2022高考语文一轮复习教学案讲义:专题九 正确使用词语(包括熟语)(含解析).doc
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1、第三部分 专题九 正确使用词语(包括熟语) 教师用书 备考方略一 立足高考前沿,研究考题特点 2019 年全国三套卷都进行了词语的考查,只有卷没有考查。词语考查虽然在卷中暂 时轮空,但这绝不意味着可以忽略词语的复习。这种考向变化,只不过是命题策略上暂时的 技术性调整。从长期的发展来看,词语仍是高考复习的重点。 全国卷 语境文体 考查题型 命题角度剖析 卷(古琴艺术) 文化论文 双音节、三音 节词语及四音 节成语 试题形式创新,多音节词语的混合考查,符 合语言运用实际,回归本质,注重了语文素 养的考查。 三类题型虽然仍是以选择题形式设置,但注 重了语境,所命题目均在语境中进行考查。 这表明命题者
2、重视学生基本素养的考查。做 题必须先读懂文意,再做出判断。 卷(月球探索) 科普文本 双音节词语及 四音节成语 题型一 选词填空型 1.(2019 全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的 代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_,甚至 被社会遗忘。直到 2003 年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗 产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新_了生机。 ( ),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进 行交流的乐器,
3、是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。 “琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏; “琴者,禁也”即弹琴是为了_自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也 是_的工具。 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A边缘化 获得 制约 放松身心 B私人化 获得 制约 修身养性 C私人化 焕发 约束 放松身心 D边缘化 焕发 约束 修身养性 D 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,“边缘化”指使靠近边缘;使处于 不重要的地位。“私人化”指事物向个人的方向发展变化,事物逐渐变得属于个人所有,而非大 众共有。
4、此处语境说“传统文人阶层在中国的消失”, 而这些文人在传统社会正是士大夫阶层的 主要构成部分,他们的风尚自然是社会主流,随着他们的消失,古琴艺术逐渐变得“非主流” 也即“边缘化”了。第二空,“获得”指取得;得到(多用于抽象事物)。“焕发”指光彩四射;振作。 单从与“生机”的搭配讲,此处用“获得”和“焕发”皆可,但是“焕发”体现出来的生机,比“获得” 更加旺盛,更加充沛,结合语境,此处用“焕发”更合适。第三空,“制约”指甲事物本身的存在 和变化以乙事物的存在和变化为条件, 则甲事物为乙事物所制约。 “约束”指限制使不越出范围。 “弹琴”与“古人”之间并不存在“制约”关系,结合语境可知,此处,弹琴
5、在这些文人看来,是对 心灵的一种调适、提升,是文人们主动追求的高雅行为,故用“约束”更合适。第四空,“放松 身心”即在有压力、感到紧张的状态下对身心的调整,侧重于对身和心的“放松”。“修身养性” 指修养身心,涵养性情,侧重于对身和心的“修养”。根据上文“琴者,禁也”可知,弹琴是为了 对身心的过多欲望的约束与清除,故应用“修身养性”。 2(2018 全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自 1995 年以来,这艘船经 历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年, 它又完成了历时 45 天、航程 6208
6、 海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,( )。在 这里,重力和 ADCP 实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生 物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室_,分布在第三、四层船舱。由 于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以 将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以_,并可 根据需要_地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比 较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动, 与郑和下西洋相呼应。 600 年前, 伟大的航海家郑和七下西洋, 在世界航海史上留下了光辉的一页。
7、600 年后,“大洋一号”不断进步,_,在联合 国海洋法公约的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用 海洋作出了中国人民的贡献。 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉 B 本题考查根据具体语境辨析近义成语的能力。一应俱全:一切齐全。应有尽有:应 该有的全都有了,表示一切齐备。横线前有“各种实验室”,其中“各种”和“一应”语义 重复。在这里应选用“应有尽有”。 一览无余:一眼看去,所有的景物全
8、看见了,形容视野广阔,没有阻碍,把事物或景象 都看在眼里,没有遗漏;也指事物简单,看得十分清楚;或建筑物的结构没有曲折变化;或 诗文内容平淡,没有回味,不用说就可以明白;或形容道理很明显。一目了然:一眼就能看 清楚。语境强调对海底世界的观察没有遗漏,应选用“一览无余”。 易如反掌:像翻一下手掌那样容易,形容事情极容易办。轻而易举:形容事情很容易做。 语境是说矿物样品和海底水样很容易能得到,用“轻而易举”更恰当。 东山再起:指失势之后重新恢复地位。再接再厉:一次又一次地继续努力。这里没有“失 势”的意思,应选用“再接再厉”。 题型二 辨析正误型 3.(2019 浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的
9、题目。 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目国家宝藏可谓亮点突出。该节 目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道 来 地讲述文物的历史,或扮成古人演绎 国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节 目收获了大量粉丝。许多观众表示,从国家宝藏中看到了文化自信。 【甲】近期发布的中国文化综艺白皮书显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最 吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的 比例也接近六成。 【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的 满意度更高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺
10、迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面, 而是 需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见 的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表 达流畅而轻快。 文段中的加点词语,运用不正确的一项是( ) A娓娓道来 B演绎 C而是 D喜闻乐见 A A 项,娓娓道来:指连续不断不停地说、生动地谈论,形容谈论不倦或说话动听。 用于此处与后面的“讲述”重复,故用于此处不正确。B 项,演绎:一种推理方法,由一般原理 推出关于特殊情况下的结论;铺陈、发挥;展现、表现。句中说的是将国宝故事表演出来, 此处用的是展现、表现的意思,用于此处符合语境。C 项,而是:连词,
11、通常与“不是”连用, 构成“不是而是”,表示并列关系。从“不需要”“需要”来看,用于此处符合语境。D 项, 喜闻乐见:喜欢听,乐意看。用于此处符合语境。 语言文字运用主要测试考生的语言文字运用能力,词语的考查是 1 道客观题选择题。2019 年高考语文全国两套试卷语言文字运用的词语使用放在一个语段中考 查,即在充分理解语段意思的基础上正确使用词语。这道试题延续了近三年高考语言文字运 用试题的多变的特点,考查内容由以前的全是成语,增加了双音节 、三音节 词语。未来也可 能会增加对惯用语 、歇后语 等的考查,考生复习时也应该有所涉及。 1依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) 一个人处世,
12、拿得起是一种勇气,放得下是一种_。对于人生道路上的鲜花、 掌声,有处世经验的人大都能_,屡经风雨的人更有自知之明。_对于坎 坷与泥泞,能以平常心视之,就非易事了。既来之,则安之,便是一种超脱,这种超脱足够 人们受用终生。 A气质 刮目相看 只是 B品位 满不在乎 于是 C度量 等闲视之 但是 D修养 置若罔闻 便是 C 此题考查词义辨析的能力。第一空“度量”指容忍、宽容他人的限度;第二空“等闲” 指寻常、一般,“等闲视之”指把它看成平常的事,不予重视;第三空根据语境应选表转折关系 的“但是”。 2下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一项是( ) 有人曾同我争论:中国的当务之急是建设现代物质文明
13、,然后才谈得上疗治文明的 _。我只能怯生生地问道:难道几代人的灵魂_是无足轻重的吗?我承认我 不是_,因为我能感觉到时代的两难困境:野蛮的符咒尚未挣脱,文明的压抑接踵 而至。一方面,权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生;另一方面,金钱力量的崛起导致精神平庸。 A诟病 寻求 理直气壮 B诟病 追求 义正词严 C弊病 寻求 理直气壮 D弊病 追求 义正词严 C 诟病:指责,动词。弊病:弊端,名词。寻求:寻找,探求。追求:努力求索。根 据语境,“灵魂”与“寻求”搭配更好。义正词严:道理正当,措辞严肃。理直气壮:理由充分, 因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。 3下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项
14、是( ) 又至重阳节,敬老院再度受到社会的_,有些老人一天有好几拨“接待任务”, 一天要被洗好几次脚,这让他们不胜其烦。重阳前后“突击敬老”,一哄而上之后的一哄而 散, 带给老人的心理_可想而知。 关爱老人, 需要节日前后的参与, 更需要_ 的用心坚持。 A.关注 落差 细水长流 B关注 落差 滴水穿石 C关心 失落 细水长流 D关心 失落 滴水穿石 A 关注:指关心重视;用眼睛去看某人、某事;用实际行动或用心去对待某人、某事。 关心: 发自内心地去关怀别人。 联系语境“关注”更好。 落差: 在对比中显示出来的差异或差距。 失落:因期望值高而产生的失望之情。滴水穿石:水不断下滴,可以滴穿石头。
15、比喻只要有 恒心,不断努力,事情一定成功。细水长流:比喻节约使用财物或人力,使经常不缺。也比 喻一点一滴不间断地做某件事。 4在下面一段话空缺处填入词语,最恰当的一项是( ) 苍苍者天,既已给予人们生命,赋予人们创造社会的青红,怎么又_地只给我们 仅仅十余年最可贵的_的创造时代呢?这样看起来,反而是朝生暮死的蝴蝶更为 _了。它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞,一旦春尽花残,便爽爽快快地 殉着春光化去。 A吝啬 白驹过隙 可叹 B吝啬 稍纵即逝 可羡 C吝惜 稍纵即逝 可羡 D吝惜 白驹过隙 可叹 B 吝啬:指非常小气,当用不用或当给不给,贬义词,这里是说上天既然给了我们生 命却又舍不得而
16、只给我们仅仅十余年的创造时代。吝惜:指舍不得拿出,珍惜,中性词。根 据语境应是“吝啬”。白驹过隙:比喻时间过得很快,光阴易逝。稍纵即逝:稍微一放松就消失 了。形容时间或机会等很容易流逝。可羡:值得羡慕。可叹:值得感叹。根据语境应选前者。 5在下面句子空缺处填入词语,最恰当的一项是( ) 人红是非多,剧红口水多。由导演郑晓龙和孙俪再次_推出的芈月传如今热 播,紧随一路高涨的收视率,各种烧脑话题扑面而来。起初,因剧中出现了不少生僻字,引 发不少观众学习热潮,狠补了一下查阅字典的相关知识。而后,热衷纠错的人们又开启了强 烈的“找茬”模式,将以历史上真实存在的人物和史料为_的芈月传 ,在吃穿行等 诸多
17、方面予以考证,发现其漏洞百出近乎_编剧导演是否也为此脑洞大开? A联手 原形 遍体鳞伤 B联手 原型 体无完肤 C联袂 原形 遍体鳞伤 D联袂 原型 体无完肤 B 联手:彼此合作。亦指合作者。联袂:手拉着手,比喻一同(来或去)。原型:指原来 的类型或模型,特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。原形:本来的 形状,原来的形态,本来的状态。体无完肤:全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。 也比喻理由全部被驳倒,或被批评、责骂得很厉害。遍体鳞伤:浑身受伤,伤痕像鱼鳞一样 密。形容受伤很重。 6在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( ) 中国利用外资的领域和规模_扩大。改革
18、开放以来,我国坚持对外开放的基本国 策,把积极引进外资置于重要战略地位,相关法律制度和政策促进体系_建立和完善, 开放领域持续扩大,投资环境明显改善,引资竞争力显著增强,为利用外资长期持续增长提 供了重要支撑和保障。三资企业已成为我国市场主体中_的组成部分。 A继续 逐步 至关重要 B继续 逐渐 不可或缺 C持续 逐步 不可或缺 D持续 逐渐 至关重要 C 继续:连续下去,不中断进程。持续:长期维持,中间有起伏跌宕。逐步:离散的, 表示这一过程有一定的步骤,就像有一个个台阶。逐渐:连续的,中间不间断,就像一段上 坡或下坡路。不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。比喻一
19、点也不能缺少。至关重要:相当的重要,在要紧关头是不可缺少的,比喻最重要的。前者强 调的是不可缺少,后者强调的是重要性。 7在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是( ) 梭罗去瓦尔登湖,独自一人在那儿,_地生活着。他像修剪门前的杂草灌木一样, 决然删除日常的繁文缛节,因为他认为,我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑_殆尽, 他以一种近乎英雄主义的孤身试验,证明人的生存所需其实很少,并企图阻拦文明人迅速滑 向奢侈的_。 A安之若素 消费 陷阱 B从容不迫 消耗 陷阱 C安之若素 消费 深渊 D从容不迫 消耗 深渊 B “安之若素”侧重“反常或不顺利”状况下的生活状态;“从容不迫”所指的状态比
20、较多。 “消耗”多指因使用或受自然力侵蚀而损耗;“消费”指因生产生活需要而消耗财物。“陷阱”比喻 害人的圈套;“深渊”比喻无法摆脱的困境。 8在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( ) 晋人书札和小品文中隽句天成,_。陶渊明的诗句和文句的_,也是这“世 说新语时代”的产物。陶渊明散文化的诗句又_地影响着宋代散文化的诗派。苏、黄、 米、蔡等人们的书法也力追晋人萧散的风致。但总嫌做作夸张,没有晋人的自然。 A俯拾即是 巧妙 深深 B俯拾即是 隽妙 遥遥 C比比皆是 隽妙 遥遥 D比比皆是 巧妙 深深 B 俯拾即是:只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。比比皆是:到处都是, 形容极其
21、常见。巧妙:指精巧美妙;灵巧高妙。隽妙:隽永美妙。“陶渊明散文化的诗句”对“宋 代散文化的诗派”的影响强调时间跨度,因此用“遥遥”合适。 9在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( ) 一旦“人民”“祖国”当起政治权力的令箭而不再作为理性和文化语汇来使用,独裁和 斗争的霍乱即_,“人民”“祖国”这些硕大的词即沦为_的刀俎和砧板。大 革命时期的法兰西,现代的德意志、俄罗斯及中国,都_过这种不分青红皂白的“唯 人民论”“唯国家论”“唯领袖论”。 A接踵而至 嗜血 流行 B纷至沓来 嗜血 流行 C接踵而至 喋血 推行 D纷至沓来 喋血 推行 A 本题考查的是考生正确使用词语的能力。主要应看与
22、修饰对象合不合、与语境合不 合、适用对象当不当。接踵而至:接踵而来,形容人或事物一个又一个接连不断。纷至沓来: 纷纷到来,连续不断地到来。嗜血:特别爱吸血,或用于形容人凶残成性。喋血:血流遍地。 流行:一种普遍的社会心理现象,指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、 观念、行为方式等被人们接受、采用,进而迅速推广的过程。推行:意思是执行某种事情, 推广施行。 10在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( ) 屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究,极大的降低了疟疾患者的死亡率,屠呦呦获诺贝尔奖 _,可喜可贺。但是,正像许多_于科学研究的人一样,屠呦呦研究的出发点 并不是为了拿奖,她知道
23、也许自己一辈子都不会有令人_的成果,但她绝不会放弃自 己的研究。 A名副其实 沉溺 惊羡 B名副其实 沉迷 惊艳 C实至名归 沉溺 惊艳 D实至名归 沉迷 惊羡 D 名副其实:名声或名义和实际相符。实至名归:有了真正的学识、本领或功业,自 然就有声誉。此处主要讲“降低死亡率”和“获得诺贝尔奖”的关系,用“实至名归”;沉溺:现代 口语中多表示人十分喜欢某人、某事、某物,所表现出的状态,沉迷其中,无法自拔。沉迷: 极度迷恋某人或某种事物而不能自拔。此处修饰“科学家”对科研的迷恋程度,故用“沉迷”。惊 羡:又是惊讶又是羡慕。惊艳:义为“惊其美艳”,也就是面对美艳(包括一切美好事物在内)而 感到吃惊。
24、这个“艳”本指人,说得准确一点,是指人的妖娆美好的形象,但也可以指物,凡面 对人的美或物的美而深感惊诧者,皆可称之为“惊艳”。此处修饰“成果”,可用“惊羡”。备考 方略二 专题分类研究,集中突破考点 考点一 正确使用成语 题型一 成语选词填空型 考向一 形近义别 有些成语与其他成语由于语音、字形相似,意思接近或具有某些共同的语素,在使用时 极易混淆,对这些易混成语,一要辨其“形”,看“异”在哪儿;二要辨其“神”,注意使 用上的细微差别。如: “不孚众望”指“不能使大家信服”,“不负众望”为“不辜负大家的期望”;“不胜 其烦”表示烦琐得让人受不了,“不厌其烦”是“不嫌烦琐与麻烦”。 其他如“指日
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