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类型(广东)粤人版四年级下册-Unit 3 Bank or Beach -Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:c513b).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1083969
  • 上传时间:2021-02-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:15.11KB
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    (广东)粤人版四年级下册_Unit Bank or Beach _Lesson 1_教案、教学设计_配套课件编号:c513b (广东)粤人版 四下 _Unit 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 c513b 下载 _开心学英语四年级下册_广东版(先锋、开心)_英语_小学
    资源描述:

    1、Unit 3:Bank or Beach? 一、教学目标: 1.教学目标: 认读本课单词:movie theater(电影院). swimming Pool(游泳池). Hospital(医院). bank(银行). shopping mall(购物中心). restaurant(餐馆) . park(公园). Supermarket(超级市场) . beach(海滩) . bus(公共汽车). 2.认读句子: 问:where are you going? 答: Im going to the. 3.能听说认读新单词,并初步掌握句型。 二、情感目标: 激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的

    2、积极态度,使学生乐于合作参与,勇于进 行实践 三、教学重难点: 1.能听,说,认读新单词清晰的正确的发音,并能结合新单词了解句子的用法。 2.学生能够清晰的发音。 四、教具准备: PPT 课件,Word cards. 五、教学过程: Step 1. Warming up 1.Free talk T: Hello ,boys and girls . S: Hello ,miss xu. T :How are you? S:Im fine.thank you.经过简短的打招呼之后,跟学生互动。 Enjoy the song: are you sleeping.教师播放歌曲,让学生在快乐的氛围中学习

    3、英语。 Step 2.review T: Today we have some new friends come to our site. Where will go next. Lets go and have a look, who are they? The teacher shows a picture. Ask students. T: Do you know Who are they? 把自我介绍念完之后再问学生。 S: Tom and Tom friends T: Good! They are very cute, isnt he? Well,look at this pictu

    4、re S: living room. T: good. Yes, Its living room. follow me. 教师带学生一起读,以此类推进行第二单元单词的复习。 Step 3: Presentation and drill T:Keep watching Wow, so many places, Look at the first picture。Where is here? 引导学生进入新单词的世界。 S:商场。 T:Yes, a shopping mall,everybody follow me. a shopping mall. S: a shopping mall. T : let spell it. 拼写完之后,反复读,以此类推教其他新单词. 2.看图片引出句型:where are you going? 你要去哪里? Im going to 我要去。

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