中考生物知识点总结(完整版).doc
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1、1 生物中考知识点总结生物中考知识点总结 一、认识生物一、认识生物 1 1、生物:、生物:是有是有生命生命的的个体个体。区分:生物和非生物: “活的”。区分:生物和非生物: “活的” 2 2、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有: (、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有: (1 1)生物的生活)生物的生活 需要营养(需要营养(2 2)生物都能进行呼吸()生物都能进行呼吸(3 3)生物都能排出体内产生的废物)生物都能排出体内产生的废物(4 4)生物都能生长和繁殖)生物都能生长和繁殖 (5)(5)有遗传有遗传 和变异;和
2、变异; (6)(6)能生病、老化和死亡;能生病、老化和死亡; (7)(7)能适应环境和影响环境;能适应环境和影响环境;(8)(8)有严整有序的结构。 (有严整有序的结构。 (除病毒外,生除病毒外,生 物都由细胞构成。 )物都由细胞构成。 ) 3 3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性) 、生态系统多样性、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性) 、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件) 这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有
3、适宜的温度和一定的这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环境生存空间(环境) 。) 。 2、环境对生物的影响、环境对生物的影响 (1 1)生态因素:影响生物生活的环境因素)生态因素:影响生物生活的环境因素 (2 2)生态因素分为两类)生态因素分为两类: :一类是非生物因素:一类是非生物因素: 阳光阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素: (植、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素: (植 物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分
4、解者) 3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响)、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响) (1 1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦) :有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦) :有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空 气。有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病气。有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病 (2 2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦) :例如:青蛙冬眠(温度) ;仙人掌的)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦) :例如:青蛙冬眠(温度) ;
5、仙人掌的 叶退化为刺(水分)等。叶退化为刺(水分)等。 适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 三、三、生物学生物学 1 1、生物学探究的基本方法:观察、调查、实验、分析等,但主要方法是实验法。、生物学探究的基本方法:观察、调查、实验、分析等,但主要方法是实验法。 2、实验法、实验法探究的一般过程:提出问题探究的一般过程:提出问题作出假设作出假设制定计划和实施计划制定计划和实施计划得出结论得出结论表达和交流。表达和交流。 其中制定计划要注意变量和设置对照组,任何探究活动的开始都是提出问题的。其中制定计划要注意变量和设置对照组,任何探究活动的开始
6、都是提出问题的。 3 3、生物学发展历程: (略)、生物学发展历程: (略) 四、光学显微镜四、光学显微镜 2 生物和细胞生物和细胞 一、观察细胞的结构(说出显微镜的使用方法;区别植物和动物细胞的结构,一、观察细胞的结构(说出显微镜的使用方法;区别植物和动物细胞的结构,学会绘图学会绘图) 1、说出显微镜的使用方法、说出显微镜的使用方法 (1 1)目镜的倍数物镜的倍目镜的倍数物镜的倍 数数= =放大倍数放大倍数。放大倍数。放大倍数越大越大, 看到的细胞数目看到的细胞数目越少越少。 (2 2)显微镜下呈现)显微镜下呈现的像为的像为倒倒 像像,所以像在视野的哪一方,所以像在视野的哪一方, 要将像移到
7、中央,玻片就继续要将像移到中央,玻片就继续 往往哪一方移哪一方移。 (3 3)当光线强时,使用)当光线强时,使用小光小光 圈和平面镜圈和平面镜;当光线弱时,使;当光线弱时,使 用用大光圈和凹面镜大光圈和凹面镜。 (4 4)从低倍镜转向高倍镜,)从低倍镜转向高倍镜, 视野视野变暗变暗,细胞,细胞数目减少数目减少。 (5)当镜头有污点时,使用擦镜纸擦镜头。)当镜头有污点时,使用擦镜纸擦镜头。 (6)先使用)先使用低低倍镜,再使用倍镜,再使用高倍镜高倍镜;先使用粗准焦螺旋,再使用;先使用粗准焦螺旋,再使用细准细准焦螺旋。显微镜对光焦螺旋。显微镜对光 完后,视野是完后,视野是雪白雪白色的。色的。 (7
8、)粗准焦螺旋还可以)粗准焦螺旋还可以调节镜筒的高度调节镜筒的高度。在转动粗准焦螺旋时,。在转动粗准焦螺旋时,眼睛一定要看着物镜。眼睛一定要看着物镜。 (8)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦擦净载玻片和盖玻片净载玻片和盖玻片滴滴一滴一滴生理盐水生理盐水在在 载玻片中载玻片中央央取取口腔细胞将口腔细胞口腔细胞将口腔细胞涂抹涂抹在生理盐水中在生理盐水中盖盖上盖玻片上盖玻片染染色色 (9)制作洋葱临时装片的步骤:)制作洋葱临时装片的步骤:擦擦净载玻片和盖玻片净载玻片和盖玻片滴滴一滴一滴清水清水在载玻片中央在载玻片中央取取洋洋 葱表皮细胞将表皮细胞葱表皮细胞将
9、表皮细胞放放在在清水清水中中盖盖上盖玻片上盖玻片染染色色 (生理盐水的作用:保持细胞(生理盐水的作用:保持细胞 正常形态;维持细胞正常生理功能)正常形态;维持细胞正常生理功能) 2 2、区别植物和动物细胞的结构,区别植物和动物细胞的结构,学会绘图学会绘图 (1)动物细胞和植物细胞的共同拥有三个基本结构是动物细胞和植物细胞的共同拥有三个基本结构是:细胞膜、细胞核、细胞质细胞膜、细胞核、细胞质 (2)植物细胞和动物细胞的区别:)植物细胞和动物细胞的区别:植物细胞比动物细胞多了植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡细胞壁、叶绿体、液泡 注意:动物和植物细胞都注意:动物和植物细胞都有线粒体有线粒体
10、,但是上,但是上图中图中没有画线粒体没有画线粒体。 (3)细胞结构的功能:细胞结构的功能: 细胞壁:保护和细胞壁:保护和支持作用(使植物细胞呈现方形支持作用(使植物细胞呈现方形) 细胞膜:保护作用和控制物质进出(物质交换)细胞膜:保护作用和控制物质进出(物质交换) 细胞质:生命活动的主要场所,包括细胞质:生命活动的主要场所,包括 线粒体,叶绿体,液泡等线粒体,叶绿体,液泡等 3 细胞核:是细胞核:是生命活动的控制中心生命活动的控制中心,并且含有,并且含有遗传物质遗传物质 线粒体:线粒体:呼吸作用的场所呼吸作用的场所,能进行能量转换,能进行能量转换 液泡:含有细胞液,各种色素,糖分等液泡:含有细
11、胞液,各种色素,糖分等 叶绿体:叶绿体:光合作用的场所光合作用的场所,含有,含有叶绿素叶绿素,使叶子呈绿色。,使叶子呈绿色。 (3)绘图注意事项:)绘图注意事项:图的大小适当,位置一般稍偏图的大小适当,位置一般稍偏左上方左上方;一般使用;一般使用 3H3H 或或 2H2H 的铅笔的铅笔 图由点线组成,图由点线组成,较暗的地方用细点表示,不能涂较暗的地方用细点表示,不能涂;字尽量注在图;字尽量注在图的右侧,用尺引出的右侧,用尺引出水水 平的指示线平的指示线,然后注字;在图的下方,然后注字;在图的下方写上所画图的名称写上所画图的名称。 二、细胞的生活二、细胞的生活 1、细胞的生活需要物质和能量(细
12、胞是生命活动的基本单位)、细胞的生活需要物质和能量(细胞是生命活动的基本单位) (1)细胞中含有的物质包括:)细胞中含有的物质包括:无机物和有机物无机物和有机物。有机物:有机物:糖类、脂肪、蛋白质糖类、脂肪、蛋白质等;无等;无 机物:机物:水、无机盐、氧水、无机盐、氧等。等。 (2 2)植物细胞含有)植物细胞含有叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体的两种能量转换器,动物细胞只含有的两种能量转换器,动物细胞只含有线粒体线粒体一种能量转一种能量转 换器。叶绿体能够将换器。叶绿体能够将光能转变成化学能光能转变成化学能,储存在它所,储存在它所制造的有机物制造的有机物中,而中,而线粒体线粒体则将有机则将有机 物
13、分解成二氧化碳和水,把其中储存的物分解成二氧化碳和水,把其中储存的化学能释放出来化学能释放出来。 (3 3)除)除病毒病毒外,绝大多数生物都是由外,绝大多数生物都是由细胞细胞构成的,细胞构成的,细胞是生命活动的是生命活动的基本单位基本单位,细胞是生,细胞是生 物体的物体的结构结构和和功能功能单位。单位。 2、细胞核的功能、细胞核的功能 细胞核:是细胞核:是生命活动的控制中心生命活动的控制中心,并且含有,并且含有遗传物质。遗传物质。细胞核内含有染色体,染色体由细胞核内含有染色体,染色体由 DNADNA 和蛋白质组成,和蛋白质组成,DNADNA 是染色体的主要成分,是遗传的主要物质。是染色体的主要
14、成分,是遗传的主要物质。 3、细胞通过分裂而增殖、细胞通过分裂而增殖 (1 1)动物细胞分裂过程:)动物细胞分裂过程:细胞核细胞核分裂为二分裂为二细胞膜细胞膜向四周凹陷向四周凹陷细胞质分裂为二细胞质分裂为二形成两形成两 个新细胞。个新细胞。 (2 2)植物细胞分裂过程:)植物细胞分裂过程:细胞核细胞核分裂为二分裂为二两个新核之间形成两个新核之间形成细胞膜细胞膜形成形成细胞壁细胞壁形成形成 两个新细胞。两个新细胞。 (3 3)细胞核细胞核最先分裂;植物和动物细胞分裂的最先分裂;植物和动物细胞分裂的细胞膜细胞膜分裂不同。分裂不同。 (4 4)细胞分裂的特点:细胞核)细胞分裂的特点:细胞核里的遗传物
15、质经过里的遗传物质经过复制而平均分配复制而平均分配,保证具有,保证具有相同相同的遗传物的遗传物 质。 (也就是原细胞中有质。 (也就是原细胞中有 2323 对染色体,经过分裂形成的对染色体,经过分裂形成的 2 2 个新细胞也有个新细胞也有 2323 对染色体)对染色体) 三、细胞怎样构成生物体三、细胞怎样构成生物体 1、描述人体的结构层次、描述人体的结构层次 (1)人体的生长发育是)人体的生长发育是从受精卵开始从受精卵开始的,经过的,经过分裂、分化分裂、分化形成不同的细胞群,相同的细胞形成不同的细胞群,相同的细胞 群就形成了组织。群就形成了组织。 (2)人体和动物的结构层次:)人体和动物的结构
16、层次:细胞组织器官系统人或动物体细胞组织器官系统人或动物体 (3)人体的)人体的四大组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织;八大系统:消化、呼四大组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织;八大系统:消化、呼 吸、运动、神经、泌尿、生殖、循环、内分泌系统吸、运动、神经、泌尿、生殖、循环、内分泌系统 2、描述绿色开花植物的结构层次、描述绿色开花植物的结构层次 (1)植物体)植物体的结构层次:的结构层次:细胞组织器官植物体细胞组织器官植物体 (2)植物的)植物的组织主要有:保护组织、输导组织、分生组织、营养组织等组织主要有:保护组织、输导组织、分生组织、营养组织等 (3 3)共有六大器官:
17、)共有六大器官:根、茎、叶根、茎、叶(这三者是(这三者是营养器官营养器官)花、果实、种子花、果实、种子(三者是(三者是生殖器官生殖器官) 3、细胞的分化、细胞的分化 在发育过程中,受精卵分裂形成的细胞在功能、形态、结构上逐渐发生变化的过程,这就在发育过程中,受精卵分裂形成的细胞在功能、形态、结构上逐渐发生变化的过程,这就 是细胞分化。是细胞分化。细胞分化形成组织细胞分化形成组织。 三、生物圈中的绿色植物三、生物圈中的绿色植物 1、概述植物有哪些类群,并能区分这些类群、概述植物有哪些类群,并能区分这些类群 生物圈中已知的绿色植物有生物圈中已知的绿色植物有 3030 多万种,它们可以分成四大类群:
18、多万种,它们可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子藻类、苔藓、蕨类和种子 植物(前面三种属于孢子植物) (孢子植物的受精过程离不植物(前面三种属于孢子植物) (孢子植物的受精过程离不开水,而种子植物可以)开水,而种子植物可以) 4 藻类植物藻类植物 苔藓植物苔藓植物 蕨类植物蕨类植物 种子植物种子植物 裸子裸子 被子 (绿色开被子 (绿色开 花植物)花植物) 生活生活 环境环境 绝大部分生活在绝大部分生活在 水中, 少数生活在水中, 少数生活在 阴湿的环境阴湿的环境 生活在潮湿的生活在潮湿的 环境环境 生活在潮湿的生活在潮湿的 环境环境 特点特点 没有根茎叶没有根茎叶的分的分 化, 全身都能
19、进行化, 全身都能进行 光合作用和吸收光合作用和吸收 无机盐无机盐 有茎和叶, 但没有茎和叶, 但没 有真正的根有真正的根, 是, 是 假根, 只起固定假根, 只起固定 作用作用 有根茎叶有根茎叶的分的分 化, 其内有输导化, 其内有输导 组织和机械组组织和机械组 织织 裸子植物裸子植物 的种子外的种子外 面面没有果没有果 皮包被皮包被 被子植物的被子植物的 种子外面种子外面有有 果皮包被果皮包被, (受精方式(受精方式 为双受精)为双受精) 代表代表 例子例子 水绵、 海带、 紫菜、水绵、 海带、 紫菜、 衣藻、衣藻、 葫芦藓、地钱、葫芦藓、地钱、 小墙藓小墙藓 铁线蕨、卷柏、铁线蕨、卷柏、
20、 满江红满江红 松树、杉松树、杉 树、银杏、树、银杏、 苏铁苏铁 小麦、玉米、小麦、玉米、 白菜白菜 被子植物又分为被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物单子叶植物和双子叶植物。单子叶:一片子叶、须根系、平行叶脉; (代表。单子叶:一片子叶、须根系、平行叶脉; (代表 植物:葱、蒜、竹子、水稻、小麦等)双子叶:两片子叶、直根系、网状叶脉。 (代表植物:植物:葱、蒜、竹子、水稻、小麦等)双子叶:两片子叶、直根系、网状叶脉。 (代表植物: 白菜、桃树、花生、大豆等) 。我国是裸子植物的故乡。白菜、桃树、花生、大豆等) 。我国是裸子植物的故乡。 2、绿色植物与生物圈的水循环、绿色植物与生物圈的水循环
21、(1)说明绿植物的生活需要水和无机盐)说明绿植物的生活需要水和无机盐 植物生活需要水:植物生活需要水:a a 水是生物体重水是生物体重要组成原要组成原料;料;b b 水是水是光合作用的原料光合作用的原料;c c 水是植物体内水是植物体内 物质吸收和运输的物质吸收和运输的溶剂溶剂;d d 水能保持植物水能保持植物挺立的状态挺立的状态;e e 水能调节植物体水能调节植物体温度温度。 植物生活需要最多的三种无机盐:植物生活需要最多的三种无机盐:氮、磷、钾氮、磷、钾 氮:使植物氮:使植物枝叶繁茂枝叶繁茂;磷:促进幼苗发育和花的开放,使;磷:促进幼苗发育和花的开放,使果实种子提前成熟果实种子提前成熟;钾
22、:使茎杆;钾:使茎杆 健壮健壮抗倒伏抗倒伏,促进淀粉形成。,促进淀粉形成。 (2)绿色植物参与生物圈的水循环(举例说明蒸腾作用原理在生产实践上的应用)绿色植物参与生物圈的水循环(举例说明蒸腾作用原理在生产实践上的应用 ) 定义:在温暖、有阳光照射的条件下,植物体体内的水分以定义:在温暖、有阳光照射的条件下,植物体体内的水分以水蒸汽形式水蒸汽形式散失到体外,这散失到体外,这 种生理过程叫蒸腾作用。种生理过程叫蒸腾作用。 场所:场所:叶片的气孔叶片的气孔 蒸腾作用的意义:蒸腾作用的意义: a a 蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式;蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式; b b 它可以它可以降低
23、叶面的温度降低叶面的温度, 防止叶片被阳光灼伤;防止叶片被阳光灼伤; c c 它可以它可以提高大气湿度提高大气湿度, 增加降水;, 增加降水; d d 促进根从土壤中不断促进根从土壤中不断吸收吸收水分,水分, 并促进水和无机盐的并促进水和无机盐的运输运输;e e 蒸腾蒸腾作用使得水能从根向上流向茎,相当于作用使得水能从根向上流向茎,相当于一个拉力一个拉力。 农业上的应用: 移栽幼苗时, 为了提高成活率农业上的应用: 移栽幼苗时, 为了提高成活率, ,可采取以下措施:可采取以下措施: 在阴天或傍晚移栽植物;在阴天或傍晚移栽植物; 菜苗和花草移栽后遮阳:剪去一部分枝叶菜苗和花草移栽后遮阳:剪去一部
24、分枝叶等。等。 3、被子植物的一生、被子植物的一生 (1)描述种子的结构和萌发的条件、过程)描述种子的结构和萌发的条件、过程 种子的结构:种子的结构: 种皮(种皮(保护作用保护作用) 子叶(子叶(2 片,储存提供营养片,储存提供营养) 大豆大豆 胚芽(胚芽(发育成茎和叶发育成茎和叶) (双子叶)(双子叶) 胚胚 胚轴(胚轴(发育成根和茎的连接部位发育成根和茎的连接部位) 胚根(胚根(发发育成根育成根) 种皮和果皮(保护作用)种皮和果皮(保护作用) 胚乳(胚乳(储存提供营养储存提供营养) 玉米玉米 子叶(子叶(1 片)片) (单子叶)(单子叶) 胚芽胚芽 胚胚 胚轴胚轴 5 胚根胚根 胚胚是种子
25、的是种子的主要结构主要结构;种子萌发时,首先突破种皮的;种子萌发时,首先突破种皮的是胚根是胚根;如果往纵切的玉米上滴碘液,;如果往纵切的玉米上滴碘液, 变蓝的部分是变蓝的部分是胚乳胚乳。 单子叶植物和双子叶植物的种子的不同点和相同点:单子叶植物和双子叶植物的种子的不同点和相同点: 相同点相同点 不同点不同点 双子叶植物 (如大豆、双子叶植物 (如大豆、 花生)花生) 都有种皮和胚都有种皮和胚 有有 2 片子叶片子叶 没有胚乳没有胚乳 子叶储子叶储存和提供营养存和提供营养 单子叶植物 (如玉米)单子叶植物 (如玉米) 有有 1 片子叶片子叶 有胚乳有胚乳 胚乳储存和提供营养胚乳储存和提供营养 种
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