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类型杭州市教科版五年级科学下册第一单元《1.2沉浮与什么因素有关》课件.ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1087667
  • 上传时间:2021-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:13
  • 大小:1.87MB
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    关 键  词:
    1.2沉浮与什么因素有关 杭州市 教科版五 年级 科学 下册 第一 单元 1.2 沉浮 什么 因素 有关 课件 下载 _旧教材(2001版)_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、根据根据【教科版教科版】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定 1.21.2沉浮与什么因素有关沉浮与什么因素有关 同一种材料同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们构成的物体,在水中的沉浮与它们 的的轻重、体积大小轻重、体积大小没有关系;改变他们的轻重、没有关系;改变他们的轻重、 体积大小,沉浮状态不改变。体积大小,沉浮状态不改变。 不同材料不同材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的 轻重、体积大小轻重、体积大小有关系吗? 不同材料不同材料构成的物体,在 水中的沉浮与它们的轻重、轻重、 体积大小体积大小有关系吗? 科学家往往采用改变一个因素的方法,来研科学家往往采用改变一个因素的方法,来研

    2、 究这一个因素是否对物体产生作用。究这一个因素是否对物体产生作用。 体积相同体积相同 重重 轻轻 重量相同重量相同 大大 小小 预测:可能会发现什么?预测:可能会发现什么? 研究主题 物体的轻重对沉浮的影响 实验材料 (选择) ( )一组大小相同、轻重不同的物体 ( )一组轻重相同、大小不同的物体 推测 实验 现象 记录 结论 “沉浮与什么因素有关”的研究“沉浮与什么因素有关”的研究 最轻最轻 较轻较轻 轻轻 重重 最重最重 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 实验一:实验一: 重重 大小相同大小相同,重重的物体容易的物体容易沉沉,轻轻的物体容易的物体容易浮浮。 较重较重 较轻较轻 轻轻

    3、研究问题 物体的大小对沉浮的影响 实验材料 ( )一组大小相同、轻重不同的物体 ( )一组轻重相同、大小不同的物体 推测 实验 现象 记录 结论 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) “沉浮与什么因素有关”的研究“沉浮与什么因素有关”的研究 实验二:实验二: 轻重相同轻重相同,小小的物体容易的物体容易沉沉,大大的物体容易的物体容易浮浮。 小小 较小较小 较大较大 大大 最大最大 1不同材料构成的物体,体积相同体积相同, 重重的物体容易沉沉,轻轻的物体容易浮浮。 2不同材料构成的物体,重量相同重量相同, 小小的物体容易沉沉,大大的物体容易浮浮。 3体积大而重量小的物体容易浮浮, 体积小而重量大

    4、的物体容易沉沉。 我们发现我们发现 秘密了秘密了! 潜水艇的工作原理潜水艇的工作原理 潜水艇既能在水面潜水艇既能在水面 航行,又能在水下航行,又能在水下 航行。它的航行。它的沉浮沉浮和和 什么有关?什么有关? 实验三:实验三: “潜水艇“潜水艇沉浮”模拟实验沉浮”模拟实验 实验器材:带盖瓶子、水槽、沙子 实验方法:模拟实验 实验步骤: 1.将带盖空瓶放在水中,观察它的沉浮。 2.往空瓶里加一些沙子,放在水中,观察它的沉浮。 3.不断增加空瓶里的沙子,放在水中,观察它的沉浮。 4.分析、比较实验现象。 我们的发现: 1. 改变了什么条件?改变了什么条件? 2. 保持不变的条件有哪些?保持不变的条件有哪些? 3. 沉浮状态有什么变化?沉浮状态有什么变化? 潜水艇有一个很大的压载舱。潜水艇有一个很大的压载舱。 打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜水艇会打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜水艇会下潜。下潜。 打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱 外,潜水艇就开始外,潜水艇就开始上浮上浮。 体积不变体积不变 改变自身的重量改变自身的重量

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