(七上生物人教版学案)2.1.4细胞的生活.doc
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1、第四节第四节 细胞的生活细胞的生活 学习目标学习目标: 1、 能说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体 在能量转换方面的作用。 2、 描述细胞核在生物遗传中的重要功能遗传信息库。 3、分析资料,阐明遗传信息储存在细胞核中。认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质。 学习重、难点学习重、难点:1、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 2、分析克隆羊的产生,理解细胞核和 DNA。 学习过程学习过程: 一、自主学练 1.细胞中所含有的物质可分为两类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如_、_、 _,这类物质叫_,一类是分子比较大,一般含有碳,
2、如_、_、 _和_,这类物质叫_。 2.细胞膜的功能是 3、细胞中的能量转换器有_和_。 4、我们的生命始于一个小小的 ,一个受精卵能够发育成我们现在的身体,是因为受精卵内有指导 身体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做 。 5、细胞核控制着 。 6、综合来看,细胞是 、 、 的统一体。细胞的生活需要物质和 。 控制物质的进出。 能将光能转化学能。线粒体能将有机物中 释放出来,为细胞的生 活提供动力。 7、细胞中的遗传信息的载体是 。控制中心是 。 二、合作探究 1、探究:将一粒小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧,烧掉的是 ,剩下的灰是 。 2、分析实验:能量有不同的形式,蜡烛燃烧
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