(广东)粤人版四年级下册-Unit 7 Hobbies-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:91ded).doc
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1、Unit 7 Sounds and words 本课之前学生已经学过 bike, time, ride, knife, five, kite 词汇, 所以 本节课的重点在于引导学生掌握开音节i_e 在单词中的发音, 并能 够根据发音规律拼读更多含有相同发音的单词。 教学目标: 1. 学会本课六个单词:bike, time, ride, knife, five, kite. 2. 识别开音节“i_e”发双元音ai。 3. 运用拼读技巧,看词能读,听词能辨。 教学重点: 运用拼读技巧准确拼读和拼写单词,流利读出绕口令。 教学难点: 听到含有开音节“i_e”的单词,能够准确拼写。 教学过程: Ste
2、p 1: Lead in 1. Lets watch. (设计意图:通过 Sounds and Words 视频,活跃课堂气氛, 为开音节规律作铺垫。) 2. Lead in the vowel “i” which pronounces ai. (设计意图:让学生初步感知ai 的发音,点出本节课的 学习重点。) 3. 拼读练习 (设计意图:通过拼读练习,帮助学生掌握见词能读的技 巧) Step 2: Exercise 1. 判断单词的发音,相同的打“” ,不相同的打“” 。 1. ( ) ride music 2. ( ) nine friend 3.( )nice fine 4.( )mic
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