中考语文考前复习冲刺-创新表达类（考点、真题梳理）.doc

1、 第 1 页 共 7 页 创新表达类创新表达类 考点一：发表观点考点一：发表观点 1 1在中小学开设国学教育课，有人肯定也有人反对，你持 什么观点？请阅读下列材料简述理由。 全国 25 个省区市共 500 册省级版中小学传统文化实 验教材已研发完毕，年内问世。该系列教材为国家社科基 金教育学重点课题中华优秀传统文化教育研究科研项 目之一，即将面世的 25 套省级版实验教材基本覆盖华北、 华中、华南、华东等地区。小学低年级段以蒙学经典三 字经 千字文等为主，中年级段学习声律启蒙 中 国古典诗词欣赏 等， 高年级段开始学习儒家经典， 如 论 语 孟子 中庸等；初中阶段则学习孙子兵法 古 文观止等经

2、典。课题组专家委员还为每个省单独研发了 地区历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容，并系 统地镶嵌于原有国学课程之中。 示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文 化的博大精深，提高自身品德修养。示例二：反对，开设 国学教育课，会加重我们的学习负担。 2 2班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光 大。请用简明的语言阐述你的观点。 示例一：我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中 第 2 页 共 7 页 华瑰宝。它历经漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。 示例二：我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不 上当代社会的发展，也很难融入新时代的审美因素，没必 要发扬光大。 3

3、 3(2018预测)某校开展了以“创建全国文明城市，中学 生在行动”为主题的综合性学习活动。在文明城市创建 过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看 法，请发表观点，阐明理由。 示例一：赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营摊 点，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保证。部分 摊点还会占道经营，造成交通拥堵。 示例二：我认为应 当妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点的经营收入往往是 某些家庭的经济来源， 盲目取缔会给一些家庭造成生活上 的困难，不利于社会稳定，除此之外，还会给居民生活带 来困难。 考点二：提出建议考点二：提出建议 4 4学校正在全校学生中征集“书香班级”评选的评价指标，

4、 你觉得应该从哪些方面来评选“书香班级”？ 示例：班级经典阅读氛围浓厚；全班积极认真阅读经 典名著；经典名著阅读收获很大；参加全校阅读系列 比赛获奖众多；全班基本养成阅读经典的良好习惯。 5 5龙马精神出自唐李郢诗：“四朝忧国鬓如丝，龙马精 第 3 页 共 7 页 神海鹤姿。”比喻人精神旺盛，是中华民族世世代代崇 尚的自强不息、奋斗不止的民族精神。请谈谈中学生如 何弘扬这种精神？(要求：观点明确，言之有理，字数 70 字左右) 示例：从我做起，从点滴做起，刻苦努力，掌握先进的科 学文化知识，继承底蕴丰厚的传统文化；自强不息，勇于 进取，迎难而上，做一个合格的与时俱进的当代中学生。 6 6近年来

5、，越来越多的学生选择去国外深造，却忽视了对 中国传统文化的继承。针对这种现象，学校开展了“走 进国学，分享智慧”的主题活动。在活动过程中，请你 就“中学生该如何弘扬国学”提出两点具体的建议。 示例：诵读国学经典篇目，感受国学魅力；学习国学文 化知识，如书法、绘画等。 7 7阅读下列材料，请你对优化国产剧作品提几点建议。 材料一：国内某部电视剧火了，很快荧屏上全是同 类题材的电视剧， 从宫廷戏到家庭剧， 从警匪戏到抗日剧， 莫不如此。而一些电视剧制作方为了赶上某个题材的观剧 热潮，难免仓促上马，粗制滥造，电视剧的质量可想而知， 结果就是观众很快产生了审美疲劳。于是换另外一个题 材，新的一轮跟风又

6、开始了，如此反复，最终陷入一种恶 性循环。 材料二： 一些电视剧制作方为了吸引眼球， 炒作话题， 第 4 页 共 7 页 电视剧里面的内容不但严重偏离事实，歪曲历史，而且完 全违背人们的生活常识。前段时间受到广泛质疑和批评的 “抗日神剧”，就是最具典型的例子。这样的电视剧不但 成不了经典，反而备受质疑和诟病，最终沦为笑柄。 材料三：国外的创作人员非常认真，对作品要求非常 严格，同时也非常尊重创作者，在知识产权的保护上非常 到位。一部作品的成本，编剧报酬占很大一块，有时候甚 至超过明星的报酬。我们国家则相反，对知识产权保护不 足，对编剧重视不够。编剧的收入很低，好的编剧要么改 行，要么就只能降低

7、质量、追求数量。 示例：多点原创精神，少点跟风思维。多点对历史文化 和生活现实的严肃态度，少点急功近利思维。加强对知识 产权的保护，重视编剧。 考点三：辩论反驳考点三：辩论反驳 8 8(2017威海)随着微博、微信等新兴媒体的迅速发展， 人们可以通过手机等移动终端随时随地的获取海量的碎 片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读 时代，似乎一切信息、知识唾手可得，阅读显得如此轻 松、容易。针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的 利弊分正方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上 陈述观点。 示例一：(正方)大家好！我支持正方观点，认为碎片化阅 第 5 页 共 7 页 读优势明显：能够随时随

8、地即时获取大量信息；有效提高 零散时间的利用率。 示例二：(反方)大家好！我支持反方观点，认为碎片化阅 读存在极大弊端，理由如下：一是降低阅读效果；二是缺 乏深度思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不系统， 不严谨。 9 9某班举行了以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为 主题的辩论活动，下面是甲方的一段辩词，如果你是乙 方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表 达你的观点和理由？ 初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生 能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗这样的小 事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识 是初中生的主要任务， 参加社区公益活动会占用学生的学 习

9、时间，影响学习成绩。 观点：初中生参加社区公益活动并非有弊无利，而是利大 于弊。理由：一方面，扫地、擦窗等活动看似小事，但小 事却能让学生培养良好的道德情操。另一方面，参加社区 文化活动可丰富初中生的生活体验， 对学好文化知识有帮 助，不会影响学习成绩。 考点四：写推荐语考点四：写推荐语 1010(2018预测)文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城 第 6 页 共 7 页 乡的每个角落，滋养着每个人的心灵。下面是一些广西 的历史文化名人，你认为谁最具影响力？请推荐一位并 简要说明理由。 备选：刘永福备选：刘永福 王力王力 邓颖超邓颖超 示例：我推荐刘永福，他是清末民初的民族英雄，曾率黑 旗军参加中法战争，屡次大败法军；我推荐王力，他是中 国现代语言学奠基人之一，为发展中国语言科学、培养语 言学专门人才做出了重要的贡献；我推荐邓颖超，她是中 国伟大的无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚 定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运 动的先驱。 第 7 页 共 7 页