湘少版三年级下册-Unit 1 How are you -教案、教学设计--(配套课件编号:904e1).docx
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1、一教学目标 能听懂、会说本课会话; 能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应; 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点 重点:自我介绍, 运用“How are you?”向他人询问情况。 难点:根据自身的实际情况回答“Im fine, thank you.”、“No, Im not very well.” 三、教学步骤: Step 1 Warming up 师生问候。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 用中文或动作帮助学生回忆、理解。 Step 2 Presenta
2、tion and drill T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用动作帮助写生回忆、巩固“I am ?”的意义。 T: Today well learn Unit 1 “How are you?” 板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”. 会话教学 先教单词 fine.教师指着自己对学生说:Im fine today. 用表情来表示出 自己今天很好(指身体)。并把 fine 一词写在黑板上,可向学生用汉语解释 fine 一词意思是身体好。 3.教师反复带读 fine 一词并检查
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