苏州五年级数学下册拓展专题《解方程》知识梳理附测试题及答案.pdf
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1、1 五五下下拓拓展展专专题题解解方方程程知知识识梳梳理理附附测测试试题题及及答答案案 知知识识点点一一: 方方程程:含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20 方方程程的的解解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式 x=6 解解方方程程:求方程的解的过程叫做解方程。 解解方方程程的的依依据据:方程就是一架天平, “=”两边是平衡的,一样重! 1. 等式性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立; (2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。 2. 加减乘除法的变形: (1) 加法:a+b=和,则 a=和-b,b=和-a 例:4+5=
2、9则有:4=9-55=9-4 (2) 减法:被减数 a 减数 b=差, 则:被减数 a=差减数 b, 减数 b=被减数 a 差 例:12-4=8则有:12=8+412-8=4 (3) 乘法:乘数 a乘数 b=积, 则:乘数 a=积乘数 b,乘数 b= 积乘数 a 例:37=21则有:3=2177=213 (4)除法:被除数 a除数 b=商,则:被除数 a=商除数 b,除数 b=被除数 a商 例:637=9则有:63=977=639 知知识识点点二二:(稍稍作作了了解解) 解解方方程程的的步步骤骤: 1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“”,去掉括号要变号;括号前边是 “”,去掉括
3、号不变号。 2、移项:法 1运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法 2符号过墙魔法,越过 “=”时,加减号互变,乘除号互变。 注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。 3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。 4、系数化为 1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为 1。 5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如 x=6 6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等! 注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐 2 单元测试题单元测试题 一一、解解方方程程 6x-2=3x+10 3(x+6) =2+5x2(2x-
4、1)=3x+1030-4(x-5)=2x-16 3 2(x+4) -3=2+5x100-3(2x-1)=3-4x30+4(x-5)=2x+26 20 x-50=5028+6 x =8832-22 x =10 2x0.4x=488xx=14.735x13x=9.6 5(x3)=35x3.7x2=16.114x3x1.2x=158 0.5254x=0.60.7(x0.9)=421.3x2.43=12.4 x(30.5)=127.4(x2.1)=6 4 二二、列列方方程程解解应应用用题题 (一)口算: a+2a=3c+5c=4m-2m=x+3x= 5x-x=6x-2x=1.5x-x=3.6x+1.4
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