统编版语文三年级（下）7单元《火烧云》课时2.pptx

1、新课导入-品读鉴赏-课堂小结-随堂练习-拓展延伸 24.火烧云 第2课时 统编版语文三年级（下） 加语文教师QQ群636477291下载更多增值资料 1.全班集体背诵第三自然段。 2.上节课，我们通过学习知道了火烧云颜色变化多 而快。除了颜色变化多，火烧云还有什么变化也很 多？我们一起来学习课文的后半部分。 趣味导入 一会儿，天空出现一匹马 忽然又来了一条大狗 接着又来了一头大狮子 示例：（1）火烧云有各种各样的形状。 （2）火烧云形状变化的速度很快。 读第四至六自然段，回答问题。 1.读这三个自然段的开头，说说自己的体会。 品读鉴赏 2.你从哪些词语感受到它的形状变化的速度很快？ 答案：一会

2、儿、忽然、接着。 3.这三个自然段中还有哪些表示时间短的词语能 让我们感受到火烧云变化的速度很快？ 答案：过了两三秒钟、一转眼。 品读鉴赏 4.这么快的变化速度，你能用一个词语概括一下吗？ 示例：千变万化、瞬息万变、变化多端 5.这三个自然段都是按照什么顺序来写的呢？ 答案：按照“动物”的“出现变化消失”的顺序来写的。 品读鉴赏 6.想象一下，天空中还可能出现什么？它是什么样子的？ 是怎样变化的？ 示例：一会儿天空出现了一只大公鸡，高昂着头对着西边 的天空引吭高歌，一会儿漂亮的尾巴模糊了，正当喜欢它 的孩子们赶忙寻找的时候，那只大公鸡已经变得模糊了。 品读鉴赏 7.天空中一会儿来了一匹马，一会

3、儿又来了一条大狗，一会 儿又来了一头大狮子，变化越来越多了。如果你在现场，你 的心情会是怎样的呢？ 答案：瞧，天空中出现了一匹马，真神奇，好高兴啊！ 品读鉴赏 8.这匹马居然有了变化，原先是跪着的，现在站了起来，并 且大起来了。人们的心情发生了什么变化呢？ 答案：人们的心情变得激动。 品读鉴赏 点拨：可以借助表格中的关键词来背诵。 出现出现 变化变化 消失消失 出现一匹马 一会儿 跪着 过了两三秒钟 4个“了” 模糊 忽然又来了一条大狗 凶猛 不见了 接着又来了一头大狮子 一模一样 威武 镇静 可是一转眼 找不着了 9.背诵第四至六自然段。 品读鉴赏 10.人们在观看火烧云的时候，心情仅仅只是

4、“ 高兴”和“激动”吗？你是从哪里体会到的呢？ 答案：不是，心情除了“高兴”和“激动”，还有“ 遗憾”和“恋恋不舍”。我是通过“可是”这个词体 会到的。 品读鉴赏 读第七自然段，回答问题。 小结：每看到天空中出现一种“动物”，人们就禁不住 高兴起来。看着“动物”不断变化，心情格外激动。很 快，“动物”消失了，心中难免遗憾。人们的心情就是 随着火烧云形状的变化而起伏。 品读鉴赏 下去（7）恍恍惚惚 变化（26） 形状变化多：马、狗、大狮子 理层次 火 烧 云 颜色变化多：红彤彤、金灿灿等 上来（1）霞光映照，万物变色 瞬 息 万 变 真 奇 妙 这篇文章按照时间顺序，描写了火 烧云从上来到下去过

5、程中的颜色和形状 变化，展现了火烧云的奇特美丽，抒发 了作者热爱大自然、向往美好生活的思 想感情。 炼主旨 抬头仰望，那火烧云在天空中不断 变换形状：时而像马，时而像狗，时而 像狮子那半红半黄的光柱透过云层 ，直射大地，洒下一片美丽的金黄，这 奇特美丽的自然之景，令我们深深陶醉 。 一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。 这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ）， 一会儿（ ），一会儿（ ）， 一会（ ）。 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 随堂练习 二、二、下列句子，哪些是静态描写，哪些动态描写，请在括号下列句子，哪些是静态描写，哪些动态描写，请在括号 里标明。里标明。 火烧云红

6、彤彤的。（ ） 天空的云从西边一直烧到东边。（ ） 忽然又来了一条大狗。（ ） 静态描写 动态描写 动态描写 随堂练习 描写事物变化的四字词语 白衣苍狗 变幻莫测 气象万千 千变万化 日新月异 瞬息万变 天翻地覆 物换星移 课外拓展 和晚霞有关的名句 余霞散成绮，澄江静如练。 南朝谢朓晚登三山还望京邑 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 唐刘禹锡酬乐天咏老见示 落霞与孤鹜（w）齐飞，秋水共长天一色。 唐王勃滕王阁序 课外拓展 上千套优质教学资料 优质课件 职称评定 教学评语 主题班会 常用表格 活动板报 名师示范课 公开课课件 备课影音资源 家长会发言稿 课堂纪律口令 数万分钟优质学习资源 75首必备古

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