杭州市教科版五年级科学下册第三单元《3.5机械摆钟》课件.pptx

1、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 3.53.5机械摆钟机械摆钟 观察摆钟观察摆钟 钟面钟面 摆绳摆绳 摆锤摆锤 钟摆每分钟摆动次数的记录钟摆每分钟摆动次数的记录 预测：钟摆每分钟摆动预测：钟摆每分钟摆动 次。次。 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 次数次数 我的发现我的发现 活动一活动一 1 1分钟摆动几次？分钟摆动几次？ 数一数：数一数：1 1分钟能摆几次？分钟能摆几次？ 钟摆每分钟摆动的次数是相同的。钟摆每分钟摆动的次数是相同的。 制作一个摆制作一个摆 摆在连续时间间隔内摆动次数的观察记录摆在连续时间间隔内摆动次数的观察记录 预测：相同时间内，摆

2、摆动的次数预测：相同时间内，摆摆动的次数 。（变少。（变少/ /相同相同/变多）变多） 第第1个个10秒秒 第第2个个10秒秒 第第3个个10秒秒 第第4个个10秒秒 摆动次数摆动次数 我的发现我的发现 温馨提醒：温馨提醒： 1.摆绳自然拉直，听到口令后轻轻放开摆锤。 2.摆动的角度不能过大或过小。 3.注意精确计时和计数。 活动二活动二 测量摆在相同时间内摆动的次数测量摆在相同时间内摆动的次数 同一个摆，在相同时间内同一个摆，在相同时间内摆动的次数是相同的。摆动的次数是相同的。 摆动次数的观察记录摆动次数的观察记录 组号组号 第第1 1个个1010秒秒 第第2 2个个1010秒秒 第第3 3

3、个个1010秒秒 第第4 4个个1010秒秒 第第1 1组组 第第2 2组组 第第3 3组组 第第4 4组组 第第5 5组组 第第6 6组组 第第7 7组组 第第8 8组组 说一说：你的发现说一说：你的发现 伽利略发现伽利略发现“摆摆”的的“秘密秘密” 1583年的一天，17岁的伽利略伽利略在教堂做礼拜。一阵风吹来，天花板上的吊 灯开始晃动，发出轻轻的响声。这本是一件非常寻常的事，而伽利略却细心 地观察起来了，感觉吊灯的摆动有些规律吊灯的摆动有些规律，于是回家用棉线和石头做出摆， 模拟吊灯的摆动，根据“脉搏跳动的次数是稳定的”来计时 ，经过反复多次的 验证，发现了吊灯摆动时相同时间内摆动次数相

4、同摆的等时性。 1656年，荷兰科学家惠更斯惠更斯根据伽利略发现的摆的等 时性，制作出了比较精确的计时器机械摆钟机械摆钟。机械摆钟 的出现大大提高了时钟的精确度。 伽利略伽利略 还有什么新发现？还有什么新发现？ 不同的摆，为什么在相同时间内摆不同的摆，为什么在相同时间内摆 动次数不同？动次数不同？ 思考思考 2.2.小红和小军在公园里玩荡秋千的游戏。小军想知道在相同 时间内秋千摆动的次数的变化。于是他测了连续4个15秒内秋 千摆动的次数。他得到的结果最可能是？（ ） A.摆动次数减少 B. 摆动次数相同 C. 摆动的次数增加 1.1.摆的等时性是 （填科学家名字）发现的。摆的等 时性是指 。 课课 堂堂 练练 习习