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类型2020新教科版三年级下册科学3.2阳光下物体的影子ppt课件(含教案+视频).pptx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1081968
  • 上传时间:2021-02-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:11
  • 大小:1.22MB
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    资源描述:

    1、阳光下物体的影子阳光下物体的影子 第三单元第第三单元第2课课 影子游戏 在教室外走廊上玩影子游戏,可以是踩影子、追影子、变影子,在教室外走廊上玩影子游戏,可以是踩影子、追影子、变影子, 等等,也可以让学生观察校园里的影子。等等,也可以让学生观察校园里的影子。 聚焦影子 聚焦问题:聚焦问题:太阳为我们送来光和热、阳光下,物体会产生太阳为我们送来光和热、阳光下,物体会产生 影子。影子。一天之中一天之中,影子有什么变化规律?,影子有什么变化规律? 简易日晷 如果要 记录一天之中的影子 的情况,用什么办法 呢? 日晷是我国古代的一种计量时 间的仪器。今天,我们可以模仿 古人,制作一个简易的日晷,帮 助

    2、我们找到影子变化的规律 制作简易日晷 第1步:在一个平板上, 贴上画的同心圆的观察纸, 在纸板上标注方向。 “制作简易日晷 第2步:根据太阳的照 射角度,确定方向,把 纸板放在平地上。 地是方的,怎么会出 现这样的现象呢? 制作简易日晷 第3步:在纸板的中心, 竖直地立上小短杆。 地是方的,月食影 子不会是圆的啊。 简易日晷大发现 对比观察,你 能发现什么? 已经制作好了简易日晷,上面记录了很多影子变化规已经制作好了简易日晷,上面记录了很多影子变化规 律的信息,以小组为单位,去发现这些规律,可以书写在律的信息,以小组为单位,去发现这些规律,可以书写在 小白板或者卡纸上,便于分享。小白板或者卡纸上,便于分享。 简易日晷示例 对比察,你 能发现什么? 规律分享 说一说:根据你的简易日晷,说一说一天之中影子的说一说:根据你的简易日晷,说一说一天之中影子的 变化的规律。变化的规律。 课堂小结 通过制作简易日晷的活动,我们认识到随着太阳位置通过制作简易日晷的活动,我们认识到随着太阳位置 在一天之中的变化,影子也会有规律地变化,影子的变化在一天之中的变化,影子也会有规律地变化,影子的变化 和光源的变化密切相关,那么影子变化还有什么秘密呢?和光源的变化密切相关,那么影子变化还有什么秘密呢? 我们下节课一起探索。我们下节课一起探索。 。

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