杭州市教科版五年级科学下册第四单元《4.8极昼和极夜的解释》课件.pptx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：1087698

上传时间：2021-02-16

格式：PPTX

页数：10

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资源描述：: 1、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 4.84.8极昼和极夜的解释极昼和极夜的解释南极和北极南极和北极极昼和极夜极昼和极夜极地的白天极地的白天和黑夜为什和黑夜为什么可以长达么可以长达半年？半年？探究极昼和极夜现象探究极昼和极夜现象选择合适的方式来解释选择合适的方式来解释 1 2 3 全班交流全班交流（方法一）（方法一） 1.地球仪和手电筒分别代表什么？地球仪和手电筒分别代表什么？ 2.怎样才能知道北极的确发生了极昼现象？根据前怎样才能知道北极的确发生了极昼现象？根据前几节课做过的地球和太阳运动的模拟实验，能模拟几节课做过的地球和太阳运动的模拟实
2、验，能模拟出北极的极昼现象吗？出北极的极昼现象吗？ 3.北极发生极昼时，南极发生什么现象？北极发生极昼时，南极发生什么现象？全班交流全班交流（方法二）（方法二）涂有不同颜色的纸板代表什么？纸板为什么要竖直放在桌面上？如何操作，模拟出北极发生极昼现象？此时南极是什么现象？全班交流全班交流（方法三）（方法三） 1.图中看到北极处于极昼之中，你能画出地球如何图中看到北极处于极昼之中，你能画出地球如何运动之后，南极处于极昼之中吗？运动之后，南极处于极昼之中吗？ 23 大于大于23 画一画：如果倾斜角度加大，会出现什么现象？画一画：如果倾斜角度加大，会出现什么现象？极昼极夜范围变大了，对地球有什么影响？极昼极夜范围变大了，对地球有什么影响？总结延伸总结延伸我们还想知道地球运动的哪些问题？我们还想知道地球运动的哪些问题

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