2020—2021学年人教版选修《中国文化经典研读》第十单元《红楼梦评论（节选）》课件24张.pptx

1、红楼梦评论（节选） 2 古人已经说过，这一回与其说写的是古人已经说过，这一回与其说写的是 林黛玉还不如说写的是贾府。林黛玉的母林黛玉还不如说写的是贾府。林黛玉的母 亲说外祖母家与别家不同。她是从哪亲说外祖母家与别家不同。她是从哪 些方面看到、感受到与别家不同的呢？些方面看到、感受到与别家不同的呢？ 贾府的环境 2 (1)她来到贾府门前看到了什么情况她来到贾府门前看到了什么情况？ (2)进入贾府到贾母居处进入贾府到贾母居处，她看到了她看到了 什么什么？ (3)她去拜见二舅舅时又看到了什么她去拜见二舅舅时又看到了什么？ 3 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是 三间三间

2、兽头大门兽头大门，两边蹲着两个，两边蹲着两个大石狮子大石狮子， 门上悬有门上悬有敕造的匾额敕造的匾额，门前有，门前有华华 冠丽服的侍役。冠丽服的侍役。 林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？ 体现了什么？体现了什么？ 问题问题1： 外观宏伟外观宏伟 显示出贵族之家的显示出贵族之家的豪华、气派豪华、气派、威严和显威严和显 赫赫。 4 问题问题2： 进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？ 布局讲究布局讲究 从荣府西角门进去，走一箭之地，从荣府西角门进去，走一箭之地， 转至转至垂花门垂花门，过穿堂，绕，过穿堂，绕插屏插屏，再经三，再

3、经三 间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。 正面正面五间上房，皆五间上房，皆雕梁画栋雕梁画栋，两边，两边穿穿 山游廊厢房山游廊厢房，挂着，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟各色鹦鹉、画眉等鸟 雀雀。这样穿堂过厅一路行来，仆役、。这样穿堂过厅一路行来，仆役、 婆子、丫环婆子、丫环轮番更换轮番更换。 轩峻壮丽，儒雅，有情趣轩峻壮丽，儒雅，有情趣 5 问题问题3：黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ 往东，穿过一个东西的穿堂，向南往东，穿过一个东西的穿堂，向南大厅大厅之后，仪门内之后，仪门内大院落大院落， 上面五间上面五间大正房大正房，两边厢房鹿顶

4、耳房钻山，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达四通八达，轩昂壮丽轩昂壮丽。 堂屋中迎面一个堂屋中迎面一个赤金九龙青地大匾赤金九龙青地大匾，匾上写着，匾上写着斗大的三个大字，斗大的三个大字， 是荣禧堂，是荣禧堂，后有一行小字：某年月日，书赐荣国公贾源后有一行小字：某年月日，书赐荣国公贾源， 又有又有 万几万几宸翰宸翰之宝之宝。屋内摆设屋内摆设有有名贵名贵的家具，的家具，珍贵珍贵的字画、的字画、 古玩。又有一副对联，乃古玩。又有一副对联，乃乌木联牌乌木联牌，镶着装银的字迹镶着装银的字迹，道是：座，道是：座 上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。由堂屋进入东耳房，上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。由堂屋进入东耳房，

5、这里是这里是 起居室，起居室，另有一番布置另有一番布置，再到东廊三间小正房王夫人的住室，又，再到东廊三间小正房王夫人的住室，又别别 有摆设有摆设。这。这宏伟豪华宏伟豪华的府第的府第，那，那皇帝御书皇帝御书大匾大匾，郡王手题对联郡王手题对联，以，以 及及等级分明等级分明的礼仪的礼仪，的确与别家不同。，的确与别家不同。 轩昂壮丽，得上恩宠轩昂壮丽，得上恩宠 陈设华贵陈设华贵 6 贾府庭院的气势之宏、布局之妙、陈贾府庭院的气势之宏、布局之妙、陈 设之精，充分显示了高门大第的威严、显设之精，充分显示了高门大第的威严、显 赫，社会地位的尊崇、高贵。但这只是赫，社会地位的尊崇、高贵。但这只是 硬件。硬件。

6、 林黛玉进贾府，还见到了众亲戚。在林黛玉进贾府，还见到了众亲戚。在 贾府中生活的这些人又透漏给林黛玉怎样贾府中生活的这些人又透漏给林黛玉怎样 的信息？她所感的，还有贾府里处处透露的信息？她所感的，还有贾府里处处透露 着的一种逼人的神魄，可谓软件。请着的一种逼人的神魄，可谓软件。请 说说贾府软件的特点。说说贾府软件的特点。 7 贾府的软件贾府的软件 1、非凡的服饰。非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮彩绣辉煌，如王熙凤的衣饰打扮彩绣辉煌， 贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人，包装都是很贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人，包装都是很 精良。精良。 2、骄矜的气质。骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三贾母、邢夫

7、人、王夫人、李纨、三 春等人，身上都有一种骄矜之气。春等人，身上都有一种骄矜之气。 3、繁琐的礼节。繁琐的礼节。如用饭时，李氏捧饭，熙凤安箸，如用饭时，李氏捧饭，熙凤安箸， 王夫人进羹，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，王夫人进羹，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘， 李纨、熙凤二人立于案旁布让，寂然吃饭，李纨、熙凤二人立于案旁布让，寂然吃饭， 吃过了漱口洗手，之后吃茶。一套仪节，均不得乱吃过了漱口洗手，之后吃茶。一套仪节，均不得乱 来。来。 8 宏伟的外观宏伟的外观 硬件硬件 讲究的布局讲究的布局 华贵的陈设华贵的陈设 富贵尊荣富贵尊荣 贾府贾府 非凡的服饰非凡的服饰 威严袭人威严袭人 软件软件 骄矜

8、的气质骄矜的气质 繁琐的仪节繁琐的仪节 小结：贾府与别家有何不同小结：贾府与别家有何不同 9 10 这样的环境描写有何作用呢？这样的环境描写有何作用呢？ 考题提问方式。考题提问方式。 1.本文第本文第*（*多是文章的第一段或最后一段）多是文章的第一段或最后一段） 段的景物描写有什么作用？段的景物描写有什么作用？ 2.本文第本文第*段和第段和第*段的景物描写有什么作用？段的景物描写有什么作用？ 3.本多次出现对本多次出现对*的描写，请分析其在全文中的描写，请分析其在全文中 的作用。的作用。 4.请阅读第请阅读第*段内容，试分析其景物描写的作段内容，试分析其景物描写的作 用。用。 11 12 高考

9、小说阅读高考小说阅读 环境描写作用的答题环境描写作用的答题步骤步骤 第一步，分析环境本身的特点第一步，分析环境本身的特点。 自然环境描写又称景物描写。自然环境描写又称景物描写。答题时，答题时， 要紧扣其表现了怎样的地域风光，提示要紧扣其表现了怎样的地域风光，提示 了什么时间、季节，渲染营造了怎样的了什么时间、季节，渲染营造了怎样的 氛围等。氛围等。 13 如如故乡故乡开头的景物描写：开头的景物描写： 时候既然是深秋；渐近故乡时，天气时候既然是深秋；渐近故乡时，天气 又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响， 从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近从篷隙向外一望，苍黄的

10、天底下，远近 横着几个萧索的荒村，没有一些活气。横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 这段景物描写是渐近故乡时我在船这段景物描写是渐近故乡时我在船 上所见，活画的是一幅死寂的故乡冬景上所见，活画的是一幅死寂的故乡冬景 图。图。 作者用这些语句极力渲染了农村萧条、作者用这些语句极力渲染了农村萧条、 荒凉、沉寂的气氛。荒凉、沉寂的气氛。 14 社会环境交代事件发生的社会背景、社会环境交代事件发生的社会背景、 时代特征。时代特征。答题时，必须结合时代背答题时，必须结合时代背 景，指出相关语句揭示了什么样的社景，指出相关语句揭示了什么样的社 会现实。会现实。 如如孔乙己孔乙己的开头用了一段文字描的开头用

11、了一段文字描 写鲁镇酒店的格局，特别是两类顾客写鲁镇酒店的格局，特别是两类顾客 的衣着和喝酒方式的差异，鲁镇的酒的衣着和喝酒方式的差异，鲁镇的酒 店的格局，是和别处不同的：店的格局，是和别处不同的： 15 都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以 随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱， 买一碗酒，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗涨到十这是二十多年前的事，现在每碗涨到十 文，文，靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便

12、 可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到 十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮， 大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房 子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情 况，交代了故事发生的社会背景。况，交代了故事发生的社会背景。 16 第二步，分析环境描写与人物的关系第二步，分析环境描写与人物的关系。 环境描写在小说中的作用，

13、用茅盾先环境描写在小说中的作用，用茅盾先 生的话说，不是可有可无的装饰品，生的话说，不是可有可无的装饰品， 而是而是密切联系着人物的思想和行为密切联系着人物的思想和行为。 所以，分析环境描写要看它所以，分析环境描写要看它对刻画人物对刻画人物 起到什么作用，如衬托人物什么心理，起到什么作用，如衬托人物什么心理， 交代人物什么身份，表现人物什么性格交代人物什么身份，表现人物什么性格 等。等。 17 如如故乡故乡中的那幅故乡冬景图，中的那幅故乡冬景图， 作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的 气氛，正气氛，正烘托出我当时的悲凉心境，烘托出我当时的悲凉心境， 荒凉的景象与

14、主人公悲凉的心境融为一荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一 体；体； 孔乙己孔乙己中的社会背景则为孔乙己这中的社会背景则为孔乙己这 个人物搭就了合适的社会舞台，个人物搭就了合适的社会舞台，写出了写出了 孔乙己的特殊身份孔乙己的特殊身份穿长衫而站着喝穿长衫而站着喝 酒的唯一的人。酒的唯一的人。 18 第三步，分析环境描写对情节的作用。第三步，分析环境描写对情节的作用。 环境描写在作品中还环境描写在作品中还推动着故事情节的推动着故事情节的 发展，为下文埋伏笔，作铺垫发展，为下文埋伏笔，作铺垫。 再看再看故乡故乡开头那没有一些活气开头那没有一些活气 的萧索荒村的描写，与我悲凉的心境的萧索荒村的描写，与

15、我悲凉的心境 相融合，一开始就为全篇定下了抑郁深沉相融合，一开始就为全篇定下了抑郁深沉 的抒情基调。的抒情基调。为下文中这眼前的故乡为下文中这眼前的故乡 和回忆中的故乡形成对比，从而充分和回忆中的故乡形成对比，从而充分 表现了小说主题。表现了小说主题。 孔乙己活动的舞台，孔乙己活动的舞台，注定了下文中他不被注定了下文中他不被 人同情，而被冷漠社会吞噬的悲剧命运。人同情，而被冷漠社会吞噬的悲剧命运。 19 第四步第四步，分析环境描写对主旨的作用分析环境描写对主旨的作用。 一切景语皆情语，叙事性文一切景语皆情语，叙事性文 学作品中的环境描写最终都是学作品中的环境描写最终都是为为 深化文章主旨服务的

16、深化文章主旨服务的，这一点同，这一点同 学们必须牢记，在整理答案时要学们必须牢记，在整理答案时要 有所兼顾。有所兼顾。 小 说 环 境 描 写 作 用 的 小 说 环 境 描 写 作 用 的 思 考 角 度 思 考 角 度 环环 境境 人物人物 情节情节 主主 题题 归纳提炼，归纳提炼， 我总结，我成功我总结，我成功 20 21 1.写出了贾府与别家不同的典型环境，体现出贾家的 社会地位。贾府建筑的宏伟外观，贵族之家的威严和显赫， 豪门贵族的气派，贵族生活的豪华奢侈，等级森严的人际 关系。（环境（环境） 2.为人物活动为人物活动,情节展开提供场景；为后面的情节做铺垫。情节展开提供场景；为后面的

17、情节做铺垫。 (情节情节) 3.地位身份的象征地位身份的象征,人物关系的显现。人格和生活情趣的写人物关系的显现。人格和生活情趣的写 照。照。（人物）（人物） 4.暗示了贾府必将走向衰亡，有助于表现小说主题。暗示了贾府必将走向衰亡，有助于表现小说主题。（主（主 题）题） 课文课文林黛玉进贾府林黛玉进贾府中的环境描写中的环境描写, 究竟具有哪些作用呢究竟具有哪些作用呢? 全程设计全程设计P120穷人穷人 22 描写了一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚。描写了一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚。交交 代了故事发生的背景，渲染了紧张、冷酷的气氛。代了故事发生的背景，渲染了紧张、冷酷的气氛。 推动情节的发展。推动情节的发展。渔夫打鱼迟迟不归和最后一渔夫打鱼迟迟不归和最后一 无所获，冉娜担心外出察看天气，女邻居悲惨死无所获，冉娜担心外出察看天气，女邻居悲惨死 去，都与风暴有关。去，都与风暴有关。 反衬人物形象。反衬人物形象。恶劣的天气、生活的艰难却更恶劣的天气、生活的艰难却更 加反衬出渔民夫妇善良的心灵和美好的行为。加反衬出渔民夫妇善良的心灵和美好的行为。 利于表达主题。利于表达主题。有助于表达对高贵心灵的赞美有助于表达对高贵心灵的赞美 这一主题。这一主题。 1、对自然环境的描写在这篇小说中起着怎样的、对自然环境的描写在这篇小说中起着怎样的 作用？请作具体分析。作用？请作具体分析。 23 谢 谢