部编版语文五年级（上）期中测试卷5（含答案）.doc

1、部编版五年级上册语文部编版五年级上册语文期中测试卷期中测试卷 一、基础训练。（32 分） 1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。（6 分） 装载 （ zi zi） 朝 晖（zho cho） 娱 乐（y y） 濒 临灭绝（ bn png ） 呕心沥血 （xi xu） 颇 负盛名（p b） 2.比一比，再组词。（4 分） 畔（ ） 娱（ ） 噪（ ） 沮（ ） 伴（ ） 误（ ） 燥（ ） 阻（ ） 3.补充词语。（9 分） （ ）断（ ）连 星（ ）棋（ ） （ ）灵（ ）巧 如（ ）似（ ） ( )然大（ ） 负（ ）名（ ） （ ）( )吞枣 牵（ ）挂（ ） （ ）天立（ ） 4.选词填

2、空。（5 分） 启示 启发 （1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（ ） （2）老师（ ）我们去发现新的做题方法。 如果就 只有才 不但而且 （3）我们（ ）要学好语文，（ ）要学好其他各门功课。 （4）（ ）我们从小不发奋学习，老了（ ）会后悔莫及。 （5）我们（ ）现在发奋学习，将来（ ）能担当起建设祖国的重任。 二、能力提升。（21 分） 1.按要求写句子。（10 分） （1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句） （2）我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改为“把”字句） （3）大雪覆盖了原野。（改为“被”字句） （4）这清白的梅花，是玷

3、污得的吗？（改为陈述句） （5）别人能做到的，我也能做到。（改写成反问句） 2.写出下列各句所运用的修辞手法。（5 分） （1）桂子花开，十里飘香。（ ） （2）当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（ ） （3）一本你喜爱的书就是位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（ ） （4）起先，小鸟只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上， 一会儿又跳到画框上去了。（ ） （5）不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（ ） 3.课文回顾。（6 分） （1）“山一程，水一程，身向榆关那畔行。”这句诗是 代诗人 写的长相思。“长相思” 是 名。“故

4、园无此声”中的“故园”是指 ，这首小词表达了作者 的感情。 （2）“多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而 且是 。”这句话写出了我 的思想感情。 （3）落花生一课的写作特点是 ，文中有这样一句话:“人要做有用的人，不要做只讲体 面，而对别人没有好处的人。”你对这句话的理解是 三、阅读乐园。（22 分） （一）课内阅读。（10 分） 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再 没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 “鱼”。当我一次次地面临道德择的时候，就会想

5、起父亲曾告诚我的话:道德只是个简单的是与非的问 题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获 得道德实践的勇气和力量。 1.“沮丧”是什么意思？当年那个孩子为什么沮丧？（3 分） 2.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 ，如 。（2 分） 3.这段话的主要内容是: 。（2 分） 4.反复读父亲告诫我的话，为什么说:“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”？（3 分） （二）课外阅读。（12 分） 赞花生赞花生 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美美貌不惊人的花生花，我觉得 花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生 de（

6、 ）花，一般在七月开，青青的花生在株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露 水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵、两朵、娇小而醒目地 点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏 密有致地洒在椭圆形的绿叶中，绿里透黄，犹如翠绿的大毯子上镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过， 送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花牡丹、白莲，不过记得一位名人说过:不是因为美 丽才显 de（ ）可爱，而是因为可爱才显 de（ ）美丽，我也并非初次看到花生就觉 de（ ） 它美丽。我对它产生特殊的感情，是有一段经历

7、的。 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚伸手去采一朵玩玩。不要采 妈 妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空花 开一朵花 地下就长一 颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生 “是真的？” “妈妈还会骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚， 它把果实埋在地上，不让人知道花生果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇， 同时也引起了我的深思。 多可爱的小黄花！ 千千万万朵小花默默 de （ ） 凋谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生产生了特殊的感情，每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地

8、为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1.根据拼音，在文中括号里写上汉字。（2 分） 2.给短文中画横线的部分加上合适的标点符号。（2 分） 3.照样子，仿写词语。（3 分） 湿漉漉 4.花生花有哪些特点？（3 分） 5.读了短文后，对你有什么启发？（2 分） 四、妙笔生花。（25 分） 鸟鸣山青的早晨，第一次去上学；炊烟袅袅的暮后，第一次学做饭；离别的车站，第一次哭泣等 等，人生中有许多个第一次。请以“第一次”为话题写一篇文章，题目自拟，感情真挚，400 字左右。 参考参考答案：答案： 1. zi zho y bn xu p 3.藕 丝 罗 布 心 手 饥 渴 庞 物 颇 盛 囫 囵 肠

9、肚 顶 地 二、2.（1）夸张（2）拟人（3）比喻（4）排比（5）反问 三、（一）1.灰心、失望的意思。因为父亲让“我”放掉“我”从来没有见过的这么大的鲈鱼。 2.吸引人的、让人动心的事物金钱、地位、荣誉等 3.父亲的告诫让我“获得道德实践的勇气和力量” 4.实践道德就要放掉到手的鱼，就得放弃个人利益，所以说实践起来很难。 （二）1.的 得 得 得 地 2. “ ， ”， “， 、 ， ， 。 ， 。 ， 。” 5.做人要谦虚朴实，要有奉献精神。 部编版五年级语文上册期中测试卷部编版五年级语文上册期中测试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 一、看拼音，写词语

10、。（9 分） n hu ln du dn qi chu xi （ ） （ ） （ ） （ ） jin zh mi zhn b z sh qng hu y （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（6 分） 嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）嘱（ ）悔（ ）销（ ） 谦（ ） 幕（ ） 侵（ ）瞩（ ）诲（ ）消（ ） 三、给加点的字选择正确的读音，在下面给加点的字选择正确的读音，在下面打打“”。（“”。（3 3 分）分） 榨 （zh zhi）油 浸 （jng jn）入 冠 （gun gun）军 宾 （bn bng）馆 酝酿 （ling ning） 履 （l l）行 四、四、把下列词语补充完整，再任选一

11、个词把下列词语补充完整，再任选一个词语语造句。（造句。（4+24+2 分）分） 理直气（ ） 难以（ ）信 （ ）口不提 （ ）无不克 （ ）心（ ）血 生灵（ ）（ ） 造句： _ 五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6 分） 1全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。 （ ） 2它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） 3田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 （ ） 4 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。 （ ） 5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 （ ） 6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （ ） 六、按要求改写句子。（6 分） 1白

12、鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _ 2全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） _ 3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） _ 七、积累运用。（14 分） （一）仿写词语。（6 分） （1）自由自在： 、 、 （2）人影绰绰： 、 、 （二）填空。（8 分） （1）落花生的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是： （2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。 （3）孤帆远影碧空尽， 。 （4）我劝天公重抖擞， 。 （5） ，西湖歌舞几时休？ （6）莫等闲， ， 。 八、阅读。（20 分） (一)课内阅读（8 分） 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季

13、节。 小时候， 我无论无论对什么花， 都都不懂得欣赏。 父亲总是指指点点地告诉我， 这是梅花， 那是木兰花 但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不 开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气， 太迷人了。 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在 前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给 毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，

14、就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落， 比摇下来的香味就差多了。 1这几段话选自课文 ，它的作者是 。(2 分) 2给加点的字选择正确的读音打“”。（1 分） 盛盛 开 chng（ ） shng（ ） 新鲜鲜 xin（ ）xin（ ） 3用“ ”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3 分) 4用选段中字体加粗的词造句。(2 分) 无论都 (二) 课外阅读（12 分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛 中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地

15、织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完 了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。 一日三餐，我每一顿都能吃个够。” 白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成 浑圆的茧子， 雪白的茧子光溜溜的。 这时， 蚕也向大家作了说明： “我吐出的丝( )很多， ( ) 我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她 1. 给短文加上恰当的题目。(1 分) 2在文中的括号里填上合适的关联词语。(2 分) 3给文中最后一个自然段

16、加上标点。(2 分) 4从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 五颜六色( ) 谨小慎微( ) 兴致勃勃( ) 光秃秃( ) 5想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2 分) _ 6蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3 分) _ _ 九、习作。（30 分） 题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语 文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的 经过及成功时的内心感受写下来。 2有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于 450 字。 100 200 300 400 500

17、 参考答案参考答案 一、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意 二、略 三、zh jn gun bn ning l 四、壮 置 绝 攻 呕 沥 涂炭 造句 略 五、1.夸张 2.比喻 3.比喻 4.拟人 5.列数字 6.作比较、列数字 六、1. 白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。 3. 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 七、（一）略 （二）（1）许地山 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面， 要做有真正本领和内在美的人。） （2）廉颇和蔺相如 （3）唯见长江天际流 （4）不拘一格降人才 （5）山外青山楼外楼 （6）白了少年头 空

18、悲切 八、（一） 1.桂花雨 琦君 2. shng（ ） xin（ ） 3. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。 4.略 （二）1. 蚕和蜘蛛 2. 即使 也 虽然 但是 3. ， ：“ ， 。 ” 4. 五光十色 一丝不苟 兴高采烈 光溜溜 5. 因为 “春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着 坚持不懈的品质。 6. 示例：蚕 虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学习的 地方，所以我喜欢它。 蜘蛛 慷慨大度 谦虚 （言之有理即可） 九、略