2019年1月 八上语文期末考题.docx

1、东坡区 20182019 学年八年级上期期末检测 语语 文文 试试 卷卷 注意事项： 1本试卷分 A 卷和 B 卷，A 卷共 100 分，B 卷共 20 分，共 8 页，满分 120 分，考试时间 150 分钟。 2答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的相应位置。 3A 卷的第卷答题请使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时必须用 0.5 毫米黑色字迹签字笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置，在答题卡以外答题无效。 A 卷（100 分） 第 I 卷（选择题，共 18 分） 一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12 分，每小题 2 分） 1选出下列加点字注音

2、完全正确的一项（ ） A绯 红（fi） 教诲 （hu） 解剖 (po) 与 其奇者（y） B鲜腴 （y） 琐屑 （xi） 匿 名 (n) 恹 恹欲睡（yn） C长啸 （xio） 濒 临（bn） 蛮横 （hn） 飞漱 其间（sh） D倔强 （jin） 要塞 （si） 畸 形 (j) 泠 泠作响（ln） 2选出下列书写完全正确的一项（ ） A燥热 跋涉 推崇 坦荡如砥 B桅杆 繁殖 秀颀 无动于忠 C喧嚣 邃道 开垦 黯然失色 D推崇 狼籍 泄气 藏污纳垢 3下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉 。 B春天的原野像一

3、个调色盘：碧绿、葱绿、豆绿惟妙惟肖 地将各种各样的绿色呈现在人们眼 前。 C已逝的卡森作为现代环境保护运动的先驱，她的名字将被镌刻 在人类环保事业的荣誉柱上。 D匠师们因地制宜 ，将轩榭傍山而建，再在旁边栽上一片蔷薇。四月间站上山腰俯瞰，便是一片明 艳的花海。 4下列句子中，没有语病的一项是（ ） A国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。 B钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C标志是一种具有象征意义和文化内涵的视觉符号，具有识别、象征、审美的功能。 D随着国家对义务教育均衡发展的重视，使我们都享有优质教育资源的机会。 5下列选项中

4、排序恰当的一项是（ ） 哲人说，你想的对象小，心就小；你想的对象大，心就大。 空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下 十二级飓风，万丈狂澜。 因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。 也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。 A. B. C. D. 6有关野望和春望两首古诗，下列分析与理解有错的一项是（ ） A这两首五言律诗都写出了望中所见的景色。 野望一诗所写为秋景， 春望一诗所写为春景。 B 野望抒发了诗人的彷徨落寞，抑郁孤寂之情； 春望抒发

5、了诗人忧国伤时，念家悲己的感 情。 C 野望尾联用典，诗人意在从先贤那里寻求精神的慰藉； 春望移情于物，表达出诗人感时伤 世的情感。 D 野望中“徙倚”二字写出了诗人傍晚时分在东皋漫步的悠然情态。 春望中“搔更短”刻画 了诗人苍老愁苦的形象。 二二 、课内文言文阅读、课内文言文阅读（6 分，每小题 2 分） 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎丈夫之冠也父命之女子之嫁也母命之，往送之门，戒之曰: 往之女家，必敬必戒，无违夫子! 以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天 下之大道。得志，与民由之; 不得志

6、，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈 夫。 ” （选自人教版八年级上册孟子二章 ） 7文中画横线的句子，断句正确的一项是（ ） A子未学礼乎/丈夫之冠也/父命之/女子之嫁也/母命之 B子未学/礼乎丈夫之冠也/父命之/女子之嫁也/母命之 C子未学礼乎/丈夫/之冠也父命之/女子/之嫁也母命之 D子未学/礼乎丈夫之冠也/父命之/女子/之嫁也母命之 8下面各组加点的词，解释不正确的一项是（ ） A是焉得为大丈夫（代词，这。 ） B往之女家（同“汝” ，你。 ） C必敬必戒（告诫。 ） D与民由之（遵从。 ） 9下面对文意的理解与分析，错误的一项是（ ） A选文探讨的是“何为大丈夫

7、”的问题。开篇景春提出观点，其后孟子先确立自己的观点，再对景 春的观点进行直接反驳，先立再破，逻辑清晰。 B第二段采用类比来说理，用“妾妇之道”来类比公孙衍、张仪之道，作者对公孙衍、张仪之流有 的不屑的看法。 C景春提出自己观点时使用反问句，充分透露出他对张仪、公孙衍的羡慕乃至崇拜之情。 D景春是从功利的角度来定义“大丈夫”的；而孟子则是从道德的层面来理解，认为品德崇高，心 志坚定的人才是真正的“大丈夫” 。 II 卷（非选择题，共 82 分） 三、文言文语句翻译与古诗文积累三、文言文语句翻译与古诗文积累（10 分） 10将下列句子，翻译成现代汉语。 （4 分） （1）以顺为正者，妾妇之道也。

8、 (2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 11古诗文名句默写。 （6 分） ，必先苦其心志，劳其筋骨。 （孟子生于忧患 死于安乐 ） ，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行 ） 此中有真意 ， 。 （陶渊明饮酒 ） 风休住， 。 （李清照渔家傲天接云涛连晓雾） 晴川历历汉阳树， 。 （ 崔颢黄鹤楼 ） ，烈士暮年壮心不已。 （曹操龟虽寿 ） 四、现代文阅读四、现代文阅读（32 分） （一）阅读下面一篇说明文，完成 1214 题。 （8 分） 苏州园林（节选）苏州园林（节选） 叶圣陶 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同 之中有个共同点，似乎 设

9、计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅 完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映 衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他 们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一 个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么 样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一 个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为

10、什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术 画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂， 或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登 的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为 全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁， 那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿 布置几块玲珑的石头，或者种些花草

11、:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼 或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间” ，又是入画的一景。 12请各用一句话简洁地概括出选文第自然段说明的主要内容。 （2 分） 13第自然段中加点词“似乎”不宜删去，为什么 ？（2 分） 14第段画横线的句子，主要采用了什么说明方法？有何作用？（4 分） （二）阅读下面一篇文章，完成（二）阅读下面一篇文章，完成 15151818 题（题（1616 分）分） 你慢点儿走你慢点儿走 奠柏良 黑里来黑里去，这用来形容老忠的工作，再准确不过了。 门外映照的灯光太暗，老忠腿一蹬，人和车一下子就消失在黑夜中，剩下几声车轮颠

12、簸的声音。 “你慢点儿走！ ”看着老忠远去，她总会在心里默默地念上一句。每天如此，从不间断，像是虔诚的祷 告。 天暗下去了，而远处的霓虹灯五光十色地亮起来了。老伴儿静静地坐在床上，透过那扇锈迹斑斑 的铁窗，盯着路灯下看。 “哐啷哐啷”远处传来了车轮颠簸的声音，不一会儿，一个瘦硬的身影出现 在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。这时老伴儿才会安下心来，继续忙活手里的针线，假装什么都 没发生。 老忠每天下班都顺带着一袋子蔬菜回来，蔬菜卖相不好，但也看得出是挑选过的。老两口一块煮 个面，又是一顿。晩饭过后，老忠洗好碗筷，将屋里整理一遍，又出去埋头在那辆环卫车里。 老伴儿继续在床上缝缝补补，絮絮叨叨：

13、“哎哟，你见那辆破车的时间比我还多。 ”老忠应和着： “趁现在还有点时间，收拾收拾这些瓶瓶罐罐”原来不知不觉的，这间小小的铁皮屋周边堆积的废 品已经和人一般高了。 “也不知道你是去扫大街还是去拾破烂，拾破烂的都没你捡得多！ ”老伴儿故意提 了提气。 “得了得了，有空我就拉去卖掉，这不是没空儿嘛。 ”他们有一句没一句地说。 黑夜中，出去归来，日复一日。老伴儿没什么盼头，就希望老忠每天跑着出去，也能跑着回来。 出门在外，有什么重得过平安两个字？这年头，路上的汽车越来多，车速和大城市的生活节奏一样，越 来越快。更何况现在快过年了，路上的车子都急着回家，隔三岔五就传来环卫工出事故的消息，老伴儿 怎么能

14、不担心。 这天早上，老忠还是和平时一样，天没亮就起床了。咬了一口白饼，灌上一瓶热水，穿上已经褪 色的工作服，临出门时，老忠回过头来轻轻说了一向： “我今天要到高速上面去工作，春运堵车，不能有 垃圾。 ” 老伴儿的心一咯噔，像是被针扎了一样，赶紧从床上挣扎起来，往窗外看。 “你慢点儿走！ ”这一 次她没忍住，将这句埋藏在心里的祷告，声嘶力竭地吼了出来。 “等我回来吃饭！ ”黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。老伴儿哭了，原来这句话，他一直 听得见。 这一整天老伴儿都忐忑不安，一边担心又一边安慰自己： “没事的，慢点儿走，慢点儿走就好 了。 ”她呆呆地望着窗外，盯着那盏摇摇欲坠的街灯，第一次盼望

15、着黑夜快点儿降临。 （11）街灯终于亮了，散发出昏黄的光。可是老忠的身影却迟迟没有出现。老伴儿慌了，要知道， 这些年来，老忠都是这个点儿回家的，从没有耽误过。老伴儿一急，就想起身出去，但是她忘了她已经 走不了了。这一切不好的预感，让她回想起了那一次事故 （12）那时她还是一名环卫工，那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任务，一干就是一个下 午。临近黄昏的时候，一辆轿车突然失控撞向了花槽，她便成了受害者。命是捡回来了，可是却瘫了。 沥青路上那种透心刺骨的寒，她永也忘不了。从那以后，老忠接替了她的工作。老伴觉得危险，劝他干 点别的。可用老忠的话说就是，这垃圾也不能没人收拾啊。 （13）屋子里一片死

16、寂，老伴儿知道这么胡思乱想下去也不是办法，她拧开床头的收音机，好让自 己有个声音陪伴。夜慢慢地向屋里笼罩，收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。老伴儿瘫坐在 床上，一动不动，任泪水在褶皱的脸上慢慢风干。 （14） “哐嘟哐啷”一阵熟悉的声音由远及近。老伴儿抹了抹眼睛，往窗外一看，一个瘦硬的身 影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。 （15）老忠推开门，老伴儿没事一样，忙活手里的针线。 （16） “怎么现在才回来？”老伴儿淡淡地说出一句。 （17） “还不是你让我慢点儿走。 ”老忠摆出一脸嫌弃的样子，转身准备晚饭去了。 15请从描写和修辞的角度赏析第自然段中画线的句子表达作用。 （4 分

17、） 16小说第 12 自然段插叙“老伴儿出车祸”这一情节有何作用？请简要回答。 （4分） 17请结合相关内容，说说文中老忠的形象特征。 （4 分） 18小说结尾 15 至 17 自然段中，老伴儿与老忠的表现看似不合常理，实则在情理之中。请简要分 析。 （4 分） （三）非连续性文本阅读（三）非连续性文本阅读（8 8 分）分） 大数据时代，如何保护好个人隐私？大数据时代，如何保护好个人隐私？ 前言：大数据时代的来临，为我们生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信 息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。 【材料一】漫画 【材料二】北京市消费者协会 201

18、8 年调查显示：有近八成的网民认为手机 APP 的个人信息不安全， 不会轻易下载 APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从 去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比 58.7%提升到 83.1%。 【材料三】沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互 联网平台搜集和提供给第三方？哪些情况下将被视为侵犯用户隐私？立法与执法环节都还未能跟上商业 环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。 【材料四】5月 1日， 信息安全技术个人信息安全规范正式实施，个人信息保护规范体系日渐完 善。中山大学互联网

19、与治理研究中心主任表示： “对个人信息严格保密，不篡改，不泄露，不毁损，不出 售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。 19材料一中的漫画，反映出怎样一种社会现象？（2分） 20请用一句话概括材料二中调查显示的结果。 （2分） 21综合以上材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。 （4分） 五、写作（40 分） 22阅读下面的文字，根据要求作文。 当温暖遇见寒冷，便有了雨水；当梅遇见严冬，便有了美丽的绽放；当冬天遇见春天，便有了四季 轮回总有一次遇见让我们深有感触，难以忘怀。请以“遇见”为题目作文。 要求：1字数不少于 600 字。2诗歌除外，文体不限。3文章不能套用，更不能抄袭，力求

20、真情 实感。4文中不得出现真实的人名、地名、校名。 B 卷（共卷（共 20 分）分） 六、课外古诗词阅读（4 分） 清平乐清平乐 独宿博山王氏庵独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北 江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注释】这首词作于宋孝宗淳熙十二年（1185） 。辛弃疾在淳熙八年（1181）前后十一月，约四十五岁时，被贬官为 民闲居于带湖。期间，他常到信州（今江西上饶）附近游览。博山：在江西永丰境内（今江西省广丰县） 。王氏庵：王氏人 家的草屋。庵：圆形草屋。塞北：泛指中原地区。词人自谓南归前曾受派遣两次去燕京观察形势。归来：

21、指罢官归 隐。 23.请简要赏析上片“破纸窗间自语”的妙处。 （2分） 24.全词抒发了词人怎样的思想感情？（2 分） 七、课外文言文阅读。 （七、课外文言文阅读。 （1010 分）分） 鸣机夜课图记（节选）鸣机夜课图记（节选） 清蒋士铨 铨 四龄，母日授“四子书”数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝，断之，诘屈作波磔点画，合 而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六 龄，始令执笔学书。 记母教铨时，组绣纺绩之具 ，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔 之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚 ，旋复持儿而泣曰： “儿及此不学我

22、何以见汝父！ ”至夜分，寒 甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰： “可以醒 矣！ ”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。 【注释】铨：清代文学家，乾隆二十二年进士，官翰林院编修。四子书： 大学 、 中庸 论语 、 孟子 。波 磔(zh)点画：汉字书写笔画。组绣纺绩之具：刺绣和纺织的工具。夏(ji)楚：本是古代老师责打学生的工具。这里 是责打的意思。 25解释下列加点字。 （4分） (1)母日 授四子书数句 ( ) (2)苦 儿幼不能执笔 ( ) (3)毕 陈左右 ( ) (4)儿怠 ，则少加夏楚 ( ) 26把下列句子翻译成

23、现代汉语。 （4 分） 至六龄，始令执笔学书。 咿唔之声，与轧轧相间。 27蒋母严于教子的做法与孟子“生于忧患”的观点有相通之处，试简要分析。 （2 分） 八、名著片段阅读（八、名著片段阅读（6 6 分）分） 昆虫记节选昆虫记节选 七月的午后热得令人窒息，蚂蚁这昆虫的贱民渴得筋疲力尽，它四处游荡，徒劳地想从干枯的花朵 上取水解渴；而这时，蝉却对这水荒一笑了之。它用小钻头一样的喙，刺进取之不尽的酒窖。它停在小 灌木的枝丫上，一边不停地唱歌，一边在坚硬光滑的树皮上钻孔；被太阳晒得热烘烘的树汁，使这些树 皮鼓了起来。蝉把吸管插入洞孔，尽情畅饮。它纹丝不动，若有所思，完全沉浸在琼浆和歌曲的魅力之 中。

24、 我们继续观察一会儿，也许就能看到一些不幸的意外事件。事实上，有许多口干舌燥的昆虫在附近 游荡，从井栏上渗出的树汁，使它们发现了那口井。它们迅速赶来，起初还是小心翼翼，仅仅舔一舔溢 出的液体。我看到，在甘琼吸管的周围，聚集着匆忙赶来的胡峰、苍蝇、球螋、天蛾、蛛蜂、金匠花金 龟子，特别是蚂蚁。 体型较小的昆虫，为了靠近泉源，钻到了蝉的肚子底下。温厚老实的蝉用腿脚撑起身子，让这些讨 厌鬼通过；体型较大的昆虫则不耐烦地跺着脚，飞快地喝一口，然后撤退，到邻近的枝丫上逛一圈，再 更加胆大妄为地回来。贪欲在膨胀，刚才还谨慎克制的虫子们转眼变成了好动的侵略者，一心想把开源 引水的凿井人从泉水边赶走。 在这伙

25、强盗中，最不肯罢休的就是蚂蚁。我看见它们咬蝉的腿脚，拉蝉的翅端，爬上它的背，挠它 的触须。还有一个胆大妄为的家伙，竟然在我的眼皮底下，抓住蝉的吸管，想把它拔出来。 就这样，庞然大物蝉被这些侏儒们搅得失去了耐心，终于放弃了这口井。它向这些拦路抢劫者撒了 泡尿，逃走了。然而对蚂蚁来说，这种极端的蔑视根本不算什么！它们的目的已经达到，现在它们成了 泉水的主人，尽管这泉水失去了转动的水泵，过早地干涸了。泉水尽管很少，却很甘美。等以后新的机 会出现，蚂蚁们又会故伎重演，再去喝上一大口。 我们看到：事实和寓言里虚构的角色恰恰相反。在抢夺时肆无忌惮、毫不退缩的求食者是蚂蚁；甘 愿与受难者分享泉水的能工巧匠则是蝉。下面一个细节更能说明这角色的颠倒。五六个星期过去了，在 度过了这一大段快乐的时光之后，歌手耗尽了生命，从树梢上落了下来。它的尸体被阳光晒干，被路人 践踏，最后被总在四处掠夺的强盗蚂蚁碰上了。它们将这丰盛的事物撕开、肢解、剪断、弄碎，以充实 它们的食物储备。经常能看到垂死的蝉，翅膀还在尘土中抖动，可它们同样遭到了这群分尸者的拉扯、 肢解。这时的蝉真是悲惨无比。蚂蚁这个食肉者的习性，体现了两种昆虫之间真正的关系。 28请结合你对昆虫记整本书的阅读感受并联系选文，谈谈为什么这本“昆虫史诗”堪称科学 与文学完美结合的典范 ？（4 分） 29选文中的蝉有哪些生活习性？（2分）