A新闻阅读之读图能力.pptx

1、1 创新设计创新设计 新闻阅读不可或缺的读图能力新闻阅读不可或缺的读图能力 2 创新设计创新设计 新闻非连续文本阅读中新闻非连续文本阅读中，图文图文、表文并举是一个显著特点表文并举是一个显著特点。新闻材料中新闻材料中，“读图读图 能力能力”与与“读文能力读文能力”同等重要同等重要，图像和文字是一种互相补充图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系相互协调的关系，是读是读 图时代语文阅读能力的双翼图时代语文阅读能力的双翼。新闻类文本阅读中新闻类文本阅读中，要掌握四类非文字材料的解读能要掌握四类非文字材料的解读能 力和筛选信息技巧力和筛选信息技巧。 一一、柱状图柱状图 对柱状图的解读对柱状图的解读，

2、可以从两个方面入手：一是柱状图代表的数据可以从两个方面入手：一是柱状图代表的数据，二是柱状图二是柱状图 与坐标联系后体现的意义与坐标联系后体现的意义。有些柱状图本身就是通过对比表现数据的有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。 3 创新设计创新设计 【即练即悟即练即悟】 1 1. .下列对材料相关内容的理解和分析下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是正确的一项是( ( ) ) A.中国网络视频自中国网络视频自2011年到年到2019 年上半年年上半年，使用率有起伏使用率有起伏，变化变化 幅度比较大幅度比较大。 B.2011年到年到2019年上半年年上半年，中国中国 网络视频用户不断增加网络

3、视频用户不断增加，近近8年的年的 时间里净增时间里净增6亿多亿多。 C.2017年中国网络视频对新增网年中国网络视频对新增网 民的拉动作用减弱民的拉动作用减弱，用户规模增用户规模增 长而使用率却略有下降长而使用率却略有下降。 D.2019年上半年年上半年，网络视频除用网络视频除用 户规模增长率外户规模增长率外，用户规模用户规模、使使 用率都在高位基础上持续增长用率都在高位基础上持续增长。 4 创新设计创新设计 解析解析 A项项，“变化幅度比较大变化幅度比较大”错错，变化幅度不大；变化幅度不大；B项项，2019年上半年中国网络视年上半年中国网络视 频用户总数达到频用户总数达到61 391万人万人

4、，也就是也就是6亿多亿多，并不是近并不是近8年里净增的人数；年里净增的人数；D项项，2019 年上半年网络视频使用率较年上半年网络视频使用率较2018年略有下降年略有下降，并不是并不是“持续增长持续增长”。 答案答案 C 5 创新设计创新设计 二二、饼状图饼状图 解读饼状图的关键是把握数据特征解读饼状图的关键是把握数据特征，也就是要弄清楚数据所占比例的问题也就是要弄清楚数据所占比例的问题，从从 中体会饼状图体现的意义中体会饼状图体现的意义。 6 创新设计创新设计 【即练即悟即练即悟】 2.下列对材料相关内容的理解下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是不正确的一项是( ) 7 创新设计创新设计

5、 20162016年年6 6月月2929日日，三十岁出头的天涯社区副主编金波三十岁出头的天涯社区副主编金波，下班途中突然晕倒下班途中突然晕倒，经抢救无效去世经抢救无效去世。正正 值壮年的媒体人突然去世值壮年的媒体人突然去世，长期加班熬夜长期加班熬夜，被认定为致其死亡的因素之一被认定为致其死亡的因素之一。熬夜对健康有百害而无熬夜对健康有百害而无 一利一利，可生活中可生活中，熬夜现象却变得越发普遍熬夜现象却变得越发普遍。20182018年年，全球睡眠报告全球睡眠报告调查了超过调查了超过5050个国家个国家、近近 200200万人的睡眠状况万人的睡眠状况，结果发现结果发现，在熬夜这件事上在熬夜这件事

6、上，全球人民做到了惊人的一致全球人民做到了惊人的一致。 A.材料显示材料显示，人体的排毒器官多数是在熟睡中进行的人体的排毒器官多数是在熟睡中进行的，所以长期熬夜不利于身体的排毒所以长期熬夜不利于身体的排毒，容易引发一系列容易引发一系列 癌症的风险癌症的风险。 B.全球睡眠报告全球睡眠报告调查结果显示调查结果显示，全球多数人民都存在晚睡全球多数人民都存在晚睡、熬夜的状况熬夜的状况，其人数之多其人数之多、范围之广范围之广，令令 人惊讶人惊讶。 C.材料显示材料显示，创业者越年轻创业者越年轻，睡眠指数越低；媒体人经常熬夜睡眠指数越低；媒体人经常熬夜，睡得最晚；而教师则不经常熬夜睡得最晚；而教师则不经

7、常熬夜，起得最起得最 早早。 D.熬夜对健康有百害而无一利熬夜对健康有百害而无一利。如正值壮年的媒体人天涯社区副主编金波突然去世如正值壮年的媒体人天涯社区副主编金波突然去世，长期加班熬夜就是其长期加班熬夜就是其 中一个因素中一个因素。 解析解析 C项项，“教师则不经常熬夜教师则不经常熬夜”于文无据于文无据。 答案答案 C 8 创新设计创新设计 三三、曲线图曲线图 解读曲线图要注意把握三个方面：解读曲线图要注意把握三个方面：理解坐标内容理解坐标内容，看清坐标横轴看清坐标横轴、纵轴的具纵轴的具 体内容体内容，把握坐标代表的意义；把握坐标代表的意义；找出曲线走向找出曲线走向，无论曲线在区间中如何高低

8、起伏无论曲线在区间中如何高低起伏， 总有一个总体趋向；总有一个总体趋向；分析曲线转折点分析曲线转折点，曲线的每一个转折点都体现其特殊的意义曲线的每一个转折点都体现其特殊的意义。 9 创新设计创新设计 3 3. .下列对材料相关内容的理解下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是不正确的一项是( ( ) ) 4 4月月1818日日，第十六次全国国民阅读调查成果在京发布第十六次全国国民阅读调查成果在京发布。 历年网络在线阅读接触率历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率如下图手机阅读接触率如下图。 A.2019年我国成年国民数字化阅读率超过传年我国成年国民数字化阅读率超过传 统阅读统阅读，数字化阅读方

9、式的接触率显著上升数字化阅读方式的接触率显著上升， 图书阅读率上升幅度很小图书阅读率上升幅度很小。 B.数字化阅读的发展提升了国民综合阅读率数字化阅读的发展提升了国民综合阅读率 和数字化阅读方式接触率和数字化阅读方式接触率，使得整体阅读人使得整体阅读人 群持续增加群持续增加，但也带来了图书阅读率增长放但也带来了图书阅读率增长放 缓的新趋势缓的新趋势。 C.除在线阅读和手机阅读外除在线阅读和手机阅读外，其他数字化阅其他数字化阅 读方式的接触率有所下降读方式的接触率有所下降，这说明数字化阅这说明数字化阅 读大幅增长并不意味着传统阅读会被挤压得读大幅增长并不意味着传统阅读会被挤压得 没有空间没有空间

10、。 D.我国成年国民网络在线阅读接触率连续八我国成年国民网络在线阅读接触率连续八 年上升年上升，手机阅读接触率连续三年超过网络手机阅读接触率连续三年超过网络 在线阅读接触率在线阅读接触率，并逐渐拉开距离并逐渐拉开距离。 解析解析 C项因果不当项因果不当，“数字化阅读方式的接触率有所数字化阅读方式的接触率有所 下降下降”无法说明无法说明“数字化阅读大幅增长并不意味着传统数字化阅读大幅增长并不意味着传统 阅读会被挤压得没有空间阅读会被挤压得没有空间”。 10 创新设计创新设计 四四、统计表统计表 解读表格要注重两个方面：解读表格要注重两个方面：读懂表格读懂表格，把握表头的实际意义和数据体现的特点；

11、把握表头的实际意义和数据体现的特点； 分析表格中的具体数据分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要注重数据间首先要关注不同数据所代表的类别；其次要注重数据间 的比较的比较，尤其要注重比较最大值与最小值尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别看其具体的差别，思考数据反映出的问思考数据反映出的问 题或事物发展的趋向题或事物发展的趋向。 11 创新设计创新设计 4.下面是关于下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作我国大学生最想从事的五项工作”以及以及“最想工作的地方最想工作的地方”的调查情况的调查情况。 请阅读下面的调查统计表请阅读下面的调查统计表，然后回答问题然后回答问题

12、。 表一：我国大学生最想从事的五项工作表一：我国大学生最想从事的五项工作 理想工作理想工作 企业管理者企业管理者 公务员公务员 医生医生 自己创业自己创业 法律工作者法律工作者 比例比例 20% 8.3% 8.4% 52.8% 10.5% 理想工作地理想工作地 所在地区的所在地区的 镇镇 所在地区的所在地区的 中心城市中心城市 国内大城市国内大城市 所在地区的所在地区的 县县 所在地区的所在地区的 村村 比例比例 10.6% 30.4% 34.2% 15.8% 9% 表二：我国大学生最想工作的地方表二：我国大学生最想工作的地方 12 创新设计创新设计 下列下列对材料相关内容的理解对材料相关内容

13、的理解，不正确的一项是不正确的一项是( ) A.我国绝大多数的大学生想要自己创业我国绝大多数的大学生想要自己创业，并且都想到国内大城市和所在地区的中心并且都想到国内大城市和所在地区的中心 城市工作城市工作。 B.我国多数大学生不大愿意从事医生我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业公务员的职业，并且不愿意往所在地区的县并且不愿意往所在地区的县、 镇镇、村工作村工作。 C.两成大学生最想从事企业管理者工作两成大学生最想从事企业管理者工作，超过一半的人想自己创业超过一半的人想自己创业，公务员和医生公务员和医生 两者相加不到两成两者相加不到两成。 D.想自己创业的大学生最想工作的地方是国内大城市和所在地区的中心城市想自己创业的大学生最想工作的地方是国内大城市和所在地区的中心城市，因为因为 这些城市利于自己创业这些城市利于自己创业。 解析解析 “最想工作的地方最想工作的地方”不只是不只是“想自己创业的大学生想自己创业的大学生”的选择的选择，另外另外，“利于自己创利于自己创 业业”材料中未显示材料中未显示。 答案答案 D 13 本课内容结束