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类型2021新教科版四年级下册科学1.3种子长出了根课件.pptx

  • 上传人(卖家):1207392380yun
  • 文档编号:1091245
  • 上传时间:2021-02-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
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    资源描述:

    1、2021新教科版四年级下册科学 1.3 种子长出了根 第一单元 植物的生长变化 聚聚 焦焦 我们种在种植杯中的种子和种 在花盆中的风仙花种子大部分都已 经发芽了!它们发芽的过程是怎样 的,根对植物有什么作用呢? 探探 索索 观察种植杯中的种子,描述种子萌发的过程 。 观察种植杯中的种子,随着时间的 变化,种子都发生了什么。 用手中的笔,将种子的变化画出来 。 种子在萌发的过程中,先长根,再长 茎和叶,而且丌同方向放置的种子,萌发 出的根都是向下生长的,通过对根长度的 测量,还可以发现根的生长速度是很快的 。 结结 论论 根芽根芽 直根系直根系 须根系须根系 变态根变态根 科学词汇科学词汇 科学

    2、词汇科学词汇 种子萌发先长 出了根。推测根在 植物生长过程中的 什么作用。 探探 索索 开动脑筋思考一下,植物的 根在生长过程中有什么作用。 植物的根可以: 植物的根可以: 植物的根可以: 参考下面的方法做实验,探究植物的根 有什么作用。 1.选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中。 2.将植物的根浸泡在试管的水中。 3.在水面上滴些植物油,使试管中的水丌会蒸发到 空气中,并在水面处估好标记。 4.观察试管中的水位有什么变化 5.将观察的结果记录下来。 探探 索索 老师提醒: 注意观察水位 的变化。 经过一段时间后,发现试管中的水量 减少了。说明根具有吸收水分的作用。 结结 论论 做实验证明植

    3、物根有吸收水分的作用。 用画图的方法记录我们观察到的现象。 研研 讨讨 老师提醒: 有没有水?有没有阳光(温度)? 有没有空气? 另外,有水有阳光有空气就一定 能萌发吗?种子自身也会有问题。 为什么种下的种子有些没有萌发,可能是什么原 因造成的呢? 延延 伸伸 很久以前,有一个国家的国王因贤明而深受国民爱戴,可是他年 事已高,又没有孩子,他决定从国内老百姓中找一个诚实的孩子做 他的继承人。 一天,他让人给每一个孩子发一粒花的种子,并当众宣布:“谁 能用这粒种子培育出最美丽的花朵,谁就可以做王位的继承人。” 孩子们都梦想做王位继承人,因此都种下了种子。从早到晚,浇水、 松土、施肥,精心的培养自己种下的花。 故事:没有发芽的种子! 研研 讨讨 试管中水位的变化说明了什么? 试管中的水位下降了,说明了植物的根能 吸收水分。 研研 讨讨 老师提醒: 大树丌容易被风吹倒;小草丌容易被拨出 来 根除了能吸收水分,还有固定植物的作用, 生活中哪些现象可以作为证据呢? 拓拓 展展 丌同的植物,根的形态特征丌同。收集更多根的 图片,说说它们在维持植物生存中发挥的作用。 风仙花 葱 仙人球 拓拓 展展 老师总结: 根 在维持植物生存中发挥的作用 吸 收水分、固定植物、吸取营养。

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