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类型湘少版三年级下册-Unit 3 What colour is this balloon -教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:8049c).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1085063
  • 上传时间:2021-02-14
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:1.60MB
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    资源描述:

    1、Unit 3 What colour is this balloon?教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标 能听懂、会说新单词 balloon,green,black,blue,red,yellow,white; 能听懂、会说本课对话; 能运用“What colour is this?”询问物体的颜色,并用“Its”对该询问做出回应。 二、教学重点及难点二、教学重点及难点 教学重点:掌握新单词;运用“What colour is this?”询问物体的颜色,并用“Its”对该询 问做出回应。 教学难点:单词 balloon 和 blue 读法区别。 三、三、教学准备教学准备 各种颜色的气

    2、球、颜色横线、 、黄色玩具小鸭子、红色铅笔、红色尺子、教学挂图、教学磁 带等。 四、教学步骤四、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 表演唱英语歌曲“Apple tree”。 Step 2 Presentation and drill 拿着各种颜色的气球走进教室。 T: Good morning,boys and gilrs Therere so many nice balloons in my hand.Do you like them? S: Yes! 出示绿色气球。 T: What colour is this balloon? S: Its green. (帮助学生

    3、回答) 板书并教学单词 green,balloon,让学生们单个读、集体读、分男女生读单词。教授句型“What colour is this balloon?” “Its”。 用同样的方法教学单词 pink,blue,red,yellow。 将气球奖励给单词读得好的学生。 T: Take a green/blue/yellowballoon. 分组练读。 戴上人物头饰表演。评出最佳表演奖,最佳男主角,最佳女主角。 Step 3 Practice 利用实物颜色进行问答 T: What colour is this? S: Its 游戏:Quick response (快速反应) 将绿色气球、黄色

    4、玩具小鸭子、 、红色钢笔、粉红色尺子等物品摆放在讲台上。教师说名称 (a green balloon/a yellow duck/) ,学生迅速找到正确的物品。分两进行比赛,反应又快又 准的为胜。 Step 4 Consolidation 创设情景,自由会话。 情景:明明今天过生日,你和几个同学买了生日礼物送给他,让他猜猜礼物是什么颜色。 S: This is for you,Tian li.What colour is this? Tian li: Its green/yellow/red/ 评价。对学生的表现给予肯定和鼓励,激发学生学习英语的兴趣。 练习。 PPT 图片呈现 我们的生活富有色彩的,五彩缤纷的,所以我们要热爱生活。 板书设计:板书设计:

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