南京市苏教版科学二年级下册第三单元《土壤与生命》全部课件（共3课时）.pptx

1、小学】【小学】 科学二下科学二下 苏教版苏教版 第三单元第三单元 土壤与生命土壤与生命 7.7.栽小葱栽小葱 小葱：做蔬菜食用，还可以调味。小葱：做蔬菜食用，还可以调味。 zi xio cng 栽 小 葱 这是什么植物？在生活中它们有什么用途？这是什么植物？在生活中它们有什么用途？ 按下暂停键，想一想，说一说。 zh sh shn me zh w ？ zi shn hu zhn t men yu shn me yn t？ xio cn ：zu sh ci sh yn， hi k y tio wi 。 怎样才能让小葱生长得更好？怎样才能让小葱生长得更好？ zn yn ci nn rn xio c

2、n shn zhn de n ho？ 阳光、水阳光、水 土壤土壤 . 按下暂停键，思考一分钟，再打开视频 实验小建议：实验小建议： 将一把小葱分成六份，放在同一地点的不同将一把小葱分成六份，放在同一地点的不同 环境中，环境中，1010天后观察小葱的生长情况天后观察小葱的生长情况 2 6 3 1 4 5 xin y xin： zi zh li zhn hun jn zhn de xio cn duqu sho le n xi tio jin？ 想一想： 在这六种环境 中的小葱都缺 少了哪些条件？ 3 3 4 4 5 5 6 6 1.1.栽在土里，不浇水。栽在土里，不浇水。 2.2.栽在土里，浇水

3、。栽在土里，浇水。 3.3.栽在土里，浇水，罩上黑塑料袋。栽在土里，浇水，罩上黑塑料袋。 4.4.裹上湿的纸巾。裹上湿的纸巾。 5.5.放在阳台上。放在阳台上。 6.6.放在水里。放在水里。 2 1 1 想一想：十天后小葱会变成什么样子？ 有土壤、缺水有土壤、缺水 有土壤、缺阳光有土壤、缺阳光 Day 10 栽 小 葱 zi xio cng 无土壤无土壤 很很少少水水 无土壤、没有水无土壤、没有水 无土壤无土壤 很多水很多水 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 按下暂停键按下暂停键 有土壤、水、阳光有土壤、水、阳光 标号标号2 2 中的小葱每天中的小葱每天 吸收着土壤里的各种营养吸

4、收着土壤里的各种营养 和水分和水分，所以长势很好所以长势很好。 bio ho zhn de xio cn mi tin x shu zhe t rn l de zhn yn yn h shu fn， su y zhn sh hn ho。 通通过上面的实验，你知道小葱的生长需过上面的实验，你知道小葱的生长需 要哪些条件？要哪些条件？ 按下暂停键，说说吧。 细心地细心地 照顾照顾 栽 小 葱 zi xio cng 小葱生长需要的条件 tt rngrng shushu yngyng gunggung kngkng qq 土土 壤壤 阳阳 光光 活动（二） 探究：观察并记录小葱每探究：观察并记录小葱每

5、 天要天要“喝掉喝掉多少水？多少水？ 操作小建议：操作小建议： tntn jiji： unun chch bnbn jlxiojlxio cncn mimi tintin yoyo hh diodio dudu shosho shushu？ 温馨提示：温馨提示： 准备器材准备器材 温馨提示： 1.要选用根系发达的小葱。 2.试管口用棉球堵口。 3.做好记录。 小葱每天喝多少水 天 数 第一 天 第二 天 第三 天 第四 天 第五 天 第六 天 第七 天 喝水 量 小葱的生长需要充足的水分。小葱的生长需要充足的水分。 第一天 第七天 玉 米 水 稻 植物对水植物对水 分的需求是不分的需求是不 同

6、的，如：同的，如：玉玉 米米需水较需水较少少， 水稻水稻需水较需水较多多。 栽小葱： 在阳台种小葱在阳台栽在阳台种小葱在阳台栽 小葱小葱.mp4.mp4在阳台栽小葱在阳台栽小葱.mp4.mp4 zn yn zho xio cn shn zhn ？ 仔细观察、记录小葱仔细观察、记录小葱 的生长情况，你可以拍照的生长情况，你可以拍照 或绘画记录哦，然后和同或绘画记录哦，然后和同 学分享你的成果。学分享你的成果。 小葱的生长需要小葱的生长需要疏松肥沃疏松肥沃 富含腐殖质的富含腐殖质的土壤土壤，足够足够的水的水 分分，充足充足的阳光的阳光，空气等空气等。最最 好每隔两天浇一次水好每隔两天浇一次水，水量

7、不水量不 宜太多宜太多。小葱对温度也有一定小葱对温度也有一定 的要求的要求，通常在通常在1010- -2525摄氏度摄氏度 生长较好生长较好。还需定期给它施肥还需定期给它施肥， 松土松土，除草等除草等。 请请 细细 心心 照照 顾顾 我我 哦哦 ！ 仙人球仙人球喜阳光、喜阳光、 温暖、耐旱。温暖、耐旱。 蝴蝶兰（兰蝴蝶兰（兰 花的一种）花的一种）性喜性喜 阴阴,怕阳光直射怕阳光直射, 喜湿润喜湿润,忌干燥。忌干燥。 吊兰吊兰性喜温性喜温 暖湿润、半阴的暖湿润、半阴的 环境。较耐旱环境。较耐旱, 不甚耐寒。不甚耐寒。 巩固拓展巩固拓展 这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？ 按下暂停键，说一说

8、。按下暂停键，说一说。 我们的收获：我们的收获： 1.1.小葱生长需要的基本条件：小葱生长需要的基本条件：土壤、土壤、水水 分、分、阳光、养料阳光、养料等。等。 2.2.学会了如何学会了如何栽小葱和照顾小葱。栽小葱和照顾小葱。 3.3.知道了植物的生长离不开土壤。知道了植物的生长离不开土壤。 同步练习：同步练习： 填写小葱生长需要的条件。填写小葱生长需要的条件。 养料或养料或 空气空气 水分水分 阳光阳光 土壤土壤 . 拓展实践： 亲自栽小葱或照顾一株盆栽植物，亲自栽小葱或照顾一株盆栽植物， 记录方法和感受。（可以用文字、图记录方法和感受。（可以用文字、图 画或拍照的方式记录）画或拍照的方式记

9、录） 同学们，再见！同学们，再见！ 8.养蚂蚁 【小学】【小学】 科学二下科学二下 苏教版苏教版 第三单元第三单元 土壤与生命土壤与生命 yun kn zh m s d 远 看 芝 麻 撒 地， Jn kn hi l yn m 近 看 黑 驴 运 米， b p shn go l du 不 怕 山 高 路 陡， Zh p di r gu l 只 怕 跌 热 锅 里。 cici y y cici 猜猜 一一 猜猜 蚂蚁 答案: 苏教版二年级下册科学课件 第三单元 土壤与生命 研究蚂蚁，画一画，小组讨论 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有 六足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而 易碎。 多为黑色、褐色、

10、黄色或红色，体躯平 滑。 所有的蚁科都过着社会性群体的生活。 找蚂蚁：蚂蚁的食性 找蚂蚁： 填一填 所有的蚁科都过着社会性群体的生活。 土壤与蚂蚁 蚂蚁地下城！动物世界里的建筑奇观【寰球大百科261】.mp4 1.1.爱护小动物，不伤害它 们。 2.2.保持动物生活的家园，保 护它们的生存环境。 9.寻访土壤中的小动物 【小学】【小学】 科学二下科学二下 苏教版苏教版 第三单元第三单元 土壤与生命土壤与生命 打地鼠的游戏打地鼠的游戏 你们知道我你们知道我 住在哪里吗住在哪里吗 ？ 你知道土壤里有哪些小动物？你知道土壤里有哪些小动物？ 按暂停键 你认识这些土壤中的小动物吗？说说它你认识这些土壤中

11、的小动物吗？说说它 们的特点？们的特点？ 按暂停键 西瓜虫西瓜虫 蚂蚁蚂蚁 屎壳郎屎壳郎 蚯蚓蚯蚓 蜗牛蜗牛 千足虫千足虫 菜地 树下 草丛里 石头下 在哪里可以找到这些土壤中的小动物？在哪里可以找到这些土壤中的小动物？ （1）准备怎么寻找？ （2）观察些什么？ （3）寻找过程中应该注意什么？ 思考的问题思考的问题 按暂停键 工具准备：工具准备： 放大镜放大镜 小铲子小铲子 运用看一看、翻一翻、运用看一看、翻一翻、 挖一挖的方法，去寻访土挖一挖的方法，去寻访土 壤中的小动物。壤中的小动物。 要轻轻挖土哦要轻轻挖土哦 观察小动物：观察小动物： 它什么样子？它什么样子？ 在做什么？在做什么？ 居住

12、环境是怎居住环境是怎 样的？样的？ 喜欢吃什么？喜欢吃什么？ . 寻寻 访访 土土 壤壤 中中 的的 小小 动动 物物 记记 录录 单单 xn fn t rn zhng de xio dn w j l dn 小动物名称小动物名称 它的样子它的样子 （可画图可画图） 住的地方住的地方 干些什么干些什么 吃些什么吃些什么 温馨提示： 1.只看、不捉、不伤害。 2.注意安全不破坏。 实践活动： 现在，现在，可以在家人陪同下去室外可以在家人陪同下去室外 寻找小动物了，也寻找小动物了，也可以先去室内花可以先去室内花 盆里找一找，注意仔细观察和记录。盆里找一找，注意仔细观察和记录。 按暂停键 交流观察：

13、同学们，你们一定有了很同学们，你们一定有了很 多收获，现在把你的发现和自多收获，现在把你的发现和自 己身边的人说说吧！己身边的人说说吧！ 按暂停键 小动物为什么喜欢住在土壤中？小动物为什么喜欢住在土壤中？ 按暂停键 小动物为什么喜欢住在土壤中？小动物为什么喜欢住在土壤中？ 土壤为蚯蚓提供了充足的食物。土壤为蚯蚓提供了充足的食物。 蚕的幼虫要在土壤里生活少蚕的幼虫要在土壤里生活少 则两三年，多则十几年。则两三年，多则十几年。 鼹鼠在土壤里的家四通八达。鼹鼠在土壤里的家四通八达。 我为土壤中的动物提我为土壤中的动物提 供的有利条件！供的有利条件！ 住所（家）住所（家） 水水 食物食物. 生活在土壤

14、中的小动物对土壤有什么影响？生活在土壤中的小动物对土壤有什么影响？ 疏松土壤疏松土壤 提供肥料提供肥料 有些土壤中的小有些土壤中的小 动物也会对土壤产动物也会对土壤产 生一定的危害呢。生一定的危害呢。 知识拓展知识拓展 小资料小资料 一平方米土壤中可以采集到一平方米土壤中可以采集到 几千至上万只土壤动物，其中表几千至上万只土壤动物，其中表 层土中数量最多，下层土壤中很层土中数量最多，下层土壤中很 少。也就是说在野外，我们每走少。也就是说在野外，我们每走 一步脚下就可能有几百只土壤动一步脚下就可能有几百只土壤动 物，它们世世代代在土壤里安家物，它们世世代代在土壤里安家 落户，繁衍生息。落户，繁衍

15、生息。 说说今天的收获吧！说说今天的收获吧！ 1.土壤中生活着许多小动物。土壤中生活着许多小动物。 2.土壤中土壤中的的小动物生存条件有小动物生存条件有: 土壤、水、食物等。土壤、水、食物等。 3.土壤与土壤中的小动物息息相土壤与土壤中的小动物息息相 关。关。 我们的收获我们的收获： 同步练习：同步练习： 填一填：土壤与土壤中的小动物之间的关系 土壤土壤 动物动物 住所住所 水、食物水、食物 肥料肥料 松土松土 按暂停键 （ ） （ ） （ ） （ ） 拓展实践拓展实践: 选择一种土壤动物，连续观察一选择一种土壤动物，连续观察一 周，记录它们的生活情况，写一篇周，记录它们的生活情况，写一篇 土壤动物日记。土壤动物日记。 拓展实践拓展实践: 拍照或录像拍照或录像 上网搜索上网搜索 办手抄报办手抄报 写或画写或画