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类型人教部编版一年级道德与法治上册2 拉拉手,交朋友 教案.doc

  • 上传人(卖家):harry
  • 文档编号:108964
  • 上传时间:2019-05-20
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 道德与法治 一年级上册第二课 拉拉手 交朋友教案 本课教学目标: 1知识与技能:通过参与各种游戏活动,使学生初步了解人际交往 的基本知识与技能。 2过程和方法:引导学生尝试用不同的方法开展与同学、老师的交 往活动;在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 3情感与态度:培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验 作为集体生活中一员的快乐。 二、教学过程 (一)老师学生是朋友 1.老师自我介绍,与同学交朋友 今天早上当老师踏进校园的时候,被许多小朋友吸引了,这些小 朋友们有的见到长辈鞠躬问好,有的见到老师向老师

    2、问好,还有的小 朋友们互相行礼问好 所以呀,老师特别想跟你们这些有礼貌的小朋友成为好朋友,你 们想跟我成为好朋友么? 好开心哦!那我先来做个自我介绍吧,我叫李婷,大家可以叫我 李老师, 我非常喜欢读书! 今天的这堂课就由我和大家一起来学习啦! 老师相信,我们会成为好朋友的。下面就让我们一起走入今天的新课 拉拉手 交朋友。 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 请大家把书打开,翻到第 6 页,咱们一起来观察第六页的图片, 看看书中的小朋友是如何成为好朋友的! (1) 老师边说边走下讲台和同学拉手打招呼。 例如: 你好,认识你很高兴,老师很喜欢你圆圆的

    3、脸蛋,能告诉 我你叫什么名字吗? (2)同学们的表现真棒!那为了奖励你们,老师决定跟表现好 的小朋友们玩一个“网小鱼”的游戏!大家先听我说规则哦! 游戏:网小鱼。 (1)介绍游戏:由 8 位小朋友达成鱼网,其他的小朋友就装作小鱼 穿过网。被网住的小鱼就要进行自我介绍,我从哪里来,家住哪里, 喜欢干什么等等。) 一边唱儿歌, 一边做游戏, 那才有意思呢! 我们先学儿歌, 再做游戏。 (2)教学儿歌:一网不捞鱼,二网下小雨,三网网住一条鱼,游啊 游,跑不掉,被逮着,开开心心作介绍! (3)小朋友与老师一起做游戏。 (二)请你一定记住我 刚刚的游戏好玩么?可是因为时间的关系, 有些小朋友没有参与 到

    4、游戏中来,那下面我们就来做个自我介绍吧! 活动:介绍我自己 要求: 1、声音响亮话清晰,安静倾听记心里。 2、找到班级中一个自己不熟悉的同学,和他握握手并介绍自己。 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 (三)采集好方法 老师发现,咱们班的每一个小朋友都非常的棒!老师真的很喜欢 你们,可是,有时候,大家会发现有的小朋友不愿意与别的小朋友交 流,那该怎么办呢? (1)4 人小组讨论金点子 (2)献计献策 4学做名片并展示交流 (1)学做名片:(教师出示名片) 你们也想有一张吗?下面,老师就教大家一起来做。 (教师说方法,学生跟着老师做名片。) (2)

    5、互相交流:谁愿意把自己做的名片给大家看看吗? 学生在同学面前展示自己制作的名片。 (3)你还想和谁做朋友呢?请你走过去把名片送给他吧! 学生互相交换名片,教师进行礼貌教育。 (四)我的好朋友 今天这节课同学们又交到了许多好朋友, 那在我们平时的生活中 我们也要用一颗真诚的、善良的心去交更多的朋友,下面让咱们一起 来看看老师的好朋友吧! (五)读儿歌好朋友 小朋友们,通过这节课的活动,老师可是把你们都牢牢的记在 心里啦!认识你们真好!我们要永远当好朋友! 拍手儿歌好朋友 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 (五)总结:今天这节课,我们在游戏中认识了好多朋友,我们互相 帮助,团结友爱,成为了很好的朋友。老师感觉很幸福!希望今后我 们更能相亲相爱,成为知心朋友,共同进步。 让我们唱起来,跳起来吧!为有这么多的好朋友欢呼吧! 1学生边唱边跳如果感到幸福你就拍拍手。 2在歌声中结束全文

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