2021上海高三一模文学类文本专练含答案.docx

1、20212021 上海高三一模文学类上海高三一模文学类文本文本专练专练 （2021上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。 寒露的雨 刘丽丽 人在雨雾中行走是一种奇妙的体验，既感到无限安全又无限危险。尤其在薄暮时分，天色逐渐昏暗下来， 除非必须，很少有人愿意从舒适的家里走进湿漉漉的雨雾中，做这样一种刺激的尝试。 穿过积水的马路，路边千根草的叶子越发紧贴了地面，随着秋天的日益加深，它们茎叶的颜色会更深沉， 变成深沉的赫石色。 雨后的蛙声类似于低音号，把号声拉长，加上雨雾带来的湿气，声音越发变得沉闷。它们在做一种最基本 的音阶练习。当你脚步朝着灌木丛中的它们靠近，这种演奏慢慢停下，当你走远了，练习继

2、续进行。这样的演奏 方式让人听出许多漫不经心，似乎一个早就功成名就的演奏家，已经过上了舒适生活，但是为了保持自己的兴趣 爱好，依然时常把乐器拿到太阳光下检视一番。演奏者除了蛙类，还有一种秋虫，在雨雾里毫不怯场地歌唱，它 们的调子比较嘹亮。一低一高，双声部的演奏给灌木丛增加了立体感。 在这样的演奏里，脑海中回闪着刚读过的梵高家书。梵高在给弟弟提奥的信里，提到了画家塞雷的故 事。他这样评价：“这样的人真是奇才。他一生历尽艰辛，最终创作出了哀婉动人的伟大作品，他就像一株黑山 楂树，或者更像一株枝干扭曲的老苹果树，饱受摧残，终于开出了最娇美、最纯洁的花朵。”一个处于社会下层 的天才，最终获得了巨大的荣

3、誉，就像一株鲜花盛开的老树，的确令人感动。在此之前他饱受了严冬的巨大的痛 苦，痛苦的程度并不是后来的那些仰慕他、对他表示同情的人所能够想象和体验得到的。 梵高评价塞雷的句子非常贴切，而后世在他对别人的评价中，自然联想到了他的遭际。三十七岁之前的日 子，梵高颠沛漂泊，他的饥寒冻馁，他坚持过程中的绝望和失落，分明就是一株青年的苹果树。经历了抽枝展叶 的新奇，也接受了风雨的捶打。尽管青春的气息已经在体内聚集，在寻找突破口，但是失败的天空总是那么令人 绝望。 在纳南，梵高曾经跟他的一个做皮革工作的朋友说过这样一句话：“我的绘画早晚会得到世人的承认。在 我离开人世以后，一定会有许多文章来评论我的绘画。如

4、果时间还来得及的话，我打算为此做好准备”读这 样的句子，在惆怅的阴霾中，总算透进了一丝阳光。这是一种绝对自信，带着穿透时间遮蔽的勇气和悲壮。稀有 的植物往往生活在更加隐秘的地方，这一定是大自然更为精心的创造；而一个卓越的画家，在画出传世的作品之 前，却深受生活的磨难，裹挟进深秋的雨雾之中，没有人告诉他还有多少日子才能迎来温暖。 有一张画他感觉很满意，画的是在淡紫色并且略带金黄色的夜空下，农舍黑乎乎的轮廓。黑黑的白杨树耸 立在农舍之上。注意这儿个词：淡紫色、金黄色、黑色、黑乎乎，色彩的丰富，从另外一个侧面反映出人物内心 世界的多彩。大自然对于众多物种，自有其合理的安排，如果一个人因为自己所遭遇的

5、一些不公正而停滞不前， 并不明智。所幸，梵高有弟弟提奥的支持，当时还算健康的身体扛住了所有现实的窘迫，积极的精神抵挡了厄运 带来的打击，那是一段穷困但是幸福的时光。 黄河滩蒙蒙的雨不断飘落下来，林地在远处成了黑黝黝的一片。近旁的白色水洼中倒映出最后的天光，无 形中阔大了想象，让这片土地有了汪洋大海般的气势。 林地四周，雨点落进灌木丛，发出轻微的击打声。由于击打的介质不同，声音也有了不同的特色。雨点从 树叶上滑过，飞快坠落到地上，落进泥土的声音，略显沉闷。滴落在柏油马路上的声音就变得清脆了许多。如果 雨滴落进道路附近的排水管道，许多的水珠汇聚成溪流，有了集体行进的脚步声，让人听出来一种进行曲一般

6、的 昂扬和青春的豪迈。更多的雨滴在下水管道中奔流，流水击打着水泥地面，透过缝隙传到地上变成泠泠的脆响。 我站在林地旁边倾听了好一会儿， 心情无端激动， 感觉内心某种沉寂的东西被这种声音所唤醒它们互相召唤， 向前向前，永不止步，一颗颗欢快的心，明亮着。一个人如果没有功利之心，他的奔流本身就是目的，美，就在 这样没有预设目的的自足中完成。 夜晚的第一盏灯在雨雾中亮起来，我撑着伞，回转身，朝着光亮走去。 1第段运用多种手法描写蛙声和虫声，语言很有表现力，请加以赏析。 2分析第段画线句的作用。 3第段集中写雨声和流水声，分析作者这样描写的作用。 4本文标题“寒露的雨”，主要写梵高的命运，这种安排体现了

7、作者的巧妙构思，请对此加以赏析。 （2021上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。 马脚穿鞋 莫言 据说，公元前一世纪，古罗马人就开始给马蹄挂掌（钉蹄铁），这事当时还有个很有趣的说法，叫作“马 穿凉鞋”。中国史书中关于给马挂掌的最早的记载是后晋天福三年（938 年）我坦率地承认上面这些知识， 都是“百度”来的，是不是可靠，我也不知道。但下面的故事，却是我亲身的经历，绝对可靠。 我估计像我这个年纪的在农村出生的人，都看到过给马或者给骡子挂掌的场面。那场面很精彩，很刺激， 看一次就能记一辈子。挂马掌的人，基本上都是健壮、精干的男人，因为这活儿，既需要技术，又需要胆量。因 为并不是每匹骡马都是好脾气

8、，它一旦不高兴，一尥蹶子，就够人受的。马掌匠大多数都是铁匠，需要根据骡马 的蹄子，随时修改蹄铁的大小。大多数的马掌匠都是在铁匠铺子里等活儿。他们的铺子前，用五根粗大的圆木， 交叉竖起个木架子。他们将骡子或者马弄到架子下，用两根结实的帆布带子，兜在骡子或马的前后腿之间，然后 将它们吊起来，这样，无论多么暴烈的累马，也就失去了尥蹶子的能力。 我要说的是一个犹如凤毛麟角一样稀罕的下乡找活儿干的马蹄匠。下乡找活儿干，就意味着没有了器械的 保护，马蹄匠要跟骡马亲密接触，风险很大。单纯因为这，还不值当我使用“凤毛麟角”这样的高级形容词，我 之所以使用这个形容词，因为这个马蹄匠是个女的，而且是我的表姐。这个

9、表姐不是那种八竿子拨拉不着的瓜蔓 子亲戚，她是我母亲的堂哥的独生女儿。 我这个表姐身材并不粗壮，甚至还可以说她有几分苗条。她也不丑，甚至还可以说她比较漂亮。就是这样 一个人儿， 学了这样的手艺。 我堂舅是个铁所， 也是马蹄匠。 我堂舅并不愿意让自己的独生女儿继承自己的手艺， 生产大队安排了一个小伙子给他当学徒他又不要。 我表姐很喜欢这活儿， 因为喜欢， 所以上心， 我堂舅没怎么教， 她自己就看会了。 我表姐在我们村子里大显身手赢得了高度赞誉的那次， 是给我们第二生产队里那匹性情极为暴烈的骡子上 蹄子那个中午。那时我堂舅已经很老了，只能给我表姐当助手。村子里的人听说来了个女马蹄匠给第二生产队的

10、疯骡子上蹄铁，全都跑来看热闹。 我们第二生产队那匹疯骡子，是真疯。它能同时飞起两条后腿踢人，又能十分灵巧地飞起一条后腿踢狗。 它还能站立起来，用两只前蹄，像拳击手一样擂人，当然，用嘴咬人，它也十分擅长。我们队长和会计贪便宜把 这家伙买回来，简直是买回了头猛兽。每次要将它套进车辕，都需要动员全队的壮劳力。一旦把它套进车，它就 拉着车狂奔，速度之快，我说出来大家也不会相信。也就是说，这头疯骡子，身上有不可思议的神奇的力量，它 使我们队里马车的速度大大提高。有一次它从县城给公社供销社拉了一车煤，蛟河农场的一辆捷克产的胶轮拖拉 机趾高气扬地超越了它。它野性发作，嗷嗷地叫着，拉着车就追，车上的煤被颠得纷

11、纷落地。拖拉机司机刚开始 不以为然，呼喊了一些嘲笑骡子的口号，骡子大怒，狂追不止，车越跑越轻，速度越来越快。拖拉机驾驶员一时 慌乱，竟然把车开到了路沟里，差点出了人命。这件事流传甚广，使我们村子里的人尤其是我们这些孩子感到无 比地骄做。骄傲归骄傲，但供销社的煤是要赔的。我们全队的人拿着笤帚去沿路扫煤，但还是缺了一半分量。 话说我堂舅把疯骡子拴在街边一棵柳树上， 稍一懈怠， 就被骡子一口咬住了胳膊。 我表姐一个箭步冲上去， 对着骡子的耳朵眼儿一声尖叫，那骡子像当头挨了一棍似的，两条前腿一弯就跪下了。我表姐迅速地用细麻绳将 它的上唇拴起了一个疙瘩， 然后将连接着细麻绳的粗绳子扔到树杈上， 往下一拉

12、， 那骡子就乖乖地把头仰了起来。 表姐将绳子交给我堂舅，我堂舅把绳子死劲往下一抽，那骡子痛苦得浑身颤抖，再也没有心思飞起蹄子尥人了。 我表姐从容不迫地给疯骡子剔除了旧蹄铁，用扁铲给它修平了趾甲，然后给它钉上了合适的新蹄铁。四个 蹄子全部弄好，花费了大概半个小时，真是又快又好，观者无不称赞。一切收拾妥当后，我表姐将骡子上唇的麻 绳松开， 还轻松地拍了拍它的脑门。 我堂舅将缰绳递给生产队的饲养员。 众人飞快地散开， 等待着疯骡子的疯狂。 但奇怪的是， 我们队里的疯骡子竟然没有折腾， 它跟在饲养员身后， 乖乖地走着， 仿佛一个刚穿上新鞋的小媳妇， 个头也高了两寸。 过了几年，在添油加醋的传说中，我表

13、姐成了武功高强的女侠，那疯骡子，成了她仗义行侠时的坐骑。这 就是另外一个故事了。 我表姐后来被推荐上了农学院畜牧系，毕业后被分配到县兽医站工作。她嫁给了一个部队的军官，后来随 军去了贵州。现在，她应该有七十多岁了，自从那个她征服了疯骡子的中午后，我再也没有见过她。 二一五年，台湾地区领导人到高雄渔港，见秋刀鱼丰产，心中喜悦，遂出一上联： “秋刀出鞘渔民笑。” 在此之前，为保障渔民出海安全，曾护航，这个上联，包含了这层意思。我想了好久，也没对出贴切的下联。忽 然想起挂马掌的事，于是勉强对出一个下联：“马脚穿鞋骑士高。”“高”在这里当动词用。 选自上海文学一斗阁笔记（三）2021 年第 1 期 5

14、第段画线句运用多种手法以取得语言的风趣幽默效果，请简要分析。 6本文中“马脚穿鞋”这一核心情节后半部分才出现，分析这样组材的作用。 7综观全文，简析“表姐”这一人物形象的特点。 8依据张定浩在小说与事件中的观点：“那些美妙的小说，许诺给读者的不过是一个个开端。读者会把自 己放进这个开端，去迎接一些即将为自己而发生的事。” 结合本篇小说结尾三段的写法，谈谈对这一观点的认 识。 （2021上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。 最后的聚会 “米黄色的裤子，咖啡色的条绒夹克，戴着手套的双手就像插在口袋里。戴着棒球帽，脚下是永远不沾地 的皮鞋。”这是史铁生延续多年的招牌打扮。 这一次，史铁生仍穿着这一

15、身，平躺在朝阳医院的临时手推板床上，呼吸渐渐微弱。 晚上 9 点多，宣武医院神经外科主任凌锋赶来，轻轻翻开史铁生的眼皮，发现瞳孔已经渐渐放大。 史夫人陈希米签了停止治疗的同意书，还要签一沓器官捐献同意书。陈希米问凌锋：“他这脊髓和大脑有 研究价值吗？”凌锋说：“太有了。”还有那亮亮的角膜，凌锋问：“能捐吗？”陈希米忙点头：“可以，可以， 完全可以。”史铁生讲过，把能用的器官都捐了。 天津红十字会的人赶来，他们负责协调整个华北地区的人体器官捐献。凌锋说，2010 年，这么大的华北 地区，只有 5 个人捐过，史铁生是第 5 个。 2010 年 12 月 31 日 3 时 46 分，史铁生在武警总医

16、院停止了心跳和呼吸。再有 4 天，他就 60 岁了。 开始肝脏移植手术，肝脏被飞驰运往天津。9 个小时后，史铁生的肝脏在另一个人的身体里苏醒。 18 岁时，史铁生从清华附中毕业，去陕北插队。1971 年夏末，在一次放牛时遇到暴雨冰雹，史铁生病倒， 高烧，腰腿一天比一天疼。史铁生回到北京，一年多后，他的下肢彻底瘫痪。此时，他 21 岁。 1974 年，没有公费医疗和劳保，他只能摇着轮椅拐进不为人知的小巷，和大爷大妈们一起挣些糊口钱， 每月 15 元，一干就是 7 年。 2011 年 1 月 2 日，熙攘的雍和宫大街上，一个小小的院门掩在一排香火店中。紧挨院门的一家小店门口， 有人喊着：“姑娘，来

17、算一卦，你一辈子都忘不了。”“小伙子，你别不信。”突然，那人脱下生意人的面孔， 凑过来，成了街坊的样子，“你是来找史铁生的吧？看，他原来就住这间房。” 很多年前，轮椅上的史铁生就从这里摇出家门，摇过只容一人通过的大杂院窄道，去不远处的地坛。史铁 生的车轮压过地坛的每一块草地。他带着书，读一段，摇一段，有想法了马上停下，摇着走时可能又有更好的想 法。他渐渐带上了本子和笔，到园子的角落偷偷地写文章。 1979 年，史铁生第一次发表小说爱情的命运，开始用纸笔在报刊上碰撞开一条路。生活刚刚展露一 点欢颜，要命的尿毒症又来了。 1983 年，史铁生的小说我的遥远的清平湾获得该年度“全国优秀短篇小说奖”。

18、全国十几家媒体拥 到他家，他愁得不知如何躲，最后在门上贴字条：“史铁生一听有人管他叫老师就睡觉；史铁生目前健康状况极 糟，谈话时间一长就气短，一气短就发烧、失眠，一发烧、失眠就离死不远；史铁生还想多活几年，看看共产主 义的好日子。”但人真的上门来，他又常常不好意思说“不”字了。 在王府井书店的角落里，何东看见一本装帧简陋的白皮小书我 21 岁那年。以硬朗著称的主持人何东 在书店里一边看，一边哭。何东一直觉得这世界上没什么事情是应付不了的，最多一死。但当父亲得了癌症，医 生宣布一点办法都没有时，他崩溃了。“我一个念书的人，六神无主，很少有书教人救自己，让人内心能面对自 己，没有。”直到碰见史铁生

19、的那本小书。何东又找史铁生的名篇我与地坛来看：“它告诉我，除了一个现 实的世界，还有一个灵魂的世界。” 1995 年，一个香港记者问：“您的专业就是在家写作吧？”史铁生说：“不是，我的专业是在家生病， 我业余写作。”生病越来越成专业的了，透析开始占去一星期中的 3 天时间和越来越多的力气。剩下的 4 天，每 天也就能写两三个小时。即使这样，史铁生还是在 4 年里写出了十几万字的病隙碎笔。 1 月 4 日，史铁生 60 岁生日。“与铁生最后的聚会”在北京 798 时态空间画廊举行。此时，陈希米裹着 粉色大披巾，戴上红围巾，彩色的水钻花朵型发夹，把头发高高别起。她微笑着讲，最喜欢朋友聚会的史铁生，

20、 这次终于不用因身体支持不住先撤了。发给朋友的邀请短信上，陈希米要求大家一不带花圈、挽联，二可带漂亮 鲜花，三要穿漂亮衣服。 史铁生最喜欢的外甥小水走上台。“不用悲伤，他已经说过很多次，这是他的节日。” 9简析第段划线句的表达效果。 10本文是怎样塑造史铁生形象的？ 11简析本文在构思上的特色。 12史铁生的经历给了你哪些人生启迪？ （2021上海高三一模）阅读下文，完成各题。 山坡上的糖 毛云尔 在冬天的山坡上，迎着呜呜作响的北风跑来跑去，最消耗体力，所以，跑着跑着，我们的肚子开始咕咕叫 起来，于是大家不约而同停下脚步，寻找可以吃的食物。结果，很让人失望，山坡上空空如也。 如果是春天，在山坡

21、上跑累了，肚子咕咕叫起来，我们会就地坐下来，一边喘着粗气，使呼吸慢慢平缓， 一边伸手摘几朵野花放进嘴里，这样的话，饥饿感很快就消失了。这种野花，红色的花瓣仿佛放在红色染料里染 过一样，特别鲜艳醒目。 到了秋末，天气渐渐变凉，大地上的草木由盛而衰，那些能吃的东西便开始退潮一样，从我们这些孩子的 视野里消失了。这时，也正是大雁飞往南方的时候。这些个头很大的鸟儿，从我们头顶上一拨接着一拨地飞过。 它们飞得很低，可以看清楚它们张开的喙。是的，它们张开着喙，不停地飞，这个样子，像极了在山坡上奔跑的 孩子。我们这些喜欢张开着嘴巴在山坡上奔跑的孩子，在这方面具有深切的体验。我们可以想象风如何从它们张 开的喙

22、里灌进去，可以想象因为灌进去太多的风，大雁的肺部产生了隐隐的像游丝一样的疼痛。当这些大雁飞过 了前面那些山峰，整个天空骤然沉寂下来。 大雁迁徙的时候， 是村子里的孩子最安静的时候。 我们坐在山坡上， 仰着头， 我们的目光以及小小的身体， 随着大雁缓慢地转动。这时候，如果从远处看，这些坐在山坡上的孩子，仿佛一丛丛说不出名字的草木，被风吹 拂着，不停地倒伏下去，继而又抬起来，如此反复。或许是这些南飞的大雁吸引了我们太多的注意力，我们不再 感到饥饿。偶尔，我们会从屁股底下的草地上，扯几片草叶子放进嘴里咀嚼。记忆里，似乎是在嚼过这种草叶子 之后，辽阔的秋天便被冬天取代了。 冬天来了，我们这些喜欢奔跑的

23、孩子，还是像过去那样奔跑，我们从一面山坡跑向另一面山坡，谁也不知 道这样的奔跑到底具有什么意义。村子里的大人们将我们打发到山坡上去，他们挥舞着手说，去疯跑吧，跑得越 远越好！因为只有我们这些爱吵闹的孩子离开了他们的视线，这些稳重的大人才可以安下心来做一些事情。比如 父亲，可以拿起毛笔，在报纸上作画，重温一个画家的梦想。比如母亲，她会利用稍纵即逝的冬日下午的时光， 亡羊补牢似的继续做那些越冬的准备工作。不能不说这是皆大欢喜的事情，没有了大人的呵斥，我们的奔跑变得 更加放肆，更加无拘无束。现在想来，这样的奔跑并不是无缘无故的。是的，我们这样跑来跑去，是因为我们小 小的身体有一种神秘的欲望在蠢蠢欲动

24、，在一刻不停地驱使着我们。我们当时年纪还太小，还说不出这种欲望的 名字，还描绘不出它那种毛茸茸的样子。直到这些奔跑的孩子有朝一日长大了，他们才蓦然明白，他们身体中的 这种欲望与飞翔有关，他们的奔跑其实就是飞翔之前的助跑 然而，我们还尚未飞起来，我们的肚子却已经咕咕叫唤起来了。我们必须寻找一点裹腹的食物吃下去，将 嚣张的饥饿挫败，不然接下来，我们的奔跑将无以为继。可是，这是草木衰败的冬天啊，那些为我们提供花朵、 提供叶子以及果实的草木全都枯萎了。就在我们失望的时候，有一个孩子喊起来，我们可以吃草根啊。于是，我 们开始手脚并用，刨开那些松软的沙土，饿极了的我们像牛一样咀嚼着这些宛如铁丝的茅草根。这

25、些宛如铁丝的 茅草根，这些白中泛黄俨然动物骨骼一样的茅草根，竟然像一座小小的糖的仓库。无疑，这些糖，是这些茅草用 来抵御这个漫长冬天的能量，是这些茅草积攒下来的从冬天慢慢走向春天所需的粮食，可是现在，它们将这些糖 无私奉献给了这些奔跑着的孩子。 在我的记忆里，从春天到冬天，我们这些孩子都在山坡上奔跑。我们的身体里，吃下了许多草木的叶子， 吃下了许多草木的花朵，吃下了许多草木的根，可是最终，我们都没有飞翔起来。我们不免有些沮丧。渐渐地， 我们身体里奔跑的冲动消失了，飞翔的欲望像水土流失一样从身体里消逝了。就在这时候，我们发现自己竟然长 大了。长大了的我们，往往对这些草木视而不见。然而，这些记性很

26、好的草木，还清楚地记得我们这些孩子在山 坡上奔跑的情景。它们看见我们从山坡上走过，看见我们匍匐在大地上，会发出一阵阵类似叹息的喧哗声。好像 它们在愧疚不已，好像它们在责怪自己没有为我们这些孩子提供足够多的糖，才导致我们最终没有飞翔起来。 （选自散文2018 年第 7 期，有删改） 13第段都写了孩子们观看大雁，但作者采用了两种不同的视角，试分析这样写的作用。 14赏析第段的画线句。 15文章以“山坡上的糖”为题，有多层含义，请结合全文简要分析。 16评析本文的思想意义。 （2021上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。 那时我是弟弟 梅子涵 我是在下乡前两天买下静静的顿河的。那四本一套的书，放

27、在书店右面那个蛮高的橱架上，我原因不 明地看了它整整五年，原因不明地，总是目光就停在它那儿。整整五年，它在那个位置上没有动过，它的左边是 月亮和六便士，所以我既记住了肖洛霍夫，也记住了毛姆。站在那个位置，看着那蛮高处的名字，再忘记非 常难！ 这是一个永远安静的小书店，在我上中学的路上，它的旁边是粮店，每个月我都会跟着外祖母到这儿来买 米，我背回去。我上了三年中学，可是却在中学待了五年。后面的两年不毕业，也不上课，有的同学待在家里， 有的在学校和马路上闲逛。我是属于闲逛的，这个很小的书店也是我闲逛的地方。加上上课的那三年，我也是常 常逛进去，虽然并不总是买书，但是成为了习惯。这些年，我经常讲那本

28、法国的星期三书店给儿童们听，讲 的时候，我会想起自己走进这个小书店。那本书里的小女孩，每个星期三的下午都走进巴黎的一个小书店，坐在 沙发上看漫画，对面的沙发上也总是有一个老先生坐在那儿读一本厚厚的历史书。读厚厚的历史书的老人成为她 童年的星期三情景。我们那个时候的书店不开架，也没有地方坐，我们是站在柜台的外面看橱架上的书。我很想 请营业员把静静的顿河拿下来给我看看，可是不好意思。因为我只是想翻一翻，没有准备买。买这一套书要 好几块钱，不是想买就可以买的。让别人拿下来给我看，可是又不买，我的性格里没有这样的脸皮厚。 有一次，我还是看着橱架上的静静的顿河的时候，女营业员突然一句话也没有说，就取下了

29、一本放在 我面前，然后退后一步靠着橱，看着我，虽然没有什么笑容，但是目光和气。她一定是记得我，看见我总是远远 地看它。一个人，目光和气地看着别人，可能比笑容满面更令人安定。我很意外，就急急忙忙地翻了一下书，记 住了一个叫格里高利的人物名字， 记住了哥萨克和文字里的一点儿词句感觉， 那词句感觉和家里有的苏联小说 安 娜卡列尼娜复活不一样，那时，都叫苏联小说，不叫俄罗斯小说。可是我没有买，不好意思地把书放回 原处，说了声“谢谢阿姨”，就赶紧走了。星期三书店中的老先生每个星期三下午来，到书架前取下那本历 史书看，看得很缓慢。他已经很老了，没有把书买下来，但是又希望读完，这情景，不但看漫画的小女孩看见

30、， 年轻的女营业员也看得清清楚楚。 再过两天我就要下乡了。 妈妈给了我钱， 让我买所需要的日用品， 还剩了一些钱， 所以就又逛到这儿来了。 她正坐在那儿打毛衣。我说： “阿姨，我要买静静的顿河。”她立刻放下毛衣，站起来，把四本一起取下来， 掸了掸书上的灰，放到我面前。我没有翻看就付了钱，她用印着“新华书店”几个字的纸拦腰把书包了一圈，递 给我，好像是对我，也好像是对站在另一边的男营业员说，放在这里几年了，放也放老了，总算卖掉了。男营业 员说，正好你明天退休，你欢送它，它也欢送你。他们就哈哈笑起来。我看看她，心想，以后来就看不见她了。 我对她说，过两天我就要去农场了。她问，是去黑龙江吗？我说，是

31、去郊区农场。她“哦”地出了一口气， 说，那很近，小孩子跑得很远会苦的。其实我是想跑得很远的，可是因为出身不好，只能到郊区农场去。我从书 店走出来，回家去。听见她在后面喊我：“弟弟！”上海的大人，尤其是女性的大人，喜欢喊男小孩“弟弟”。 我停下来，转过身。她说：“弟弟，旁边那本书，我帮你放在下面橱里了，在角落里，你如果以后要买， 就对他说，我也会跟他说的，只有一本，卖掉了就没有了。”“静静的顿河也没有了，是吗？”“没有了， 只有一套。”放在下面橱里角落的就是月亮和六便士。星期三书店里，到了圣诞节前一天，老人又来看 书，可是那书不在架子上了。他问年轻的女营业员：“是卖掉了，是吗？”营业员说：“是卖

32、掉了。被人当作圣 诞节礼物买走了。”然后她从下面的橱里取出一个包扎好的漂亮礼物，递给老人，说：“爷爷，圣诞节快乐！她 买下了那本历史书送给老人。阿姨是以另一种方式为我包扎好，藏在一个角落里，心意都暖和，因为我在看静 静的顿河的时候，也一直都看月亮和六便士。她看见了我的看。下乡的十年里，度过着另外的生活感觉， 竟然没有想去买那本被藏在角落里的书，后来等我想起这事，书店已经不在了。粮店也不在了。只有我的想起还 在。 我一直纳闷的是，在我们不上学的那个年代，苏联小说、英国小说，其实是不可以出现在书店的，但是它 们怎么一直在那儿呢？我搞不大懂。 17第段画线部分的语言具有表现力，请加以赏析。 18结合

33、作品内容，分析标题“那时我是弟弟”所蕴含的情感。 19联系全文，赏析结尾段。 20本文叙事中多次穿插了星期三书店这本书，请对这一构思特点加以评析。 （2021上海市嘉定高三一模）阅读下文，完成各题。 牧 归 辛茜 青海湖畔宽广的草原上，每一天，都会有炊烟伴随太阳从帐房里升起又飘散。每一天，晨光下的牧人们都 重复着永远也做不完的事情，感受着不一样的欢乐和遗憾。 晨光微露中，拉羊家的女主人和长大了的女儿们先起床，给取暖的炉子和烧饭的炉子生上火。房子很快暖 和起来，开水和奶茶飘散着热气和浓香，男人们闻着味起来了。当然，如果愿意，男人们还可以多睡会儿，但， 早出晚归的放牧生活，让他们马上打起了精神。

34、用过永远以糌粑、奶茶为主的早餐后，女主人和女儿们开始给十几头母牛挤奶。这时候，太阳已经离开地 平线，草原从沉睡中清醒过来，空气中满是甜滋滋的味道。挤牛奶之前，先要让小牛吸一阵母牛的奶。小牛贪婪 有力的吮吸会使沉积了一夜的乳汁活跃起来，被激活的乳房生动饱满，乳汁也会更加顺畅。挤牛奶是一门艺术， 随着女人富有弹性的双手上下舞动，两股洁白的乳汁会交替着流进桶里。 挤牛奶的工作完成后， 拉羊家的女主人停留片刻， 目送着丈夫和儿子远去的身影。 羊群和男主人离开家后， 拉羊家的女主人带着二个女儿，着一件单衣，把袖子挽得高高的，用双手把散落在四处的湿牛粪捡到一起，然后 用手抹开，像做煤饼似的一块块摊在草地上

35、。 清晨的青海湖畔气温很低，不超过五六度，抹湿牛粪的双手冰凉，但是她们习以为常，没有丝毫抱怨。相 反，她们乐此不疲，一边干活一边说笑嬉闹，使静谧的草原很快有了生气。如果天气好，这些牛粪会在一天之内 转化成可燃性能源，假如需要较长时间的储存，她们就得把湿牛粪做成厚厚的圆饼贴到墙上，晒干后堆放。捡牛 粪、晒牛粪、储存牛粪，是牧民日常生活中很重要的事，晒干的牛粪是四季唯一的燃料。在牛羊被赶到深山四处 游牧的季节，燃料得不到及时补充，漫长的冬天更需要大量的牛粪取暖，没有足够的储备是不行的。 女人们要做的事很多，打酥油也是一件极重要的事。没有牛奶的日子几乎不像牧民的生活，有相当一个时 期内，他们是吃不到

36、牛奶的，那是牛羊群远征深山牧场的两个月，以及严寒的冬春季节。为保证刚下的牛犊能够 安全度过冬春的寒冷与饥荒，牛乳首先要满足这些脆弱的小生命。因此，必须靠夏秋季节挤出的牛奶提炼酥油， 并尽可能多的储备。 虽然追求快节奏的生活也波及到了草原，摩托代替了骑马，牛奶分离器比传统打酥油的方法方便、省力， 但牧民的生活依旧古朴，像古老的歌谣，平静透明。他们享受新鲜空气和食品，享受自然美景。取自自然、回归 自然。交流感情的过程，自由、轻松、愉快。 湖光闪耀， 白云浮动， 鸟雀鸣叫。 除了每天必做的工作， 牧人们还有一些需要做但又并非马上去做的事情。 比如，磨炒面、杀羊宰牛、编织、亲友聚会、准备出嫁女儿，做娶

37、儿媳的准备等等。总之，他们会做出适当的安 排，以便使日常生活不致于紧张忙碌，也不致于太过清闲无聊。 冬天的下午无忧无虑，小村庄和茫茫原野增添了独具高原风格的恬静和温馨。定居点的房顶上冒着炊烟， 女人们在晾晒羊毛、翻晒牛粪，有的则闲坐在门前的草地上，眯着眼看孩子们玩耍，任太阳沐浴全身。打破村落 宁静的是男人们驾着摩托车或手扶拖拉机出入村庄的声音，还有游荡在草原上的牦牛拖着长调的浑厚中音、绵羊 啃食嫩草时的阵阵颤音。永远此起彼伏，永远心满意足。 羊毛已经剪过一段时间，新长出来的毛使每一只羊看上去洁白、年轻、漂亮。此时，它们吃饱了肚子，高 声歌唱，翻过山岭，涌向山下。草原变得更加美丽、更加壮观，成千

38、上万的牛羊布满翠绿的山坡，大团大团的白 云从后山蜂拥而来，像是在为牧归的牛羊送行。斜阳照射，白色的羊、黑色的牛让草原再度辉煌。 暮色中，牛羊成群结队返回各自的家。这时候，女人们又忙碌起来，她们把母牛和牛犊拴在绳栏上，把羊 赶进羊圈，把晒干的牛粪收拢起来，然后开始挤最后一次牛奶。作为一家之主，男主人则要做一些佛事活动，让 电动的经筒转动起来，让小女儿背着放在佛龛下用黄布包裹的经卷，绕着庭院按顺时针方向转圈。最后，在晚霞 将要退尽的时候，点燃煨桑台前的桑烟，祈求佛祖保佑生活平安、人畜兴旺。 晚饭的炊烟，随着袅袅桑烟再度升起，这是一天中，全家人围坐一起的一道正餐。除了必不可少的奶茶， 还有一些面食，

39、但不管什么饭，都必须要同时煮一盘羊肉或牛肉，才算真正填饱了肚子。牧人们用来做饭和吃饭 的时间，比城里人少，也不费神琢磨该增加什么营养，配什么蔬菜。他们每天饮用的奶茶、糌粑和酥油，并没有 让他们缺乏维生素和营养。晚饭结束后，一家人会坐在一起谈谈家常，有电视的人家可以看看电视，但那里面的 事情离他们太遥远，不值得他们过于认真。 草原的夜晚沉静甜美。 生活似曾相识，日子循环往复。对牧人来说它是平淡的，并不乏味。它是辛苦的，并不痛苦。每天晚上， 他们都能做个好梦，心儿像草原上的花，湖中的鱼，自由呼吸，轻松自在。 21第段描绘草原的语言很有表现力，请加以赏析。 22结合全文内容，分析标题“牧归”中“归”

40、的含义。 23本文出现的人物仅以性别或身份为称谓，分析这种写法的作用。 24画线句呈现本文的叙述顺序，看似平常却体现作者精心的构思，请对此加以赏析。 （2021上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。 大湖 蒋冬梅 鱼把头站在冰面上， 一千年前也这样站， 一百年前也这样站。 他是查干湖的一只鱼鹰， 心里装着整个大湖。 有人看见夏季湖面曾搅起的巨浪，传说一条从未见过的大鱼和鱼叉对峙过。 人人都在期盼着大鱼，可今年冬捕 的重头戏，师傅决意不来了。 刚入冬，师傅就带着另一队人马，跑内蒙了。他用不容置疑的语气，对鱼把头说： “查干，就交给你啦！” 这让把头想起，大鸟把小乌喂养大，就离开了那片树林。 寒冷

41、把天地和大湖冻在了一起，策马狂奔的队伍像刀剑割开北风，车马从切口里闯了进去，马的影子跑在 冰里。马匹背对着光亮，把头也背对着光亮，哈气升腾起来，像事出的火苗。赶在太阳升起之前，人马齐备、大 战在即。马嘶，狗吠，号角声里，把头像一个将，统领着一切。 把头趴在冰面上，寻找冰层里珍珠一样的气泡。“鱼知水性，人知鱼性！你喘气几鱼也喘气儿！”鱼把头 想起了很多年前，师傅趴在冰面上，寻找大鱼吐出的气泡。寒冷冻不僵男人的血性，师傅的脸冻得皴裂流血了， 他让把头朝他脸上喷一口烧酒，再使劲朝大湖喊一嗓子，就又朝冰面趴下了。 今年的冰层从未有过的奇异， 鱼呼吸的气泡都被冰层深深地锁住了， 透过冰面看到的尽是形状怪

42、异的花纹。 这些异象让人们对大鱼的出现，更加想入非非。 供桌，敖包，鼓声，铃音，口口相传的经文在叩问，一千年前这样叩问，一百年前也这样叩问。 风吹得非常烈，把头的心有些乱了，可他不能让人看出他的乱！ 师父带着把头上冰很多年了，每当冬捕遇到情况时，有师傅在，把头的心就落了底。“公家把这个事儿交 给咱，咱就得担得起！”年年冬捕，师傅都说这句话。 冬捕前的那些天， 师傅天天带着把头到冰面上探冰。 查干湖渔场多少口子人呢， 一半的日子要指靠着冬捕。 一场冬捕在哪儿凿开冰洞，就像打井找水眼一样重要。他记得冬捕前的很多天，嗜酒的师傅从来滴酒不沾，直等 到选定冰眼，凿出湖水的那一刻，师傅才拿出酒壶，狠狠地灌

43、起来，他抓着酒壶的手，都在剧烈地抖动。 这一刻，把头的手也在抖动着。 冰面上是有山丘和低谷的。 把头辨识着那些矮小的山丘， 一脉水波拱起一座山丘， 山丘下将喷发鱼的讯息。 从前他拿不准水眼的位置时，师傅总是说：“你一定得信自己，一半经验，一半信，才能找到鱼！”把头终于选 定了一处冰层， 坚定地砸下鱼铲， 在冰花的绽放里， 叩问大湖的安静， 钻木取火般凿开一眼泉， 黑色的湖水涌出， 像新鲜的血。 凿出的冰洞一字排开， 四匹马拉着铰盘， 拖动大网向湖中布阵。 水冻成透明的玉， 数尺之下能看见网在游， 把头跟着网，像追着一只鸟。大鸟张开翅膀，自由舒放，仿佛要揽过整个大湖。网入大湖纵横成田，鱼像秧苗布

44、 立其间，每个网眼只有四寸大，拦住大湖也放过大湖。 人，马匹，狗在冰上踢踏，纷乱着破晓的早晨。几十号人在冰封的大湖上耕耘，索取在夏秋肥美起来的大 鱼。太阳照在人头顶的时候，该起网了，鱼儿带着热气，被网裹扶着出水。把头抱着第一条出水的鱼，在镜头面 前笑着。人们欢呼准跃，将把头抬起，抛向空中。但把头知道，更多的人在翘首等待传说中的大鱼。 把头拎着一瓶烧锅酒钻进帐篷，像师傅那样，两手颤抖着拧开酒瓶，狠狠地灌了下去。刚才在镜头前的笑 容，渐渐褪去，他没有把握捕到那条大鱼， 外面的锣鼓声，人声，歌舞声，一浪盖过一浪。把头知道，那些热闹不是自己的。他寂寞地坐在师傅坐过 的位置，咧开嘴，用牙齿又咬开一瓶酒的

45、盖子。 他想起有一次，同样没有像人们盼望的那样，捕到更多的大鱼。那时把头还年轻，有些垂头丧气的，师傅 递过来的酒他也没心思喝。 师傅独自喝了几口，突然给他讲起了从前的事：“十六岁那年，听人说黑龙江有大鱼，我们就从白洋淀往 那奔。没想到半道上，火车让洪水拦下了，我们就在查干湖下了车。谁曾想，一下车就在这停了一辈子！人都说 一场洪水把我拦下了，其实是大湖把我拦下了。” 把头叹了口气：“人人都稀罕大鱼，你捕了一辈子鱼，可谁知道大鱼在哪呢！” “你记着，人，活不过湖！大鱼，一直都在湖里！” 那一刻，两人站立在查干湖的湖心，像大鱼游曳在无边的湖水。 注：查干湖冬捕，即查干湖冬季冰雪捕鱼（或称渔），是吉林

46、省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县一种传统的渔业 生产方式（习俗），极富民族特色，已被列入吉林省省级非物质文化遗产名录。 25请任选一个角度，赏析小说第段的场面描写。 26结合文本，分析“鱼把头”这一群像的特征。 27小说的结尾没有交代是否能捕到大鱼，这样结尾有什么妙处？ 28结合全文，分析第段、第段画线部分的作用。 （2021上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。 冬夜记 李娟 小时候的富蕴县，冬天真冷啊。睡到天亮，脚都是冰凉的。我和我妈睡一个被窝，每当我的脚不小心触到 她，总会令她惊醒于尖锐的冰意。被子那么厚，那么沉，却是个大冰箱，把我浑身的冰冷牢牢保存。我俩睡在杂 货店的货架后面。那时，我还

47、是个八九岁的孩子，就已经开始失眠了。我总是静静躺在黑暗中，相峙于四面八方 的坚固寒意。 潜伏于白昼中的许多细碎恍惚的疑惑也在这寒冷中渐渐清晰， 膨胀， 迸裂， 枝繁叶茂。 我正在成长。 一遇到喧嚣便欢乐，一遇到寂静便恐慌。我睡不着，又不敢翻身，怕惊醒我妈。好在不到十年就已经攒存了许多 记忆，便一桩桩一件件细细回想。黑暗无限大。我一面为寒冷而痛苦，一面又为成长而激动。 就在这时， 有一个姑娘远远走来了。 我过于清晰地感觉到她浑身披戴月光前来的模样。 她独自穿过长长的， 铺满冰雪的街道，坚定地越来越近，终于响起了敲门声。我惊醒般翻身坐起。听到我妈大喊：“谁？”她的声音 清晰响起：“我要一个宝葫芦。

48、雪青色的。”我妈披衣起身，持手电筒走向柜台。我听见她寻摸了一阵，又向门 边走去。我裹着被子，看到手电筒的光芒在黑暗中晃动，看到一张纸币从门缝里递进来，又看到我妈把那个小小 的玻璃饰品从门缝塞出去。这时，才真正醒来。 小时候的富蕴县真远啊。从富蕴县去乌鲁木齐至少得坐两天车。我妈每年去乌鲁木齐进两到三次货。如果 突然有一天，县里所有的年轻姑娘都穿着白色“珠丽纹”衬衫、黑色大摆裙；或者突然一天，所有人不停哼唱同 一个磁带专辑的歌那一定是我家的小店刚进了新货。在小而遥远的富蕴县，我家小店是一面可看到外面世界 些微繁华的小小窗口。 又有一天，所有年轻人每人颈间都挂着一枚葫芦形状的玻璃吊坠，花生大小，五颜

49、六色，晶莹可爱。“宝 葫芦”是我妈随口取的名字，一旦叫开了，又觉得这是唯一适合它的名字。还有“雪青色”，原本也从不觉得有 什么特别。然而一夜之间突然开窍。从此一种颜色美于另一种颜色，一个人比另一个人更令人记挂。原来世上所 有美丽的情感不过源于偏见罢了。偏就喜欢雪青色，偏要迷恋前排左侧那个目光平静的男生。盲目任性，披荆斩 棘。 我在路上走着走着，总是不由自主跟上冬夜里前来的那个姑娘的脚步。我千万遍模仿她独自前行的样子， 千万遍想象她暗中的美丽。又想象她已回到家中，怀揣宝葫芦推开房间门。想象那房间里一切细节和一切寂静。 我非要跟她一样不可，仿佛只有紧随着她才能历经真正的青春。 我总是反复想她只为一

50、枚小小饰品冒夜前来的种种缘由。想啊想啊，最后剩下的那个解释最合我心意：她 期待着第二日的约会，将新衣试了又试，难以入睡。这时，突然想起最近年轻人间很流行的一种饰品，觉得自己 缺的正是它，便立刻起身，穿上外套，系紧围巾，推开门，心怀巨大热情投入黑暗和寒冷之中。 我见过许多在冬日的白天里现身的年轻姑娘，她们几乎是穿一样的外套，梳一样的辫子，佩戴一样的雪青 色宝葫芦。她们拉开门，掀起厚重的门帘走进我家小店，冰冷而尖锐的香气迎面扑来。她们解开围巾，那香气猛 然浓郁而滚烫。她们手指绯红，长长的睫毛上凝结白色的冰霜，双眼如蓄满泪水般波光潋滟。她们拍打双肩的积 雪，晃晃头发，那香气迅速生根发芽，在狭小而昏暗