高中物理选修3-5-知识点总结.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中物理选修3-5-知识点总结.doc》由用户(binbin)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 选修3-5-知识点总结 选修 知识点 总结
- 资源描述:
-
1、选修选修 3-5 知识汇总知识汇总 一、弹性碰撞且一动(m1)一静(m2) 解题技巧 明确物理过程,列动量守恒注意方向(正负号) 算相对位移用,摩擦生热等于系统系统动能减少量 注意碰撞会有能量损失,过程需选碰撞后到共速 二、波粒二象性二、波粒二象性 1、1900年普朗克能量子能量子假说,电磁波的发射和吸收是不连续的,而是一份一份的E=hv 2、赫兹发现了发现了光电效应,1905年,爱因斯坦量解释了解释了光电效应,提出光子说及光电效应方程光子说及光电效应方程 3、光电效应 每种金属都有对应的 c 和 W0,入射光的频率必须大于这种金属极限频率才能发生光电效应 光电子的最大初动能与入射光的强度无关
2、与入射光的强度无关,光随入射光频率的增大而增大( 0 WhEKm) 。 入射光频率一定时,光电流强度与入射光强度成正比光电流强度与入射光强度成正比。 光电子的发射时间一般不超过 10 9秒,与频率和光强度无关。 4、光电效应和康普顿效应说明光的粒子性,干涉、衍射、偏振说明光的波动性 5光电效应方程光电效应方程 0 WhEKm c=W0/h 6、光的波粒二象性光的波粒二象性 物质波物质波 概率波概率波 不确定性关系不确定性关系 大量光子表现出的波动性强,少量光子表现出的粒子性强;频率高的光子表现出的粒子性强,频 率低的光子表现出的波动性强 实物粒子也具有波动性实物粒子也具有波动性 h p h 这
3、种波称为德布罗意德布罗意波,也叫物质波。 从光子的概念上看,光波是一种概率波从光子的概念上看,光波是一种概率波 不确定性关系:不确定性关系: 4 h px 三、三、原子核式结构模型原子核式结构模型 1、1897 年英国物理学家汤姆生,对阴极射线进行了一系列的研究,从而发现了电子。 2、粒子散射实验和原子核结构模型 (1)粒子散射实验:1909 年,卢瑟福 装置: 现象: a. 绝大多数粒子穿过金箔后,仍沿原来方向运动,不发生偏转。 b. 有少数粒子发生较大角度的偏转 c. 有极少数粒子的偏转角超过了 90 度,有的几乎达到 180 度,即被反向弹回。 3、几个考点 卢瑟福的粒子散射,说明了原子
4、具有核式结构。 汤姆孙发现电子,说明了原子可再分或原子有复杂结构 放射性现象,说明了原子核具有复杂结构 4、玻尔理论 (1)经典电磁理论不适用原子系统,玻尔从光谱学成就得到启发,利用普朗克的能量量了化的概念, 提了三个假设: 定态假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的 跃迁假设:电子跃迁辐射成吸收一定频率的光子,光子的能量由 Em-En =hv 严格决定 轨道量子化假设,原子的不同能量状态,跟电子不同的运行轨道相对应。 (2)玻尔的氢子模型: 氢原子的能级公式和轨道半径公式: 氢原子中电子在第几条可能轨道上运动时,氢原子的能量 En,和电子轨道半径 rn分别为:、
5、 321 1 2 2 1 n rnr n E E n n 氢原子的能级图:n=3、4、5、6 跃迁到 n=2 为可见光,频率由大到小X 光紫外线可见光 其中射线来源于原子核,X 光来源于核外内层电子跃迁,紫外线、可见光及红外线来源于最外 层电子跃迁 其中 n=1 的定态称为基态。n=2 以上的定态,称为激发态。 光子 c hhE,n=3 跃迁到 n=1 发出三种光子( 2 N C), 321 则 321 c h c h c h (2)玻尔玻尔模型只能解释氢原子模型只能解释氢原子,不能解释其他原子,不能解释其他原子 四、原子核的组成原子核的组成 1、天然放射现象的发现:1896 年法国物理学家贝
展开阅读全文