2020新教科版三年级下册科学3.7地球-水的星球ppt课件(含教案+视频).pptx
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1、地球地球水的星球水的星球 第三单元第第三单元第7课课 地球的独特之处 你发现我的特 别之处了吗? 聚焦问题:聚焦问题:我们已经了解了太阳和月球的一些特征, 它们有很多不同之处,那地球和太阳、月球相比有 哪些独特的地方呢?最独特的是什么呢? 观察地球仪 1.1.我们来看看地球仪,通过它,你观察到了什么?我们来看看地球仪,通过它,你观察到了什么? 2.2.再仔细观察地球仪上的水域有哪些?再仔细观察地球仪上的水域有哪些? 陆地和海洋的面积谁大谁小? 数格子比较 将透明计算纸覆盖在世界地图上将透明计算纸覆盖在世界地图上 数出陆地面积和海洋面积所占格子数数出陆地面积和海洋面积所占格子数 填写活动记录单
2、先在活动记录单上记录对应的格 子数,再判断陆地面积和海洋面 积谁大谁小。 讨论环节 讨论讨论1 1:通过观察,你知道地球表面陆地和海洋面积大小有什么特点?通过观察,你知道地球表面陆地和海洋面积大小有什么特点? 讨论讨论2 2:你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处?你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处? 拓展环节 科学家在探索太空时,星球上 有没有水的存在是一项非常重 要的研究,因为有水就有生命 存在的可能。 本课小结 这节课我们观察了地球仪、世界地图,并通过数格 子的方法大致判断了陆地面积和海洋面积的大小,知道 了地球是一个液态水十分丰富的星球,而且是“三分陆 地、七分海洋”的局面。丰富的液态水,是我们赖以生 存的条件。保护地球、保护水资源、保护我们的家园。
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