（七上生物人教版课时检测卷）1.2.3 生物圈是最大的生态系统.doc

1、1.2.31.2.3 生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 基础达标卷 1 1.素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统 2 2.下列关于海洋生态系统的说法,错误的是( ) A.由海洋和海洋生物组成 B.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物 C.具有净化水源、蓄洪抗旱的能力 D.动物种类很多,大都能在水中游动 3 3.春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.城市生态系统 4 4.人类在生物圈中扮演的

2、角色是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和消费者 5 5.下列关于城市生态系统的叙述,错误的是( ) A.城市生态系统是独立的 B.城市生态系统属于人工生态系统 C.城市生态系统是脆弱的 D.城市生态系统的食物链和食物网较简单 6 6.动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动影响较大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 7 7.数千年前的黄土高原,气候宜人,草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机,后来由于植 被被破坏,现已成为荒山秃岭。每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河” 。请回 答下列

3、问题。 (1)该草原生态系统的成分,除了已提到的生物外,还应包括 。 (2)写出该草原生态系统的一条食物链: 。 (3)草原生态系统的特点是 。 (4)了解了黄土高原遭到破坏的事实,你认为在“西部大开发”时,应注意些什么? 能力提升卷 1 1.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。 ”这句谚语形象地说明了森林对环境所产生的作用 是( ) A.制造氧气和净化空气 B.过滤尘土和净化空气 C.降低噪音和调节气候 D.保持水土和涵养水源 2 2.地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法,不正确的是( ) A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈是由全部动物、

4、植物和微生物构成的统一整体 C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 D.绝大多数生物生活在陆地以上和距海平面 150 米以内的范围 3 3.下列各项属于描述各生态系统中生物间联系的是( ) A.鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统 B.阳光普照于所有的生态系统 C.河流流动时灌溉沿途农田 D.空气流动过程中会经过所有的生态系统 4 4.人们有时会不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和毁林造田,其共同特点是( ) A.降低了生态系统的自动调节能力 B.更加促进了生态系统的平衡 C.使原有的生态系统得以维持 D.丰富了生态系统的食物链 5 5.在一定条件下,森林生

5、态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统( ) A.具有一定的自我调节能力 B.能吸水、蓄水和散失水分 C.有微生物不断分解有机物 D.能维持生物圈氧气和二氧化碳含量的稳定 6 6.施用农药DDT的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说 明( ) A.DDT 挥发性极强 B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D.考察队把 DDT 带到了南极 7 7.“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?” (郭沫若女神,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人

6、感动,更启迪我们对人和地球关系的思考。请你仔 细阅读理解上面的诗句,回答下列相关问题。 (1)从生物学的角度考虑,诗中的“你”是指 。 (2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害。请试举两例发生在你身边 的这种不良行为: 。 (3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少。请你针对上述情况, 从生物学角度考虑,列举两条保护措施。 ; 。 (4)请你设计一条永久性的环保宣传标 语: 。 答案与解析答案与解析 基础达标卷 1 1.A 2 2.C 3 3.A 烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等分布在比较湿润的地区,其主要特点是

7、峰峦 绵延,林深谷幽,古木参天,动物种类繁多,属于森林生态系统。 4 4.B 人不能自己制造有机物,只能直接或间接地以植物为食,因此属于消费者。 5 5.A 城市生态系统中植物的种类和数量少,需要依靠农田生态系统提供人们生活所需的蔬菜和粮食 等,城市中排放的污水、废气和固体废弃物也要排放到其他生态系统中,因此不是独立的。 6 6.C 农田生态系统属于人工生态系统,其生物种类少、结构简单,自动调节能力弱,很容易被破坏。 7 7.答案 (1)分解者和非生物部分 (2)草兔狐 (3)年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种类 比森林生态系统少 (4)保护环境,发展生态农业,退耕还林、还草,走“可持续发展”的道路。(答案合理 即可) 能力提升卷 1 1.D 森林有“绿色水库”之称,“有雨它能吞,无雨它能吐”说明森林有涵养水源、保持水土的作用。 2 2.B 以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约 10 千米的高度,向下可深入 10 千米左右的深处,厚 度为 20 千米左右,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3 3.A 4 4.A 5 5.A 6 6.C 7 7.答案 (1)生物圈 (2)乱扔纸屑果皮,乱吐口香糖、泡泡糖,乱扔废旧电池等(只要列举两例即可) (3)植树造林 退耕还林(只要列举两条合理保护措施即可) (4)善待地球、保护环境或保护地球、保护人类等(合理即可)