人教部编版语文四上一课一练1.观潮.doc
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- 人教部编版 语文 四上一课一练 观潮 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、 1. 观 潮 一、看拼音写词语。 j shu gn dng yu r zh jin lng zho 二、我会给多音字组词 蒙: mng( ) 薄: b( ) 号: ho( ) mng( ) bo( ) ho( ) mng( ) b( ) 三、辨字组词。 四、根据意思从文中找出相对应的词语。 1. 雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。( ) 2. 形容人群的声音吵吵嚷嚷,声音嘈杂,就像煮开了锅一样。( ) 3. 某物把物体完全遮住;广泛覆盖的样子。( ) 4. 形容波浪又大又急。( ) 5. 形容聚集的人极多。 ( ) 6. 没有风浪,比喻平静。 ( ) 五、指出下面的句子哪些是比喻句,哪
2、些不是不是比喻句,是对的打“”,不是的打 “”。 1.远处,几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。( ) 2.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( ) 3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( ) 4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。( ) 六、仿写句子,把句子写具体。 例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 1.一阵风吹来,树上的叶子犹如 。 2. 犹如 。 七、阅读语段,完成练习。 (一) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉 我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一 会儿,响声越来越
3、大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 (1)潮来了的时间是 。 (2)用“ ”画出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。 (3)“踮着脚”说明观潮的人多,心情 ,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起 来”可以体会到 ,这些描写间接地表现了钱 塘江大潮的奇特、壮观。 (二) 那条白线很快地向我们移来,逐渐_,_,_。再近些,只见 _,形成一堵_水墙。浪潮越来越近,犹如_,_地飞 奔而来;那声音如同_,好像_。 (1)按原文填空。 (2)用横线画出文中的比喻句,并说说把什么比作了什么。 _ (3)作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的? _ 八、课外阅读 漓江 桂林的漓江
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