湘少版三年级下册-Unit 12 I go to school by bus.-ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号:81d0d).zip

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    • 湘少2011课标版三年级起点_三年级下册(2014年12月第2版)_小学英语_Unit 12 I go to school by bus._ppt课件_(含教案+视频)_县级优课_(编号:81d0d)
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文币
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Lets sing a song. 北京 上 海 Beijn g Shanghai ship I go to Shanghai by ship. We go to Beijing by plane. bus train train by train I go to Changsha by train. car bike go to 去 Beijing 北京 by+交通工具 乘坐某种交通工 具 We go to Beijing by plane. I 我 / We 我们 /They 他们 GuessingGuessing GameGame 转盘游戏转盘游戏 school I go to school on foot. 走路 on foot They go to school by schoolbus. They go to school by bike. 北京北京 -How do you go to Beijing? - I go to Beijing by plane. 上海上海 -How do you go to Shanghai? - I go to Shanghai by ship. Discuss:讨论 How do you go to Guilin? I go to Guilin by Lets chant foot foot on foot I go to school on foot. bus bus by bus I go to school by bus. car car by car I go to Guilin by car. train train by train I go to Changsha by train. ship ship by ship I go to Shanghai by ship. plane plane by plane I go to Beijing by plane. Safety first! 安全第一! 路上最最重要的 : Homework 1.交通工具单词抄写3遍。 2.和同学多操练“I go to by”句型。Unit12 I go to school by bus Period 1 一、教学目标: 1、能听懂,会说新单词:bus ,train, ship, car, plane, bike 2、能初步运用句型” I go to school by bus” 陈述自己使用的交通 工具。 二、教学重难点: 教学重点:能听懂,会说新单词:bus ,train, ship, car, plane, bike。教学难点:能初步运用句型” I go to school by bus” 陈述自 己使用的交通工具。 三、教学准备 PPT 课件,教学卡片 三、教学过程: Step1. Warming up 1、Greeting 2、Sing a song“I can say my ABC.” 3、给出评价。 Step2. Presentation PPT 出示北京和上海的图片,表达我喜欢旅游,问学生想不想 一起去旅行,然后,引出使用什么交通工具到达目的地。 New words (1) 老师出示各种交通工具,教授 ship,car,plane,bus,train,bike (2) 教师带读和示范拼写,请学生集体练读。 (3) 学生分组练读。 (4) 个人练读。 (5) 及时给出评价。 (6) Game:Quickly response PPT 上交通工具之出现几秒,让学生快速辨认出来,指名学生 回答,并给出及时评价。 New sentence pattern (1)PPT 上展示本课的新句型结构:I/We/They go toby (2)By 后面接交通工具,表示乘坐什么交通工具,去某个地方。 (3)Game:Big turntable game 让学生对 by 有更深刻的印象。 给出评价,多鼓励学生,激发他们的学习兴趣。 Step3. Practice PPT 出示我们学校的图片 (1)T:Sometimes, I go to school by car. I often go to school by motorbike. How about you? How do you go to school? (2)课件中出现了班上一名学生的照片,提问同学们,Who is he?照片上显示他是走路上学的。提示学生“on foot,on foot”走路,所有学生一起操练。 T:Who is he? Ss:He is T:How do you go to school? S1:I go to school on foot. T:How do they go to school? S1:They go to school by schoolbus. S2:They go to schook by ship. (2)How do you go to ()?课件出示学校北京.上海.的图片。 plane ship (3)大讨论:How do you go to Guilin? (4)指名让学生回答问题。 操练句子: (5)给出及时评价。 Step 4 .consolidation l. Lets chant. 1.foot foot,on feet. I go to school on foot. 2.bus bus by bus.I go to school by bus. 3.car car by car.I go to Guilin by car. 4.train train.by train. I go to Changsha by train. 5.ship ship by ship. I go to Shanghai by ship. 6.plane plane,by plane.I go to Beijing by plane. 2.引出路上最最重要的是:Safety first. 3.作业:交通工具的单词三遍。 和同学一起操练这个句子。
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