部编版语文四年级上册课件-2.6蝙蝠和雷达.ppt

1、四年级语文上册课件,6.蝙蝠和雷达,读读记记,蝙蝠 清朗 飞蛾 蚊子 铃铛 捕捉 灵巧 避开 敏锐 苍蝇 验证 配合 探路 揭开 推进 障碍物 荧光屏 横七竖八,敏锐：感觉灵敏。 横七竖八：形容纵横杂乱。,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?,文章主要内容：,（科学家摹仿蝙蝠探路的办法， 给飞机装上了雷达。）,（原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。）,科学家怎样做，令到飞机能安全飞行呢？,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐，能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,难道它的眼睛特别敏锐，

2、能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,（反问句）,一、变换句式,改为陈述句：,它的眼睛不是特别敏锐，不能在漆黑的夜里 看清楚所有的东西。,二、用“即使也”说一句话。,即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的 力量去做好它。,即使你取得了成功，也不能骄傲。,蝙蝠,雷达,和,第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,铃铛一个也没响,铃铛响个不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。,结论:,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和

3、耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人 的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见了。超声波像波浪一样 向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就 立刻改变飞行的方向。,雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （ ）。,嘴,嘴里发出

4、的超声波,耳朵,填空,天空飞翔的鸟类（各种飞行器）,松鼠的尾巴降落伞,龙虾气味探测仪,鲨鱼潜水艇,蜂巢和鸟巢 各种类似的建筑,蜻蜓飞机 （直升机） 青蛙 电子蛙眼 苍蝇气味探测器 螳螂镰刀,你还知道科学家从什么得到启示， 发明了什么呢？,袋鼠：会跳跃的越野汽车， 贝壳：外壳坚固的坦克,人类从动物身上得到启示，有所发明，有所创造，为生活提供了方便。那你想解决生活中的哪些问题?想观察哪些动植物，想发明出什么新成果呢？请同学们带着这样的思考，走向大自然，希望你能有新的发明。,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔蝙蝠的自述，采用第一人称手法， 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份 仿生学知识小报！,自选作业：,资料袋,早在1793年，意大利的斯帕兰赞尼就针对这一问题，进行了对比实验。提出了在当时看似荒谬的结论：蝙蝠能用耳朵“看东西”。直到1938年，其中的奥秘才由美国哈佛大学的格里菲恩揭开。他提出了“回声定位”的概念，从而解决了斯帕兰赞尼的“蝙蝠问题”。,