人教部编版一年级道德与法治上册2 拉拉手,交朋友 教案.doc
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1、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 道德与法治 一年级上册第二课 拉拉手 交朋友教案 本课教学目标: 1知识与技能:通过参与各种游戏活动,使学生初步了解人际交往 的基本知识与技能。 2过程和方法:引导学生尝试用不同的方法开展与同学、老师的交 往活动;在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 3情感与态度:培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验 作为集体生活中一员的快乐。 二、教学过程 (一)老师学生是朋友 1.老师自我介绍,与同学交朋友 今天早上当老师踏进校园的时候,被许多小朋友吸引了,这些小 朋友们有的见到长辈鞠躬问好,有的见到老师向老师
2、问好,还有的小 朋友们互相行礼问好 所以呀,老师特别想跟你们这些有礼貌的小朋友成为好朋友,你 们想跟我成为好朋友么? 好开心哦!那我先来做个自我介绍吧,我叫李婷,大家可以叫我 李老师, 我非常喜欢读书! 今天的这堂课就由我和大家一起来学习啦! 老师相信,我们会成为好朋友的。下面就让我们一起走入今天的新课 拉拉手 交朋友。 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 请大家把书打开,翻到第 6 页,咱们一起来观察第六页的图片, 看看书中的小朋友是如何成为好朋友的! (1) 老师边说边走下讲台和同学拉手打招呼。 例如: 你好,认识你很高兴,老师很喜欢你圆圆的
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