书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型永福中学2020年季学期9月月考检测试题 (初中八年级上 道德与法治正式版).docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1085394
  • 上传时间:2021-02-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:17
  • 大小:1.39MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《永福中学2020年季学期9月月考检测试题 (初中八年级上 道德与法治正式版).docx》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    永福中学2020年季学期9月月考检测试题 初中八年级上 道德与法治正式版 永福 中学 2020 学期 月月 检测 试题 初中 年级 道德 法治 正式版 下载 _历年真题_中考复习_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、永福中学永福中学 20202020 年季学期年季学期 9 9 月月考月月考检测试题检测试题 初中八年级道德与法治初中八年级道德与法治 (考试时间:(考试时间:6060 分钟分钟 试卷满分:试卷满分:100100 分,分, 出题人:于园哲,审题人:于园哲)出题人:于园哲,审题人:于园哲) 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 2 2 分,共分,共 6060 分分) ) 1.“1.“读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路”,青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社,青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社 会、了解社会,积极参加社会实践活动。下列属于社会实践活动的是会、了解社会,积极参加社会实践活动。

    2、下列属于社会实践活动的是( )( ) 社会调查社会调查 制订学习计划制订学习计划 志愿服务志愿服务 科学实验科学实验 A A B B C C D D 2.2.中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人 民造福。民造福。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了 中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是( )( ) 人的全面进步与社会的全面发展相冲突人的全面进步与社会的全面发展相冲突 一个人要

    3、有远大的理想,才一个人要有远大的理想,才 会有奋斗的动力会有奋斗的动力 社会的发展需要每个人的积极参与社会的发展需要每个人的积极参与 社会的发展是社会的发展是 人们共同努力的结果人们共同努力的结果 A A B B C C D D 3.3.从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。下从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。下 列身份属于在业缘关系中建立的是列身份属于在业缘关系中建立的是( )( ) 父母的子女父母的子女 我的同桌我的同桌 国家机关的工作人员国家机关的工作人员 小区业主小区业主 A A B B C C D D 4.4.邻里关系是社区中主要的人际

    4、关系。下列选项中,能体现和谐融洽的邻邻里关系是社区中主要的人际关系。下列选项中,能体现和谐融洽的邻 里关系的是里关系的是( )( ) 鸡犬之声相闻,老死不相往来鸡犬之声相闻,老死不相往来 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 远水不救近火,远亲不如近邻远水不救近火,远亲不如近邻 和邻里解人难,家和睦心里甜和邻里解人难,家和睦心里甜 A A B B C C D D 5.5.中国青年报社的一项问卷调查显示,中国青年报社的一项问卷调查显示,56.4%56.4%的受访者认为过度依赖网络搜的受访者认为过度依赖网络搜 索会导致认知停留在表面,缺乏深入思考;索会导致认知停留在表面,缺

    5、乏深入思考;51.3%51.3%的受访者觉得只接受别人的受访者觉得只接受别人 的思想,会变得没有思辨力。其他问题还有:思维简单、没有创新能力的思想,会变得没有思辨力。其他问题还有:思维简单、没有创新能力 (46.0%)(46.0%),记忆力减退、知识储备有限,记忆力减退、知识储备有限( (44.1%)44.1%),沟通、解决问题能力下降,沟通、解决问题能力下降 (19.9%)(19.9%)等。由此可见等。由此可见( )( ) A A网络是把双刃剑,上网弊大于利网络是把双刃剑,上网弊大于利 B B网络信息一定程度上会影响人们网络信息一定程度上会影响人们 思考的深度思考的深度 C C网络信息对学习

    6、和生活产生不良网络信息对学习和生活产生不良 影响影响 D D远离网络有助于增强创新思维能远离网络有助于增强创新思维能 力力 6.6.下面漫画启示我们,上网要下面漫画启示我们,上网要( )( ) A A具有自我保护意识具有自我保护意识 B B提高辨别分析能力提高辨别分析能力 C C自觉遵守道德规则自觉遵守道德规则 D D学会学会“信息节食信息节食” 班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 密密封封线线 7.7.有这么一句话:有这么一句话:“我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城 温暖的光。温暖的光。”在网络世界里,我们也希望遇见阳光般的彼此

    7、,希望有一个在网络世界里,我们也希望遇见阳光般的彼此,希望有一个 清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园精神家园”,需要我们,需要我们( )( ) 在网上传播正能量在网上传播正能量 践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 共同培育积极健共同培育积极健 康、向上向善的网络文化康、向上向善的网络文化 增加上网时间,寻找需要我们帮助的人增加上网时间,寻找需要我们帮助的人 A A B B C C D D 8.8.自媒体时代,每个人都是新闻发布者,然而中国人民大学一名新闻系教自媒体时代,每个人都是新闻发布者,然而中国人民大学一名新闻系教 授给出了这样

    8、的评价:授给出了这样的评价:“我们已经生活在一个全民新闻的时代了,人人都我们已经生活在一个全民新闻的时代了,人人都 可以发布新闻,但事实的真相反而难以辨别了。可以发布新闻,但事实的真相反而难以辨别了。”之所以产生这样的问之所以产生这样的问 题,主要是因为题,主要是因为( ( ) ) 人们越来越缺乏思维的独立性和思维的批判性人们越来越缺乏思维的独立性和思维的批判性 有人有意无意歪曲事有人有意无意歪曲事 实、传播谣言、误导大众实、传播谣言、误导大众 信息量过大,人们在无效信息上浪费太多精信息量过大,人们在无效信息上浪费太多精 力力 部分网络参与者缺乏媒介素养,法治意识淡薄部分网络参与者缺乏媒介素养

    9、,法治意识淡薄 A A B B C C D D 9.9.共享单车自诞生以来,因便捷、环保受到不少用户青睐,但同时也衍生共享单车自诞生以来,因便捷、环保受到不少用户青睐,但同时也衍生 出了很多问题,如任意弃放、随意毁坏、覆盖二维码、人为上锁出了很多问题,如任意弃放、随意毁坏、覆盖二维码、人为上锁“窃为己窃为己 有有”等,这些现象令人忧心。共享单车的遭遇等,这些现象令人忧心。共享单车的遭遇( )( ) A A只需要政府部门加强监管只需要政府部门加强监管 B B暴露出部分市民不守规则暴露出部分市民不守规则 C C阻碍我国的生态文明建设阻碍我国的生态文明建设 D D让市民出行更加方便高效让市民出行更加

    10、方便高效 10.10.自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们的向往。今天,我们自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们的向往。今天,我们 应该这样理解自由应该这样理解自由( )( ) 自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护 规则束缚自由,突规则束缚自由,突 破规则是享受自由的前提破规则是享受自由的前提 自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律 的红线的红线 自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由 A A B B C C D D 11. 11. 腾讯于

    11、腾讯于 20172017 年年 7 7 月月 4 4 日开始,以游戏王者荣耀为试点,率先推出日开始,以游戏王者荣耀为试点,率先推出 健康游戏防沉迷系统的健康游戏防沉迷系统的“三板斧三板斧”。对此,下列认识正确的是(。对此,下列认识正确的是( ) A. A. 能让能让人们彻底远离游戏,避免受到伤害人们彻底远离游戏,避免受到伤害 B. B. 限制了信息的传递与交流限制了信息的传递与交流 C. C. 预防游戏沉迷只能靠企业自律预防游戏沉迷只能靠企业自律 D. D. 有利于控制游戏时间,避免沉迷有利于控制游戏时间,避免沉迷 12 201812 2018 年天猫双年天猫双 1111 期间,包括百雀羚、苏

    12、泊尔、格力、美的、海尔、李期间,包括百雀羚、苏泊尔、格力、美的、海尔、李 宁等在内的整整宁等在内的整整 100100 家中国品牌,依托天猫业已建立的全球线上线下一体家中国品牌,依托天猫业已建立的全球线上线下一体 的全渠道优势和物流、支付、大数据等全方位技术能力,将其海量商品和的全渠道优势和物流、支付、大数据等全方位技术能力,将其海量商品和 服务高效延伸到全球超过服务高效延伸到全球超过 200200 多个国家和地区,迎接遍布全世界的消费多个国家和地区,迎接遍布全世界的消费 者,真正实现者,真正实现“一店卖全球一店卖全球”。其中部分品牌更将开出海外新零售样板。其中部分品牌更将开出海外新零售样板 间

    13、,让当地的消费者与中国消费者同步体验最前沿的新零售间,让当地的消费者与中国消费者同步体验最前沿的新零售科技。天猫全科技。天猫全 球化说明(球化说明( ) A. A. 网络为经济发展注入新的动力网络为经济发展注入新的动力 B. B. 网络打破了传统人际交往的时空限制网络打破了传统人际交往的时空限制 C. C. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 D. D. 我们要学会我们要学会“信息节信息节 食食” 13.13.视力残障人士徐女士带着导盲犬和朋友来到某饭店门口,却被保安拦了视力残障人士徐女士带着导盲犬和朋友来到某饭店门口,却被保安拦了 下来,因为该店有规

    14、定,顾客不得携带宠物入内,双方发生争执。饭店下下来,因为该店有规定,顾客不得携带宠物入内,双方发生争执。饭店下 列做法正确的是(列做法正确的是( ) A. A. 严禁一切爱狗人士入内严禁一切爱狗人士入内 B. B. 严禁一切人携带宠物入内严禁一切人携带宠物入内 C. C. 允许徐女士带导盲犬入内但警告下不为例允许徐女士带导盲犬入内但警告下不为例 D. D. 允许徐女士带导盲犬入内且修订完善饭店管理规定允许徐女士带导盲犬入内且修订完善饭店管理规定 14.14.对于对于以下古语,理解错误的是(以下古语,理解错误的是( ) A. “A. “尺有所短,寸有所长。尺有所短,寸有所长。”我们要学会欣赏他人

    15、。我们要善于发现他人我们要学会欣赏他人。我们要善于发现他人 的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的 评价评价 B. “B. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话启发我们做文明有礼的这句话启发我们做文明有礼的 人,要态度谦和,用语文明人,要态度谦和,用语文明 C. C. 孔子说:孔子说:“人而无信,不知其可也。人而无信,不知其可也。”这说明了诚信是一个人安身立命这说明了诚信是一个人安身立命 之本之本 D. D. 孟子说:孟子说:“敬人者,人恒敬之。敬人者,人恒敬之。”这

    16、句话的意思是只要你尊敬别人,别这句话的意思是只要你尊敬别人,别 人就一定尊敬你人就一定尊敬你 15. “15. “刚坐下就看到一位像是刚下班的叔叔站在了我旁边,我想,他工作刚坐下就看到一位像是刚下班的叔叔站在了我旁边,我想,他工作 了一天肯定会很累,了一天肯定会很累,就把座位让给了他就把座位让给了他”、“一位老爷爷上车,我觉得他一位老爷爷上车,我觉得他 站着会不安全,就把座位让他坐了站着会不安全,就把座位让他坐了”。小学生黄唯在公交车上。小学生黄唯在公交车上 1212 分钟分钟 4 4 次次 让座的举动广受网友让座的举动广受网友“点赞点赞”。这一举动的动人力量在于(。这一举动的动人力量在于(

    17、) 公共空间的文明,总能带来满满的正能量公共空间的文明,总能带来满满的正能量 维护和谐的公共秩序是小学生的分内之事维护和谐的公共秩序是小学生的分内之事 人人独善其身,社会的不文明行为就会越来越少人人独善其身,社会的不文明行为就会越来越少 人人相善其群,才能树立起崇德向善的价值导向人人相善其群,才能树立起崇德向善的价值导向 A.A. B. B. C. C. D. D. 16.16.关于关于“社会与个人的关系社会与个人的关系”,”,下列说法正确的是下列说法正确的是 A. A. 每个人都是独立的个体,有着自己的独特风格每个人都是独立的个体,有着自己的独特风格 B. B. 每个人都是社会的有机组成部分

    18、每个人都是社会的有机组成部分 C. C. 社会总是不断在发展变化的,也是丰富多彩的社会总是不断在发展变化的,也是丰富多彩的 D. D. 我们应当积极感受社会生活变化我们应当积极感受社会生活变化 17.17.同学们观看我和我的祖国电影后心潮澎湃,为祖国强大、民族复同学们观看我和我的祖国电影后心潮澎湃,为祖国强大、民族复 兴骄傲自豪!真真切切感受到了祖国的飞速发展!这体现兴骄傲自豪!真真切切感受到了祖国的飞速发展!这体现 每个人都是社会每个人都是社会的一员一员 同学们要关心国家发展,并为之自豪同学们要关心国家发展,并为之自豪 个人是社会的一个个人是社会的一个“结点结点” ” 同学们对社会生活的感受

    19、越来越丰同学们对社会生活的感受越来越丰 富、认识越来越深刻富、认识越来越深刻 A. B. A. B. C. C. D. D. 18.18.老百姓上了网,民意也就上了网。网络促进民主老百姓上了网,民意也就上了网。网络促进民主政治的进步,具体表现政治的进步,具体表现 在网络在网络 丰富了民主形式、拓宽了民主渠道丰富了民主形式、拓宽了民主渠道 可以让人们随心所欲地行使权利可以让人们随心所欲地行使权利 使人们更加便利、有序地参与社会生活和经济生活使人们更加便利、有序地参与社会生活和经济生活 对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用

    20、 A. B. A. B. C. C. D. D. 19.19.下列关于社会规则与自由关系的说法中,不正确的是下列关于社会规则与自由关系的说法中,不正确的是 A. A. 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界 B. B. 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 C. C. 规则会阻碍社会有序运行,限制人们的自由规则会阻碍社会有序运行,限制人们的自由 D. D. 社会规则是人们享有社会规则是人们享有自由的保障自由的保障 20.20.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的

    21、礼貌用语。下列用语中使用不中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列用语中使用不 当的是当的是 A. A. 问人姓氏说问人姓氏说“贵姓贵姓” ” 托人办事说托人办事说“拜托拜托” B. B. 麻烦别人说麻烦别人说“打扰打扰” ” 请人谅解说请人谅解说“包涵包涵” C. C. 中途先走说中途先走说“失陪失陪” ” 起身作别说起身作别说“久违久违” D D . 请人批评说请人批评说“指教指教” ” 求人指点说求人指点说“赐教赐教” 21.21.下面是小华同学生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。下面是小华同学生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。 情境一:小华的妈妈经常

    22、收到类似于情境一:小华的妈妈经常收到类似于“你中奖了你中奖了”“”“你是你是幸运用户幸运用户” 的信息,有时很难判断真假,不知道怎么办才好。的信息,有时很难判断真假,不知道怎么办才好。 (1)(1)小华应该:小华应该:_。(3(3 分分) ) (2)(2)理由:理由:_。(3(3 分分) ) 22. 22. 在中国,在中国,9090的儿童在生活中接触互联网,并普遍使用手机等智能设的儿童在生活中接触互联网,并普遍使用手机等智能设 备、互联网为孩子们打开了精彩世界的大门,令他们能够以远超上一代人备、互联网为孩子们打开了精彩世界的大门,令他们能够以远超上一代人 的速度学习成长,但是也带来了网络沉溺、

    23、不良信息陷阱、隐私泄漏等伤的速度学习成长,但是也带来了网络沉溺、不良信息陷阱、隐私泄漏等伤 害儿童身心的严重威胁。害儿童身心的严重威胁。 20192019 年乌镇世界互联网大会上,展品年乌镇世界互联网大会上,展品“网络茧网络茧 儿儿”引起人们的关注。这组装置艺术刻画的孩子在茧状物里隔绝外界,或引起人们的关注。这组装置艺术刻画的孩子在茧状物里隔绝外界,或 抓紧游戏手柄沉溺网络,或拿手机直播博关注,展抓紧游戏手柄沉溺网络,或拿手机直播博关注,展 现了他们陷于网络风险现了他们陷于网络风险 的情境,令观者无不揪心。这不仅是艺术的反思,更是当下社会的共同难的情境,令观者无不揪心。这不仅是艺术的反思,更是

    24、当下社会的共同难 题。有关人士呼呼让题。有关人士呼呼让“网络茧儿网络茧儿”破茧而出。破茧而出。 结合材料,运用所学知识回答:结合材料,运用所学知识回答: (1 1)分析)分析“网络茧儿网络茧儿”反映的现象及其后果。(反映的现象及其后果。(1212 分)分) (2 2)请为)请为“网络茧儿网络茧儿”的破茧而出提几条具体建议。的破茧而出提几条具体建议。(14(14 分分) ) 23. 23. 阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。 材料一:小小的红绿灯考验着人们的道德与品格,礼让出行、文明交材料一:小小的红绿灯考验着人们的道德与品格,礼让出行、文明交 通,理应融入我们的生活。但据交警部门统计,在

    25、斑通,理应融入我们的生活。但据交警部门统计,在斑马线上发生的交通事马线上发生的交通事 故,故,90%90%以上都是车辆或行人不遵守交通信号或没有礼让造成的;致人死亡以上都是车辆或行人不遵守交通信号或没有礼让造成的;致人死亡 交通事故中交通事故中 53%53%是行人和非机动车过马路闯红灯引起的。是行人和非机动车过马路闯红灯引起的。 材料二:全国有近百万的公交车驾驶员,每天运送乘客达材料二:全国有近百万的公交车驾驶员,每天运送乘客达 2 2 亿人次,每亿人次,每 个方向盘的背后,都是几十上百的生命。个方向盘的背后,都是几十上百的生命。20182018 年年 1 1 月,男子张某在乘坐公月,男子张某

    26、在乘坐公 交车时,因买票问题与司机发生口角,一气之下竟然用脚踹司机的手臂,交车时,因买票问题与司机发生口角,一气之下竟然用脚踹司机的手臂, 导致公交车失控撞上路边围墙。张某后以危险方法危害公共安全罪,被法导致公交车失控撞上路边围墙。张某后以危险方法危害公共安全罪,被法 院判处有期徒刑院判处有期徒刑 3 3 年。有同学检索中国裁判文书网发现,该网共公布了某年。有同学检索中国裁判文书网发现,该网共公布了某 市近市近 1010 宗因乘客坐过站或其他琐事与公交车司机宗因乘客坐过站或其他琐事与公交车司机起争执甚至起争执甚至“武斗武斗”的刑的刑 事案件判决书。这些案件中,动手事案件判决书。这些案件中,动手

    27、“打赢打赢”了的乘客,被法院判决以危险了的乘客,被法院判决以危险 方法危害公共安全罪;方法危害公共安全罪;“打赢打赢”了的司机,情节严重造成后果的,被法院了的司机,情节严重造成后果的,被法院 以故意伤害罪判刑。总之,都没有好果子吃!以故意伤害罪判刑。总之,都没有好果子吃! (1 1)结合材料一,请从社会规则角度分析漫画中人物的行为及其后果。)结合材料一,请从社会规则角度分析漫画中人物的行为及其后果。 (10)(10) (2 2)结合材料二,结合社会规则)结合材料二,结合社会规则的有关知识,请从国家、公民的角度为守有关知识,请从国家、公民的角度为守 护公交安全各提三个建议。(护公交安全各提三个建

    28、议。(1818 分)分) 永福中学永福中学 20202020 年季学期年季学期 9 9 月月考月月考检测试题检测试题 初中八年级道德与法治答题卡初中八年级道德与法治答题卡 班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 密密封封线线 21.21. 22.(1) 22.(1) 22.(2) 22.(2) 23.(1) 23.(1) 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 23.(2) 23.(2) 永福中学永福中学 20202020 年季学期年季学期 9 9 月

    29、月考月月考检测试题检测试题 初中八年级道德与法初中八年级道德与法 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 A A C C C C C C B B C C A A D D B B C C 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 D D A A D D D D C C B B C C C C C C C C 14.【详解】“尺有所短,寸有所长。”比喻人或事物各有其长处和短处, 启示我们要善于发现他人的潜质和特长,学会欣赏他人,选项 A 理解正 确,不符合题意;“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”意

    30、思是:一句 同情理解的话,就能给人很大安慰,增添勇气,即使处于寒冷的冬季也感 到温暖,而一句不合时宜的话,就如一把利剑,刺伤人们脆弱的心灵,即 使在夏季六月,也感到阵阵的严寒,启示我们做文明有礼的人,要态度谦 和,用语文明,选项 B 理解正确,不符合题意;“人而无信,不知其可 也。”意思是:一个人不讲信用,是根本不可以的,说明了诚信的重要 性,选项 C 理解正确,不符合题意;“敬人者,人恒敬之。”意思是:尊 敬别人的人,别人也会尊敬他,“一定”一词太绝对,选项 D 理解错误, 符合题意。本题选 D。 21.告诉妈妈这是网络诈骗,不要回复,必要时报警( 网络信息良莠不齐,我们要学会辨析网络信息,

    31、谨防上当受骗 22.【答案】(1)网络是把双刃剑,“网络茧儿”反映了少数人沉溺网 络,无法自拔的现象。沉溺于网络,严重影响学习,工作和生活大量冗余 信息干扰人们的选择。耗费时间,碎片化信息影响人们的思考深度;虚拟 的网络交往疏离了现实的人际关系;网络不良信息陷饼、隐私泄漏等严重 威胁青少年的身心。 (2)合理利用网络,理性参与网络生活。我们要提高媒介素养,积极利用 互联网获取新知,促进沟通,完善自我;学会“信息节食”注意浏览、寻 找与学习和工作有关的信息;学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、 恐怖等不良信息;自觉遵守法律道德,做负责任的网络参与者;充分利用 网络平台为社会发展建言献策;传播积

    32、极健康、向上向善的网络文化,让 网络公其空间充满正能量。 【解析】 【详解】(1)本题考查正确认识网络的弊端。分析材料可知“网络茧儿” 反映了沉迷网络,无法自拔的现象。结合所学知识,危害从严重影响学 习、工作和生活;干扰人们的选择;影响人们的思考深度;疏离现实的人 际关系;网络不良信息陷饼、隐私泄漏等严重威胁青少年的身心等方面来 回答。(2)“网络茧儿”的破茧而出就是合理利用网络,过健康的网络生 活。依据所学知识,从理性参与网络生活,提高媒介素养,学会“信息节 食”,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,自觉遵守法律道德,充分 利用网络平台为社会发展建言献策,传播积极健康、向上向善的网络文化 等

    33、方面来回答。 【点睛】审清材料和问题,运用网络的弊端及其危害、合理利用网络等知 识,多角度回答问题,回答要有条理。 23.【答案】(1)漫画中的人物无视交通规则,违规行驶、违规过马路是 错误的。(3 分)社会规则划定自由的边界,也是人们享有自由的保障。(3 分)漫画中的人物的行为不仅扰乱交通秩序(2 分),而且会危及自身和他 人人身安全(2 分)。 (2)国家角度:完善有关公共交通方面的法律制度,规范公共安全行 为;严格惩处机制,加强监管、严惩违规的乘客和司机;教育和引导 司乘双方自觉遵守交通安全法规,文明驾驶、文明乘车,营造安全和谐的 出行环境。 公民角度:要增强在公共场所的规则意识;勇于制

    34、止违反和破坏规则 的行为;我们应该自觉遵守和积极维护交通规则,一方面要从自己做 起,自觉遵守,另一方面要在保障自身安全的前提下,监督和帮助他人遵 守交通规则。 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 第一问,设问中的关键词是“社会规则”,设问角度是“行为”和“后 果”要求回答是什么和为什么,限定词是“结合材料一”。漫画中的人闯 红灯的行为是错误的,因为他们违反了交通规则。然后从自由与规则的关 系、这种行为对自己、他人和社会的危害来分析后果。社会规则划定了自 由的边界,也是人们享有自由的保障。所以闯红灯会让自己的受到相应的 处罚,会损害到他人合法的自由和权利,扰乱了社会秩序。 第二问,遵守规则从国

    35、家和个人角度分析做法。国家从立法、执法和宣传 教育三个角度回答;个人从思想和行为两个角度,并结合八上课本 P28-30 回答,包括树立规则意识、与违反规则的行为作斗争、自己做起、提醒他 人等。 漫画不平等(附注:外地户口拥有者往往在通向终点的发令枪响之前就已经落后了 许多!)。这样的做法属于 A. 激烈竞争的结果 B. 不讲原则的宽容 C. 没有做到平等待人 D. 讲究交往的艺术 永福中学永福中学 20202020 年季年季学期学期 6 6 月月考月月考检测试题检测试题 初中道德与法治初中道德与法治 一、选择题(每小题 2 分,共 60 分) 单项选择(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符

    36、合题意的,请你 将其选出并在答题卡上用 2B 铅笔将对应题目的答案字母涂黑。每小题 2 分,共 60 分) 1.七年的小米最近开始变得特别爱照镜子,有事没事就要拿出镜子看看, 这是因为( ) A.小米想吸引异性的关注 B.小米长大了,很有责任感 C.小米进入了青春逆反期 D.处于青春期的我们更加关注自己的外在形象 2.青春是美丽的,“腹有诗书气自华”更是一种美丽。这是指( ) A.一个人的外在美很重要 B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质 C.一个人的内在美就是一个人的外在美 D.要关注自已的内在素质,提高品德和文化修养 3.进入初中以来,小梅有心里话不愿意对别人讲,其实她也挺希望有人能

    37、理解她。这体现的青春期矛盾心理是( ) A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯儒 D.独立与依赖 4.桂林某中学的学生认为就餐时开放的窗口过少,长时间排队影响学习休 息,并就此给学校提出建议。这表明( ) 学生们敢于提出自己的见解,敢于对不合理的事情说”不” 体现了学生思维的独立性和批判性,能够发现问题并解决问题 体现了学生有质疑的勇气,有表达观点,提出合理化建议的能力 现代的中学生批判精神的培养,能激发我们新的学习动机,促使我们解 决间题改进现状 A. B. C. D. 5.广西青少年科技创新大赛已经成功举办了 33 届,其中根多青少年的创造 申请了国家专利。关于创造潜力,下列说法正确

    38、的有( ) 创造潜力不会存在于每个人身上,只有科学家才有 关注别人的创造潜力,把它们山寨过来,就成了我们自己的创造能力 人藏着伟大的创造力,能为我们的成长带来无限可能 青春的我们有改变自己、改变世界的创造潜力 A. B. C. D. 观察漫画文明交往的距离,据此回答 67 题: 6.对某中学的做法,下列看法中你赞成的是( ) A.异性同学之间不会有真正的友谊,保持距离是应该的 班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 密密封封线线 B.这样的硬性规定,有利于青少年健康成长 C.男女同学性别意识都很强,学校做法多此一举 D.男女同学交往应保持一定距离,但必要的接融是有益的 7.对男生女生性别差异

    39、的认识,你认为最合适的词语是( ) A.互相排斥 B.优势互补 C.相互取代 D.融合交流 8.“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质,它最恰当的表现是 ( ) A.追求“高档”,出手阔绰 B.人格独立,自信负责 C. 执拗反叛,我行我素 D.奇装异服;追求个性 9.自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是( ) A.刚愎自用,固执己见 B.好高鹜远,一意孤行 C.唯我独尊,孤芳自赏 D.志存高远,执着追求 10.下列做法符合“行己有耻”要求的是( ) A.晓东总是找各种理由为自己迟交作业开脱 B.小静总是喜欢在背后议论同学是非 C.志飞为了不受老师批评,每天早晨到学校补作业 D.一鸣乘

    40、公交车总是排队,不会因为他人乱插队而随大流 11.“让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使在最绝望的时候,你依然能 看到希望的曙光.”这告诉我们( ) A.人的情绪是复杂多样的 B.人不会产生消极情绪 C.要做自已情绪的主人 D.人无法驾驭自己的情绪 12.初中生活是丰富多彩的,青春的我们也拥有多姿多彩的情结体验。下列 情境中属于积极的情绪体验是( ) 演讲比赛中激昂陈词 运动会中奋力拼博 课堂上肆意说笑 国旗下庄严宣誓 A. B. C. D. 13.李白在长江上,写下了两首情络不同的诗,既有“平生不不泪,于此泣 无求”,也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主 要是因为( )

    41、A.志趣不同 B.兴趣不同 C.境遇不同 D.角度不同 14.进入初中后,有些同学觉得学习压力明显增加,总是担心考不好,集虑 情结不断积累。下列做法有利于调节这种情绪的有( ) A.张梅上课时画画解压 B.王玉周末回家通育玩游戏 C.李思在课堂上嚎啕大哭 D.陈琪不断告诉自己:“相信自 己!” 15.喜怒乐,人之常情;人非草木,執能无情。前后的“情”分别是指 ( ) A.情感 情绪 B.情操 情感 C.情绪 情感 D.情绪 情操 16.美好的情感有助于我们克服负面情绪,树立自信心。这表明( ) 情感与情绪紧密相关 情感是由情结积累发展而来的 美好的情感影响情绪 情感是相对稳定的 A. B. C

    42、. D. 17.生活中我们不仅会体验正面的情感,也会经受负面的情感。关于负面情 感,下列说法正确的是( ) 要学会承受一些负面感受 羞耻感、焦虑感和挫败感等只会带来负面感受 要善于将负面情感转变为成长的助力 所有的负面情感对我们的成长都是意义的 A. B. C. D. 18.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句话告诉 我们的道理是( ) A.人多力量大,没有做不了的事情 B.发挥集体的力量就意味着没有解决不了的问题 C.发挥集体的力量要求所有的人出的力量要完全一致 D.发挥集体的力量必须有共问的目标和团结协作 19.开学第一天,同学们早早来到学校,见到同学和老师,感到格外亲

    43、切。 同学们的这种感觉是( ) A.对班级和学校的依赖感 B.对班级和学校的认同感 C.集体荣誉感 D.对班级和学校的归属感 20.下列行为属于我们积极遵守和维护集体规则的是( ) 坚决不在课堂玩手机 按照学校要求穿校服 上下楼嬉戏打闹 上学时常迟到早退 A. B. C. D. 21.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融入集体中,容易形 成大集体中的”小群体”,而这可能导致性格孤解,眼界狭隘。对此理解 正确的是( ) A.小群体都是由性格相投的同学组成的 B要将小群体的节奏融人果体生活的旋律 C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D要将小群体的利益凌驾于集体利益之上 22.要想在右

    44、图所示比赛中获胜,需要做到 ( ) 相互激励,敢于竞争 保持和谐节奏,步调一致 发挥个人作用,不用管其他人 努力为集体荣誉而战 A. B. C. D. 23.七年级某班同学在制定班级愿景时提出要“创最好班级, 做最好自己”。该愿景蕴含着( ) 共同的梦想,美好的前景 自己的生活条件 共同的使命、正确的价值观 班主任的职业追求 A. B. C. D. 24.小辉和小光是一对好朋友,在学习上他俩互相鼓励,发现了好题彼此共 享,还展开了成绩比赛,正因为如此,他俩的学习成绩在班里数一数二。 对此,下列认识错误的是( ) A.生活需要合作,也需要竞争 B.合理竞争能使竞争者获得进步和发展 C.合理竞争会

    45、促使彼此共同进步 D.竞争可能会对身心健康造成不良影响,因此不应该竞争 25.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和份,可以通 过以下哪些手段来调节( ) 道德 亲情 友情 法律 A. B. C. D. 26.道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为 会受到法律制裁.这 说明( ) A.法律只对违法的人有约束力 B.法律指导着我们未来的生活 C.我们的生活与法律息息相关 D.法律与我们的一生相依相伴 27.中华人民共和国反家庭暴力法规定:“当事人因遭受家庭暴力或者 面临家庭暴力的现实危险,向人民法院申请人身安全保护令的,人民法院 应当受理。”这一规定( )

    46、仅是对未成年人的家庭保护 体现了我国法律具有保护作用 有利于保护公民的合法权利 体现了法律由国家制定或认可 A. B. C. D. 28.恭城瑶族自治县检察院开展法治进校园活动,检察官来到深山里的西岭 乡岛坪完全小学,与孩子们共同参演普法小品、情景剧,普及法律知识。 检察院开展法治进校园体现了对未成年学生的( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 29.道德主要依靠社会舆论、信念和习俗保证对它的遵守;法律则以强大的 国家力量作后盾。这说明道德和法律( ) A.表现形式不同 B.产生方式不同 C.实施手段不同 D.调整对象和范围不同 30.最重要的法律是铭刻在公民的内心里。

    47、下列观点和行为体现这一要求的 是( ) 张某因为共享单车无法退还押金而将车子搬回家占为己有 因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 李某身为国家公职人员,坚决保守国家秘密 初中生小圆总是按时上学,从不欠交作业 A. B. C. D. 二、简要回答(结合所学知识,简明扼要回答所提问题。请将答案写在答 题卡对应的答题区内。每小题 8 分,共 16 分) 31.学校的心理咨询室是同学们的心灵氧吧。今天有两位同学来到这咨询, 请你以咨询师的身份 接待他们。 (1)小梅:以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生 说话了,在各种活动中 总想显示自己,引起男生注意,我这是怎么了,我是坏女孩么?

    48、我很害 怕。 烦恼分析: (2 分) 方法指点: (2 分) (2)丽丽:语文考试的时候,因为紧张,许多原本会做的题目做不出来, 我一怒之下,把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天,我饭也吃不下、 觉也睡不着,精神恍惚,心情烦躁。 烦恼分析: (2 分) 方法指点: (2 分) 32.王亮是七年级(2)班的学生,同时也是校足球队主力。王亮在期中考 试中数学成根不理想,他想利用自习课时同做好复习,迎接期末考试:而 校足球队也马上要参加全市中学生足球联赛,教练要求全体队员利用自习 课时间进行强化训。这让王亮犯了难。 (1)材料中王亮有哪些角色和责任?(4 分) (2)面对这种“两难选择”,王亮该如何

    49、做?(4 分) 三、分析说明(阅读材料,运用所学知识分析说明或发表见解。请将答案 写在对应的答题区内。12 分) 33.我市某中学七年级君君同学积极进行探究性学习。在学习了走进法治 天地一课后,他把学习中的体会和困感记录了下来。请你参与: 【法治中国】(1)“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党中央明确提 出全面推进依法治国总目标: (2 分) 【法在身边】通过新闻了解到:秀区城管联合 ofo 小黄车、hello 小蓝车、 摩拜单车三大共享单车送营商,对乱停放共享单车的行为进行整治,一名 小伙子没接规定将车停进线内,违反桂林市城市市容和环境卫生管理条 倒,被当场罚款 20 元。 (2)请运用所学法律知识,从不同角度分析小伙子被罚的原因?(6 分) 【与法同行】(3)推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为青少 年,我们应该怎么做?(4 分) 四、体验探究(探究问题,学以致用。请将答案写在答题卡对应的答题区 内。12 分)

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:永福中学2020年季学期9月月考检测试题 (初中八年级上 道德与法治正式版).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1085394.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库