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类型第二节 细菌 导学案.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1085415
  • 上传时间:2021-02-14
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    关 键  词:
    第二节 细菌 导学案 第二 下载 _八年级上册_人教版(2024)_生物_初中
    资源描述:

    1、第二节 细菌 【自主探究自主探究释疑难释疑难】 知识点一 细菌的发现 【预习导学预习导学】 1 1细菌的发现者:荷兰人_。 2 2细菌来源的证明者_ (1)巴斯德设计了一个巧妙的实验(图 5421), 证 实 了 细 菌 不 是 _ 发 生 的 , 而 是 _产生的。 图 5421 (2)巴斯德还发现了_、_,提 出了保存酒和牛奶的_及防止 手术感染的方法,后人称他为“_” 。 【探究释疑探究释疑】 图5422是某生物学小组的实验示意图。 A瓶、 B 瓶内都装有肉汤,甲图表示 A 瓶煮沸,B 瓶不作 处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变 质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日

    2、后,瓶中肉汤也变质了。请回答下列问题。 甲 乙 图 5422 (1)甲图中肉汤仍然保鲜的是_瓶,而将其 瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_ 进入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_。 A瓶子的大小 B细菌的有无 C肉汤的多少 (3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲 图中控制变量的方法则是_。 (4)这个实验证实了细菌_。 A是自然发生的 B是由原已存在的细菌产生的 (5)该实验是否需要经过重复多次才能得出科学的 结论?_。 知识点二 细菌的形态和结构 【预习导学预习导学】 1 1细菌的形态 (1)细菌的个体_,要用_ 或_才能观察到细菌的形态。 (2)根据细菌_的不同,大致

    3、可以分为 三类(如图 5423 所示)。 图 5423 (3)细菌都是_的,有些细菌虽然相互连接 成团或长链,但是其中每个细菌都是_的。 2 2细菌的结构 (1)图 5424 为细菌结构示意图 图 5424 (2)基本结构 细菌的细胞由_、_、_等部 分 构 成 , 与 动 植 物 细 胞 的 主 要 区 别 是 没 有 _,只有_集中的区域, 这样的生物称为_。 (3)特殊结构 有些细菌的细胞壁外有_,它对细菌具有 一定的_作用。 有些细菌生有能够摆动的_,有助于细菌 在液体中_。 3 3细菌的营养方式异养 细菌没有_,大多数细菌只能利用_ 有机物生活,并把有机物分解为简单的_, 是生态系统

    4、中的_。 【探究释疑探究释疑】 1 1图 5425 是一张细菌的照片,某同学观察 完这张照片后,深有感触地说: “原来有些细菌是 多细胞结构的。 ”你认为他说的对吗?为什么? 图 5425 2 2对比细菌细胞与动植物细胞的结构,完成下表 (有结构的画“” ,无结构的保持空白)。 比 较 细菌细 胞 植物细 胞 动物细胞 基本 结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 特殊 结构 叶绿体 荚膜 鞭毛 知识点三 细菌的生殖 【预习导学预习导学】 1 1生殖方式 细菌是通过_进行生殖的,即一个细菌分裂 成_细菌。 2 2繁殖速度 在_的条件下,不到半小时,细菌就能 分裂一次。 3 3细菌适应不良环境的方

    5、式 有些细菌在生长发育后期, 个体缩小, 细胞壁增厚, 形成_。芽孢是细菌的_,对 _有较强的抵抗能力。在适宜的环境中, 芽孢又能萌发成_。 4 4细菌分布广泛的主要原因 细菌_和_的特性,使它们 几乎无处不在。 【点拨点拨】 (1)芽孢不是生殖细胞。 芽孢是细菌度过不良环境的休眠体,一个细菌只能 形成一个芽孢, 一个芽孢萌发后只能形成一个细菌, 在这个过程中,细菌个体数目没有增加。 (2)计算细菌分裂后的数目时,可套用下面的公式: n个细菌分裂m次后,数目变为n2 m个。 【探究释疑探究释疑】 在适宜的条件下,细菌每 2030 分钟就可以繁殖 一代,请估算一下一个细菌在适宜的条件下繁殖一 昼

    6、夜后会变成多少个。事实上细菌的繁殖速度远远 低于这个速度,你知道为什么吗? 【核心知识核心知识巧构建巧构建】 细菌 发现 最早发现了细菌 巴斯德通过实验证实细菌是由原来 产生的 形态 个体十分 球形、杆形、 结构 基本结构:细胞壁、 、细胞质、 特殊结构:荚膜、 营养方式:大多只能利用 的有机物生活 (异养) 生殖方式: 分布广泛的主要原因 快速繁殖 【分层演练分层演练提素能提素能】 【基础巩固练基础巩固练】 1 1被誉为“微生物学之父”的是( ) A达尔文 B珍妮古道尔 C巴斯德 D林奈 2 2(2015湖北孝感)某生物兴趣小组为探究食品 腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的 烧瓶,

    7、同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续 观察。装置如图 5426 所示。预测实验的结 果,可能性最大的是( ) 图 5426 A乙腐败时甲没有腐败 B甲腐败时乙没有腐败 C甲、乙会同时腐败 D甲、乙永不腐败 3 3细菌根据形状可分为三种类型:杆菌、螺 旋菌、球菌。图 5427 是显微镜下观察到 的细菌类型,它们依次是( ) 图 5427 A B C D 4 4有些细菌外面有鞭毛和荚膜,它们的作用分别 是( ) A防御和保护 B运动和保护 C攻击和保护 D运动和保温 5 5下列生物中,属于原核生物的是( ) A衣藻 B水绵 C细菌 D草履虫 6 6 下列对金黄色葡萄球菌的叙述, 正确的是( )

    8、A没有细胞结构 B细胞内有叶绿体 C有成形的细胞核 D进行分裂生殖 7 7下列关于芽孢的叙述,错误的是( ) A芽孢可以萌发成一个细菌 B芽孢是细菌的休眠体 C芽孢是细菌用来繁殖的结构 D芽孢可以帮助细菌在恶劣环境中生存 8 8细菌虽小,但在我们周围无处不有,且数量巨 大,下列与此无关的是( ) A繁殖速度快 B芽孢能抵抗恶劣环境 C无成形细胞核 D芽孢小而轻,随风飘散 9 9请据图 5428 回答下列问题。 图 5428 (1)一个细菌就是一个_,所以细菌都是 _细胞个体。 (2)在图中所示结构中,每种细菌都有的结构包括 _、 _、 _、 _。 (3)在图中所示结构中,只有部分细菌具有的结构

    9、 是 _、 _,其中可以起 到运动作用的结构是 。 (4)细菌与动物细胞都具有的细胞结构有_ (填图中序号)。 (5)根据图中所示结构,可以推测细菌的营养方式 是_,因为细菌结构中没有_。 (6)当 _增厚时,细菌能够形成休 眠体芽孢。 【提能综合练提能综合练】 1 1 (2015 湖北荆门)下列有关叙述正确的是( ) A细胞是构成生物体的基本单位,生物都是由细 胞构成的 B洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶 绿体 C与植物细胞比较,大肠杆菌没有成形的细胞核 D草履虫有较复杂的结构,这是细胞分裂和分化 的结果 2 2外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的 消毒,手术时还要戴上口罩和手套

    10、,这样做是为了 ( ) A防止细菌进入病人体内 B防止因手消毒不彻底而留有细菌 C防止大夫呼吸时将细菌或芽孢带入病人体内 D以上三项都是 3 3破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和 动物的肠道内,但是不致病,当其进入深而狭窄的 伤口内部的时候,则会大量繁殖并使人和动物致病。 由此推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件分别是 ( ) A自养、不需要氧气 B自养、需要氧气 C异养、不需要氧气 D异养、需要氧气 4 4细菌的生殖方式是分裂生殖,若细菌每 30 分钟 分裂 1 次,那么 2 个细菌经过 2 小时的分裂可得到 的细菌数量是( ) A4 个 B32 个 C8 个 D16 个 5 5图 54

    11、29 表示某种细菌在不同温度条件下 的分裂速度,据图回答下列问题。 图 5429 (1)由图中曲线可知,细菌分裂速度与温度的关系 是_ _。 (2)该细菌分裂速度最快时的温度为_。 (3)家庭使用冰箱保存食品,设定的温度应趋向 _,在此温度下能使食品保持新鲜是因 为_ _ 。 参考答案 第二节 细菌 【自主探究释疑难】 知识点一 预习导学 1列文虎克 2(1)巴斯德 自然 由原来已经存在的细菌 细 菌 澄清 打断 繁殖 (2)乳酸菌 酵母菌 巴氏消毒法 微生物学之父 探究释疑 (1)A 细菌 (2)B (3)A 瓶煮沸,B 瓶不作处理 (4)B (5)是 知识点二 预习导学 1(1)十分微小

    12、高倍显微镜 电镜 (2)外部 形态 球菌 杆菌 螺旋菌 (3)单细胞 独立生活 2(1)荚膜 细胞壁 细胞质 鞭毛 DNA 细胞膜 (2)细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 DNA 原核生物 (3)荚膜 保 护 鞭毛 游动 3叶绿体 现成的 无机物 分解者 探究释疑 1提示:不对,细菌属于单细胞生物。有些细菌 虽然相互连接成团或长链,但是每个细菌都是独立 生活的。 2. 知识点三 预习导学 1分裂 两个 2环境适宜 3芽孢 休眠体 不良环境 细菌 4快速繁殖 形成芽孢 探究释疑 提示:12 481272个。因为细菌得不到适宜的生 活条件且细菌之间也存在着生存斗争,所以细菌的 繁殖速度不会那么

    13、快。 【核心知识巧构建】 列文虎克 已经存在的细菌 微小 螺旋形 单 细胞 细胞膜 DNA 集中区域 鞭毛 现成 分裂 生殖 形成芽孢 【分层演练提素能】 基础巩固练 1C 2.B 3.B 4.B 5.C 6D 解析:金色黄葡萄球菌属于细菌,细菌的细 胞由细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 DNA 集中区域组成, 无成形细胞核,细胞内无叶绿体,营养方式多为异 养,进行分裂生殖。 7C 解析:芽孢是细菌的休眠体,是对恶劣环境 条件的适应,芽孢的抵抗能力强,芽孢可以帮助细 菌在恶劣环境中生存,在适宜的条件下,一个芽孢 又可萌发成一个细菌,它与生殖无关。 8C 解析:细菌分布广泛的原因主要包括:细菌 个体

    14、微小,极易被各种媒介携带;进行分裂生殖, 繁殖速度快(在条件适宜的情况下,每 2030 分钟 就繁殖一次),数量多;有些细菌在生长发育后期 形成芽孢,芽孢对不良环境有很强的抵抗力,且芽 孢小而轻,可以随风飘散。 9(1)细胞 单 (2) DNA 细胞膜 细胞壁 细胞质 (3) 荚膜 鞭 毛 (4) (5)异养 叶绿体 (6) 细 胞壁 提能综合练 1 C 解析: 除病毒外, 生物体都是由细胞构成的, 细胞是生物体结构和功能的基本单位;洋葱根尖细 胞中无叶绿体;大肠杆菌属于细菌,与植物细胞相 比,大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核,只 有 DNA 集中区域; 草履虫结构简单, 是单细胞动物,

    15、而且其结构特性不是细胞分裂和分化的结果。 2D 解析:细菌十分微小,分布十分广泛,在空 气中、土壤中、水里乃至我们的身体上都存在,只 要条件合适,细菌就能大量繁殖。为了防止手术过 程中外界细菌感染病人,外科大夫在手术前要进行 严格消毒,为防止消毒不彻底,手术时大夫还要戴 上口罩和手套。 3C 解析:破伤风杆菌是细菌,没有叶绿体,只 比 较 细菌 细胞 植物 细胞 动物 细胞 基 本 结 构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 特 殊 结 构 叶绿体 荚膜 鞭毛 能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单 的无机物,营养方式为异养;深而狭窄的伤口内部 缺氧,而破伤风杆菌却能大量繁殖,说明其生活不

    16、需要氧气。 4B 解析:2 小时内,细菌能分裂 4 次,套用公 式(n个细菌分裂m次后数目变为n2 m个)可得,2 个细菌经过 2 小时的分裂得到的细菌数量22 4 32(个)。 5(1)在一定范围内,细菌分裂速度随温度的升高 而加快,超过一定温度后,随温度的升高而减慢 (2)T1 (3)T0 此温度下虽然不能杀死细菌,但可 有效抑制细菌的生长繁殖,从而使食品保持新鲜 解析:从题图中曲线可知,在T0时,细菌几乎不分 裂;在T0T1范围内,随着温度的升高,细菌分裂 速度加快,温度为T1时,曲线达到最高点,说明此 时细菌分裂速度最快;超过T1,随着温度的升高, 细菌分裂速度减慢。用冰箱保存食品时设定的温度 要趋向T0,此时细菌分裂速度慢,虽然不能杀死细 菌,但可有效地抑制其生长繁殖,从而使食品保持 新鲜。

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