人教部编版一年级道德与法治上册11 别伤着自己教案 (2) .docx
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1、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 教育部审定人教版一年级道德与法治(上册) 第三单元 家中的安全与健康 11 别伤着自己教学设计 教学目标:1.让学生认识到我们身边有哪些安全隐患。 2. 使学生明白危险是怎样发生的? 3. 让学生明白遇到了危险应该保护自己。 教学重点:1.我们身边有哪些安全隐患。 2. 受了伤以后应该怎么做。 教学难点:让学生明白危险是怎样发生的及危险发生后应该 怎样保护自己。 教学过程:一.让学生说说什么是危险? 二. 观察画面,说说危险是怎么发生的? 1. 出示课件:一个小朋友在回家的路上,故意去招 惹一条熟睡的小狗,结果
2、受到了危险,被狗咬伤了。 2. 出示课件:在课间活动时,同学们做各种各样的 活动,虽然运动对身体有益,但是在做运动的过程中 要注意安全,不然也会发生危险。 出示小朋友踢足球跌伤画面。 3. 危险在家庭中也无处不在 出示家庭中的一些危险画面: 烫伤: (1)烧水壶 (2)烧茶器 咬伤:手指伸进小狗嘴里 部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 下载。 触电:小手随意触摸电源 割伤、划伤:随意用剪刀、小刀等。 家庭中用的液化石油气,火灾等一些画面。 师生讨论出现上述危险后带来的严重后果(举出学身 边发生的人和事) 。 三.万一受了伤要不要告诉大人? 1. 课件出示
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