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类型游客喂狼吃草被列入黑名单9.pptx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1085684
  • 上传时间:2021-02-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:11
  • 大小:966.83KB
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    游客 吃草 列入 黑名单 下载 _其他_语文_高中
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    1、12月卷 1月卷 3月卷 8月卷 7月卷 2月卷 素 材 素 材 聚 焦 聚 焦 时 事 观 点 时 事 观 点 游 客 喂 狼 吃 草 被 列 入 黑 名 单 游 客 喂 狼 吃 草 被 列 入 黑 名 单 P9P9 时事背景 近日近日,一段北京动物园游客喂狼吃草的一段北京动物园游客喂狼吃草的 视频引发关注视频引发关注。视频显示视频显示,在北京动物园狼在北京动物园狼 馆展区馆展区,一些家长和孩子正隔着栏杆喂食一些家长和孩子正隔着栏杆喂食, 投喂的投喂的“食物食物”包括杂草包括杂草、干枯树枝干枯树枝,甚至甚至 还有雪糕棍还有雪糕棍。目前目前,动物园工作人员已在狼动物园工作人员已在狼 馆的围栏之

    2、外又增加了一个挡板馆的围栏之外又增加了一个挡板,游客已无游客已无 法投喂法投喂。同时同时,工作人员通过园区安防系统工作人员通过园区安防系统 快速进行人脸识别快速进行人脸识别,已将视频中游客列入已将视频中游客列入“ 北京动物园不文明行为黑名单北京动物园不文明行为黑名单”。当视频中当视频中 游客再次入园参观游客再次入园参观,公园监控系统将根据人公园监控系统将根据人 脸识别结果对其进行一对一的脸识别结果对其进行一对一的“文明游园提文明游园提 示示”。若其再次被发现存在不文明行为若其再次被发现存在不文明行为,则则 将被列入市属公园黑名单将被列入市属公园黑名单。 多向运用范例 近年来近年来,随着经济发展

    3、随着经济发展,我国人民的物质生活水平有了我国人民的物质生活水平有了 极大提升极大提升,但很多人的素质水平却似乎并未跟上但很多人的素质水平却似乎并未跟上。“喂狼吃喂狼吃 草草”坑的是动物坑的是动物,显露的却是投喂者的无知无畏和那令人不显露的却是投喂者的无知无畏和那令人不 敢恭维的素质敢恭维的素质。随着不文明行为屡屡曝光随着不文明行为屡屡曝光,提升国民素质已提升国民素质已 经迫在眉睫经迫在眉睫。有关部门除了出台相关法规约束人们的行为有关部门除了出台相关法规约束人们的行为, 还应该加强道德宣传还应该加强道德宣传,引导民众做有素质有文化的社会人引导民众做有素质有文化的社会人, 塑造文明的社会氛围塑造文

    4、明的社会氛围。 适用话题适用话题:国民素质国民素质、舆论监督舆论监督、不以恶小而为之不以恶小而为之 角度角度1:从我做起,提升公民素养:从我做起,提升公民素养 写作范例写作范例: 文明素养不仅是我们追求美好生活的高度文明素养不仅是我们追求美好生活的高度,更是我们更是我们 丈量自身行为规范的尺度丈量自身行为规范的尺度。管子管子牧民牧民有言有言,“仓廪仓廪 实而知礼节实而知礼节,衣食足而知荣辱衣食足而知荣辱”,在物质文明逐渐充裕之在物质文明逐渐充裕之 后后,精神文明建设的要求日益迫切精神文明建设的要求日益迫切。文明素养的提升非一文明素养的提升非一 朝一夕之事朝一夕之事,应从小处做起应从小处做起,从

    5、细节抓起从细节抓起,将精神文明建将精神文明建 设融入国民的日常行为中设融入国民的日常行为中。只有从思想上重视文明修养才只有从思想上重视文明修养才 会养成文明习惯会养成文明习惯,只有从道德上强化文明素养才会形成文只有从道德上强化文明素养才会形成文 明作风明作风,只有从制度上给予保障才能筑牢文明教养的底线只有从制度上给予保障才能筑牢文明教养的底线 。 多向运用范例 角度角度2: 加强监督,杜绝不文明行为加强监督,杜绝不文明行为 前有游客跳入兵马俑展览坑,后有游客在古长城上乱涂乱前有游客跳入兵马俑展览坑,后有游客在古长城上乱涂乱 画,如今又有动物园游客喂狼吃草,种种不文明行为屡禁不止画,如今又有动物

    6、园游客喂狼吃草,种种不文明行为屡禁不止 ,除了个别游客本身素质堪忧以外,很大程度上也是因为景区,除了个别游客本身素质堪忧以外,很大程度上也是因为景区 管理不够完善。动物园每天都有成千上万游客进入,要想杜绝管理不够完善。动物园每天都有成千上万游客进入,要想杜绝 不文明行为,完全依靠游客的个人素质是非常不现实的,还须不文明行为,完全依靠游客的个人素质是非常不现实的,还须 仰赖园方和相关部门等完善设施、加强管理,为动物们织就严仰赖园方和相关部门等完善设施、加强管理,为动物们织就严 密的保护网。密的保护网。 适用话题:适用话题:硬约束、旅游管理、防患于未然硬约束、旅游管理、防患于未然 多向运用范例 写

    7、作范例写作范例: 文明游园的意识正逐渐深入人心文明游园的意识正逐渐深入人心,但我行我素者依然不少但我行我素者依然不少。 究其原因究其原因,有人是满不在乎有人是满不在乎,认为认为“一片叶子能有多少量一片叶子能有多少量”; 有人是自觉有人是自觉“买票进来的买票进来的,就得玩尽兴了就得玩尽兴了”。虽心态不一虽心态不一,但但 归根结底还是对动物们缺乏起码的同理心归根结底还是对动物们缺乏起码的同理心,对规则缺乏基本的对规则缺乏基本的 敬畏敬畏。对这些人对这些人,口头提醒多少遍恐怕都无济于事口头提醒多少遍恐怕都无济于事,关键还是关键还是 得管起来得管起来、罚到位罚到位。园方应对乱投乱喂等不文明行为园方应对

    8、乱投乱喂等不文明行为“零容零容 忍忍”,给屡教不改者上上课给屡教不改者上上课。(北京日报评论员北京日报评论员游客扎堆喂游客扎堆喂 狼吃草狼吃草?对不文明投喂苦劝不如重罚对不文明投喂苦劝不如重罚) 多向运用范例 多向运用范例 角度角度3:为人父母,当以身作则:为人父母,当以身作则 所谓少年强则国强,家庭的未来、国家的未来,都落在所谓少年强则国强,家庭的未来、国家的未来,都落在 下一代身上。每一个孩子出生时都是一张白纸,将来会成为下一代身上。每一个孩子出生时都是一张白纸,将来会成为 一幅怎样的图画,很大程度上取决于家庭教育的方式,而家一幅怎样的图画,很大程度上取决于家庭教育的方式,而家 庭教育往往

    9、又是在潜移默化中影响着孩子成长的方向。父母庭教育往往又是在潜移默化中影响着孩子成长的方向。父母 是孩子的第一任老师,为人父母,就意味着多了一份责任,是孩子的第一任老师,为人父母,就意味着多了一份责任, 即便是观看动物,也应当给孩子做出好榜样。即便是观看动物,也应当给孩子做出好榜样。 适用话题适用话题:家庭教育、言传身教、近朱者赤近墨者黑家庭教育、言传身教、近朱者赤近墨者黑 多向运用范例 写作范例写作范例: 父母的格局,决定了孩子的结局;父母的终点,就是孩子父母的格局,决定了孩子的结局;父母的终点,就是孩子 的起点。家长自己缺乏素质,乱喂食物伤害动物,那么孩子也的起点。家长自己缺乏素质,乱喂食物

    10、伤害动物,那么孩子也 会认为这样的不文明行为是正常的。三字经中写道:人之会认为这样的不文明行为是正常的。三字经中写道:人之 初,性本善,性相近,习相远。家长自己以身作则,孩子才会初,性本善,性相近,习相远。家长自己以身作则,孩子才会 在这一点一滴的耳濡目染中逐渐成长,形成正确的三观和行为在这一点一滴的耳濡目染中逐渐成长,形成正确的三观和行为 处事方式,学会做人做事的道理,而这些对于孩子未来的人生处事方式,学会做人做事的道理,而这些对于孩子未来的人生 道路非常重要。(宋书辉为人父母,就是一场修行!)道路非常重要。(宋书辉为人父母,就是一场修行!) 语文合唱团微信公众号:ZWHCT001 谢谢 谢谢 了解更多内容,请订购 作文合唱团11月卷

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