首诗。 4.培养学生运用方法理解诗句的能力。 教学重难点:教学重难点: 体会诗的意境,体会诗人的感情。 教学准备:教学准备: 课件 教学过程:教学过程: 一、导入一、导入 1.以前我们学过哪些描写春景的古诗?咏柳、绝句、春晓,这些古诗都从 不同侧面、角度向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天,我们再学习一首有关描写春景 的古诗宿新市徐公店。 2.以前学习古诗理解诗句时常用哪些方法?(释、调、连、补、留) 3.今天也用这“五字法”理解这首诗。范读。同时大屏幕
2、打出背景图。配乐范读、齐读 4.介绍诗人: 这首诗是宋代诗人杨万里写的。他一生为官清廉,为奸相所害,被罢官闲居十五年。他 的诗大量吸收民间语言,描述细腻,形象鲜明,平易自然。因为他长期居住农村,对农村的 田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也就更加真切感人,别有风趣。 5.下面光看题目意思: 宿:过夜。 新市:地名。 公:古代对男子的尊称(在新市姓徐的人开的客店里过夜)作者住在新市徐公店时见到 一幅怎样的画面呢?表达了一种怎样的感情呢? 二、小组自学,初读理解二、小组自学,初读理解 要求: 1.不理解的字、词划出讨论,初步理解每句诗意。 2.诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。 三、导读古诗,
展开阅读全文